• Tidak ada hasil yang ditemukan

s ktp 056260 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s ktp 056260 table of content"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Asep Awalludin Basori,2013

Pelaksanaan Program Mentoring Agama Islam sebagai alternatif Pembentukan Perilaku Siswa dalam Pendidikan Berbasis Karakter

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR ISI

Hal

ABSTRAK ………. i

KATA PENGANTAR ………. ii

UCAPAN TERIMA KASIH ………. iii

DAFTAR ISI ………. vii

DAFTAR TABEL ………. xi

DAFTAR GAMBAR ………. xii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ……….. 1

B. Rumusan Masalah ……… 8

C. Tujuan Penelitian ………. 8

D. Manfaat Penelitian ………... 9

E. Definisi Operasional ……… 10

F. Metode Penelitian ……… 11

BAB II KAJIAN TEORI A. Pendidikan ……… 12

1. Definisi Pendidikan ……… 12

2. Pendidikan Remaja ………. 14

B. Pendidikan Karakter ………. 18

(2)

Asep Awalludin Basori,2013

Pelaksanaan Program Mentoring Agama Islam sebagai alternatif Pembentukan Perilaku Siswa dalam Pendidikan Berbasis Karakter

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

2. Unsur-Unsur Karakter ……… 20

3. Induk-Induk Karakter Baik ……… 22

4. Induk-Induk Karakter Buruk ……….. 24

5. Komponen Pembentuk Karakter ……… 27

6. Pendidikan Karakter ………... 29

7. Tujuan Pendidikan Karakter ……….. 31

C. Sistem Pembelajaran ……… 33

1. Perencanaan Pembelajaran ………. 33

2. Pelaksanaan Pembelajaran ……….. 41

3. Evaluasi Pembelajaran ……… 57

D. Mentoring Agama Islam ……….. 60

1. Mentoring Agama Islam Sebagai Alternatif Pembentukan Karakter Pelajar Islami ……… 60

2. Definisi Mentoring Agama Islam ………... 62

3. Tujuan Mentoring Agama Islam ……… 63

4. Kurikulum Mentoring Agama Islam ……….. 63

5. Metode Pembelajaran Dan Bentuk Kegiatan Mentoring Agama Islam ……….. 65

6. Karakteristik Kepribadian Pelajar Dalam Kegiatan Mentoring Agama Islam ………. 66

(3)

Asep Awalludin Basori,2013

Pelaksanaan Program Mentoring Agama Islam sebagai alternatif Pembentukan Perilaku Siswa dalam Pendidikan Berbasis Karakter

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

B. Subjek Penelitian ……….. 72

C. Lokasi Penelitian ……….. 74

D. Teknik Pengumpulan Data ………... 74

E. Tahapan Pelaksanaan Penelitian ………... 76

F. Sumber Data Penelitian ……… 78

G. Teknik Analisis Data ……… 78

H. Keabsahan Data ……… 80

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Hasil Penelitian ……… 82

1. Perencanaan Mentoring Agama Islam ……… 83

2. Pelaksanaan Program Mentoring Agama Islam ………. 95

3. Evaluasi Program Mentoring Agama Islam …………... 111

4. Dampak Mentoring Agama Islam Terhadap Siswa …… 113

B. Pembahasan Hasil Penelitian ……… 115

1. Perencanaan Program Mentoring Agama Islam ………. 117

2. Pelaksanaan Program Mentoring Agama Islam ………. 120

3. Evaluasi Program Mentoring Agama Islam …………... 143

4. Dampak Mentoring Agama Islam Terhadap Siswa …… 146

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan ………... 148

(4)

Asep Awalludin Basori,2013

Pelaksanaan Program Mentoring Agama Islam sebagai alternatif Pembentukan Perilaku Siswa dalam Pendidikan Berbasis Karakter

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA ………. 155

LAMPIRAN-LAMPIRAN ………. 158

Referensi

Dokumen terkait

FAKTOR – FAKTOR DETERMINAN YANG MEMPENGARUHI KINERJA MENGAJAR GURU BAHASA. ARAB MADRASAH IBTIDAIYAH DI

FAKTOR – FAKTOR DETERMINAN YANG MEMPENGARUHI KINERJA MENGAJAR GURU BAHASA.. ARAB MADRASAH IBTIDAIYAH DI

Sebagai contoh, dalam belajar bernyanyi sambil memperagakan gerakan biasanya melihat dari pengajarnya tapi sekarang dengan adanya komputer maka dapat menggunakannya sebagai salah

Umada Kebun Pernantian-A... Umada

“Penerapan Steganografi Pada Citra / Image Dengan Metode End Of File (Eof) Sebagai Aplikasi Pengamanan Data Multimedia”.Universitas Dian Nuswantoro Semarang. “Aplikasi

Tujuan utama dari penulisan ilmiah ini adalah untuk mengetahui kepuasan konsumen terhadap pelayanan yang diberikan oleh TOP Toko Buah Segar Cileungsi.Data yang digunakan penulis

[r]

Keterkaitan Pembelajaran Direct instruction terhadap minat dan keterampilan Passing Stopping dalam Pembelajaran Sepakbola .... Kerangka Pemikiran dan Hipotesis Penelitian