Ervira Maharani, 2014
Penerapan strategi mastery learning dalam pembelajaran membaca pemahaman cerita pendek
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
118
DAFTAR PUSTAKA
Abidin, Y. (2010). Strategi Membaca Teori dan Pembelajarannya. aaaaBandung:
RIZQI Press.
Agus. (2011). Membaca dan Tingkat Pemahamannya. [Online]. aaaaaaaTersedia:
//http. agusmahwarjana.com. [ Diakses 10 April 2014].
Ahira, A. (2010). Membongkar Teori Minat Baca. [Online].
Tersedia://http. AnneAhira.com. [ Diakses 10 April 2014].
Ampuni, S. (1998). “Proses Kognitif dalam Pemahaman Bacaan”. aaaaaaaJurnal
Psikologi. 6, 16-25.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta
:Rineka Cipta.
Bandono. (2008). Filosofi Belajar Tuntas (Mastery Learning). [Online].
Tersedia di. http://www.peri-lake.k12./what.is/Mastery Learning.
[Diakses 24 April 2014].
Block, James,Burn. (2006). Mastery Learning. [Online]. aaaaaTersedia aaaaaaadi.
http//www.jstore.org. [ Diakses 16 April 2014].
Buana, S. (2011). Penilaian Acuan Norma dan aaaaPenilaian Acuan aaaPatokan.
[Online]. Tersedia di: http://wodpress.com. [3 Mei 2014].
Dalman. (2013). Keterampilan Membaca. Jakarta : PT RajaGrafindo Persada.
Damaianti, V, Harjasujana, A. (2003). Membaca dalam Teori dan Praktek.
Bandung: Mutiara.
Guskey, T. (2007). Closing Achievement Gaps : Revisiting Benjamin S. aaBlooms
“Learning for Mastery”. Jurnal of Advanced Anademinea. 19, 1, 8-31
Harras, K, Sulistianingsih, L. (1997). Materi Pokok Membaca 1. Jakarta :
Ervira Maharani, 2014
Penerapan strategi mastery learning dalam pembelajaran membaca pemahaman cerita pendek
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
119
Hernawan, A. (2008). Makna Ketuntasan Belajar. Majalah Ilmiah Pembelajaran.
4,2,141-155.
Joyce, B, Weil, M, Calhoun, E. (2009). Models of Teaching Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Lysa. (2013). Penerapan Strategi Pembelajaran Mastery Learning Dengan Tutor
Sebaya Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII aaaSMPN 11
Padang. Skripsi pada Fakultas Pendidikan Universitas Bung Hatta: Tidak
Diterbitkan.
M.Febricahyani, E. (2006). Penerapan Metode STAD ( Student Teams
Acrievement Division) dalam Pembelajaran Membaca aaaaaPemahaman di
Kelas VII SMPN 29 Bandung. Skripsi pada FPBS UPI Bandung: aaTidak
Diterbitkan.
Martawijaya, A. (2011). Penerapan Strategi Mastery Learning dengan
Menggunakan Media Visual dalam Pembelajaran Fisika Kelas VII SMPN
30 Makassar. Skripsi pada UNM Parangtambung Makassar: Tidak
Diterbitkan.
Nurgiyantoro, B. (2010). Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: ...Gadjah Mada
University Press.
Priyanti, Endah. (2010). Membaca Sastra dengan Ancangan Literasi Kritis.
Jakarta: Bumi Aksara
Rahim, F. (2005). Pengajaran Membaca di Sekolahaaaa Dasar. aaaaaaaJakarta :
Bumi Aksara.
Rudiman. (2008). Pembelajaran membaca pemahaman wacana cerpen dengan
menggunakan metode kwl (know-what to know-learned) di kelas VII
SMP Labschool. Skripsi pada FPBS UPI Bandung : Tidak diterbitkan.
Tarigan, H.G. (2008). Membaca. Bandung : Angkasa.
Ervira Maharani, 2014
Penerapan strategi mastery learning dalam pembelajaran membaca pemahaman cerita pendek
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
120
Sapari, A. (1997). Kumpulan Cerita Pendek: Buah Keikhlasan. Jakarta: Bumi
Aksara.
Sukardi. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Angkasa.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan a(Pendekatan aaaaaKuantitatif,
Kualitatif, dan R&D). Bandung : Alfabeta Bandung.
Wena, Made. (2009). Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta :
