Paket Soal 1 Pembahasan UN IPA SMP Diknas Tangsel-Erlangga Feb 2012

(1)

PEMBAHASAN SIMULASI UJIAN NASIONAL SMP/MTs

Tahun Pelajaran 2011/2012

BIDANG STUDI :

ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

Oleh : Syahroni (Guru IPA SMP Bintang Pelajar BSD)

1.

1. Sebuah kubus diukur panjang rusuknya dengan sebuah penggaris seperti pada gambar berikut:Sebuah kubus diukur panjang rusuknya dengan sebuah penggaris seperti pada gambar berikut:

Bila kubus tersebut dimasukkan ke dalam sebuah gelas ukur yang berisi air, maka posisi permukaan air dalam gelas ukur Bila kubus tersebut dimasukkan ke dalam sebuah gelas ukur yang berisi air, maka posisi permukaan air dalam gelas ukur sebelum dan sesudah kubus besi dimasukkan adalah ....

sebelum dan sesudah kubus besi dimasukkan adalah .... A. A. C.C. B. D. B. D. Pembahasan: Pembahasan: Diketahui; Diketahui;

-- sisi kubus = 2 cmsisi kubus = 2 cm

-- volume kubus = 8 cmvolume kubus = 8 cm33

-- volume kubus dalam gelas ukur yang sesuai; 17 mLvolume kubus dalam gelas ukur yang sesuai; 17 mL – –_{9 mL = 8 mL = 8 cm}_{9 mL = 8 mL = 8 cm}33_._.

Jawaban: C

Jawaban: C 2.

2. Seorang siswa melakukan percobaan dengan menggunakan alat dan bahan sebagai berikut:Seorang siswa melakukan percobaan dengan menggunakan alat dan bahan sebagai berikut:

(a) (b)

(2)

Jika data kepustakaannya seperti tabel berikut: Jika data kepustakaannya seperti tabel berikut:

Nama

Nama Benda Benda Massa Massa Jenis Jenis (kg/m(kg/m33₎₎

Besi 7.900 Besi 7.900 Emas 19.300 Emas 19.300 Perak 10.500 Perak 10.500 Alumunium Alumunium 2.7002.700 Maka logam yang terukur seperti

Maka logam yang terukur seperti pada gambar pada gambar (a) dan (b), (a) dan (b), adalah ....adalah .... A.

A. Besi Besi C. C. PerakPerak B.

B. Emas Emas D. D. AlumuniumAlumunium Pembahasan:

Pembahasan:



 berdasarkan gambar (a), volume benda = 25 cmberdasarkan gambar (a), volume benda = 25 cm33 

 berdasarkan gambar (b), massa benda = 197,5 grberdasarkan gambar (b), massa benda = 197,5 gr



 Massa jenis =Massa jenis =

benda benda volum volum benda benda massa massa   V V m m       = = ₃₃ cm cm 25 25 gr gr 197,5 197,5 = 7,9 gr/cm = 7,9 gr/cm33_{= 7.900 kg/m}_{= 7.900 kg/m}33_._. Jawaban: A Jawaban: A 3.

3. Pemasangan rel kereta api dibuat seperti gambar di samping.Pemasangan rel kereta api dibuat seperti gambar di samping. Hal tersebut bertujuan agar ....

Hal tersebut bertujuan agar .... A.

A. Pemasangannya lebih mudah dan tidak beratPemasangannya lebih mudah dan tidak berat B.

B. Rel tidak melengkung pada saat siang hari yang panasRel tidak melengkung pada saat siang hari yang panas C.

C. Rel tidak melengkung pada saat malam hari yang dinginRel tidak melengkung pada saat malam hari yang dingin D.

D. Kereta lebih mudah diatur pada saat Kereta lebih mudah diatur pada saat membelokmembelok Pembahasan:

Pembahasan:

Pada siang hari yang panas rel kereta akan mengalami pemuaian panjang, diberi celah untuk memberi ruang memuai agar

rel tidak melengkung.

rel tidak melengkung. Jawaban: B

Jawaban: B 4.

4. Perhatikan grafik suhu terhadap kalor di samping.Perhatikan grafik suhu terhadap kalor di samping. Jika masa es 300 gram, kalor jenis es 2.100 J/kg

Jika masa es 300 gram, kalor jenis es 2.100 J/kg 00_{C, kalor}_{C, kalor}

jenis a

jenis air 4.200 ir 4.200 J/kgJ/kg00_{C, dan kalor lebur es 340.000 J/kg, maka}_{C, dan kalor lebur es 340.000 J/kg, maka}

pada saat perubahan suhu dari titik M ke N diperlukan kalor pada saat perubahan suhu dari titik M ke N diperlukan kalor sebanyak .... sebanyak .... A. A. 25,2 kJ25,2 kJ B. B. 44,1 kJ44,1 kJ C. C. 50,4 kJ50,4 kJ D. D. 4.080,0 kJ4.080,0 kJ Pembahasan: Pembahasan: Diketahui: Diketahui:   M M = = 300 300 gram gram = = 0,3 0,3 kgkg   CCeses = = 2.100 2.100 J/kgJ/kg00CC   CCair air = = 4.200 4.200 J/kgJ/kg00CC   LLeses = = 340.000 340.000 J/kgJ/kg Ditanyakan: Ditanyakan: Q QMNMN = ... ? = ... ? Q QMNMN = m. C = m. Cair air ..T = 0,3 x 4.200 x 40 = 50.400 J = 50,4 kJT = 0,3 x 4.200 x 40 = 50.400 J = 50,4 kJ Jawaban: C Jawaban: C

(3)

5.

