SRI ASTUTI, 2015
PEMANFAATAN BAHAN AJAR SASTRA BERORIENTASI SCAFFOLDING BASED ON LITERATURE LEARNING APPROACH UNTUK PEMBELAJARAN APRESIASI PROSA
BIPA TINGKAT MENENGAH Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu PEMANFAATAN BAHAN AJAR SASTRA BERORIENTASI SCAFFOLDING BASED ON LITERATURE LEARNING APPROACH
UNTUK PEMBELAJARAN APRESIASI PROSA BIPA TINGKAT MENENGAH
TESIS
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan Bahasa Indonesia
oleh
SRI ASTUTI
NIM 1302255
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
SEKOLAH PASCASARJANA
SRI ASTUTI, 2015
PEMANFAATAN BAHAN AJAR SASTRA BERORIENTASI SCAFFOLDING BASED ON LITERATURE LEARNING APPROACH UNTUK PEMBELAJARAN APRESIASI PROSA
BIPA TINGKAT MENENGAH Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu 2015
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis yang berjudul “PEMANFAATAN
BAHAN AJAR SASTRA BERORIENTASI SCAFFOLDING BASED ON
LITERATURE LEARNING APPROACH UNTUK PEMBELAJARAN
APRESIASI PROSA BIPA TINGKAT MENENGAH” ini beserta seluruh isinya
adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan tersebut, saya siap menanggung risiko/sanksi apabila dikemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, Mei 2015 Yang membuat pernyataan,
SRI ASTUTI, 2015
PEMANFAATAN BAHAN AJAR SASTRA BERORIENTASI SCAFFOLDING BASED ON LITERATURE LEARNING APPROACH UNTUK PEMBELAJARAN APRESIASI PROSA
BIPA TINGKAT MENENGAH Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu SRI ASTUTI
PEMANFAATAN BAHAN AJAR SASTRA BERORIENTASI SCAFFOLDING BASED ON LITERATURE LEARNING APPROACH
UNTUK PEMBELAJARAN APRESIASI PROSA BIPA TINGKAT MENENGAH
disetujui dan disahkan oleh:
Mengetahui
Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