5. Dua buah mobil bergerak lurus saling mendekati dari dua buah kota. Di tengah perjalanan, oli mesin kedua mobil tersebutDua buah mobil bergerak lurus saling mendekati dari dua buah kota. Di tengah perjalanan, oli mesin kedua mobil tersebut menetes dan memberikan pola seperti gambar berikut.

menetes dan memberikan pola seperti gambar berikut.

→

→FF11 FF22←←

Bentuk

Bentuk tetesan tetesan oli oli di di jalan jalan oleh oleh mobil mobil A A Bentuk Bentuk tetesan tetesan oli oli di di jalan jalan oleh oleh mobil mobil BB



   



   



Berdasarkan data tetesan oli, maka dapat disimpulkan ...

Pilihan

Pilihan Jenis GerakanJenis Gerakan Mobil

Mobil A A Mobil Mobil BB

A.

A. GLBB diperlambat GLBB diperlambat GLBB diperlambaGLBB diperlambatt B.

B. GLBB GLBB diperlambat diperlambat GLBB GLBB dipercepatdipercepat C.

C. GLBB GLBB dipercepat dipercepat GLBB GLBB dipercepatdipercepat D.

D. GLBB GLBB dipercepat dipercepat GLBB GLBB diperlambadiperlambatt Pembahasan:

Pembahasan:

Jarak antar tetesan semakin lama semakin mendekat baik untuk mobil A maupun mobil B.

Jarak antar tetesan semakin lama semakin mendekat baik untuk mobil A maupun mobil B. Jawaban: A

Jawaban: A 6.

6. Perhatikan gambar di bawah ini.Perhatikan gambar di bawah ini.

Sebuah mobil berada di depan truk seperti tampak pada gambar. Sopir mobil tersebut ingin menghentikan mobilnya Sebuah mobil berada di depan truk seperti tampak pada gambar. Sopir mobil tersebut ingin menghentikan mobilnya tepat setengah meter di depan truk. Usaha yang dilakukan oleh mobil sebesar ....

tepat setengah meter di depan truk. Usaha yang dilakukan oleh mobil sebesar .... A. A. 42 J42 J B. B. 58 J58 J C. C. 375 J375 J D. D. 400 J400 J F= 50 NF= 50 N←← 8 m 8 m Pembahasan: Pembahasan: Diketahui: Diketahui:   F F = = 50 50 NN   s s = = 88 – –_{0,5 = 7,5 m}_{0,5 = 7,5 m} Ditanyakan: Ditanyakan: W W = = ... ... ?? W W = = F. F. ss = 50 x 7,5 = 375 J = 50 x 7,5 = 375 J Jawaban: C Jawaban: C 7.

7. Seorang siswa diminta mengambil alat-alat seperti gambar berikut.Seorang siswa diminta mengambil alat-alat seperti gambar berikut.

(1) (2) (3) (4)

Dari keempat alat tersebut, yang bekerja berdasarkan prinsip tuas adalah .... Dari keempat alat tersebut, yang bekerja berdasarkan prinsip tuas adalah .... A.

A. 1 1 dan dan 2 2 C. C. 3 3 dan dan 44 B.

B. 2 2 dan dan 3 3 D. D. 2 2 dan dan 44 Pembahasan:

Pembahasan:



 gambar 1, baut; bidang miringgambar 1, baut; bidang miring



 gambar 2, kakatua; tuasgambar 2, kakatua; tuas



 gambar 3, pisau; bidang miringgambar 3, pisau; bidang miring



 gambar 4, linggis; tuasgambar 4, linggis; tuas Jawaban: D

(4)

8.

8. Perhatikan gambar di samping.Perhatikan gambar di samping.

Jika percepatan gravitasi di tempat itu sebesar 10 N/kg, Jika percepatan gravitasi di tempat itu sebesar 10 N/kg, maka tekanan hidrostatis tepat dimulut ikan adalah maka tekanan hidrostatis tepat dimulut ikan adalah sebesar .... sebesar .... A. A. 1.000 N/m1.000 N/m22 B. B. 2.000 N/m2.000 N/m22 C. C. 8.000 N/m8.000 N/m22 D. D. 10.000 N/m10.000 N/m22 Pembahasan: Pembahasan: Diketahui: Diketahui:    = = 1 1 g/cmg/cm33_{= 1000 kg/m}_{= 1000 kg/m}33   g g = = 10 10 N/kgN/kg   h h = = 80 80 cm cm = = 0,8 0,8 mm Ditanyakan: Ditanyakan: P P = = ... ... ?? P P ==  . g . h . g . h = 1000 x 10 = 1000 x 10 x 0,8 = x 0,8 = 8000 N/m8000 N/m22 Jawaban: C Jawaban: C 9.

9. Gelombang permukaan air suatu danau tampak seperti gambar.Gelombang permukaan air suatu danau tampak seperti gambar. Jika cepat rambat gelombang 80 cm/s dan frekuensi Jika cepat rambat gelombang 80 cm/s dan frekuensi gelombang adalah 1 Hz, maka nilai x adalah ....

gelombang adalah 1 Hz, maka nilai x adalah .... A. A. 2,0 m2,0 m B. B. 1,6 m1,6 m C. C. 1,2 m1,2 m D. D. 1,0 m1,0 m Pembahasan: Pembahasan: Diketahui: Diketahui:   v v = = 80 80 cm/scm/s   f f = = 1 1 HzHz   n n = = 1,5 1,5 gelombanggelombang Ditanyakan: Ditanyakan: x x = = ... ... ?? v v ==  . f . f   == f f v v = = Hz Hz 11 cm/s cm/s 80 80 = 80 cm = 0,8 m = 80 cm = 0,8 m x x ==  . n = 0,8 x 1,5 = . n = 0,8 x 1,5 = 1, 2 m1, 2 m Jawaban: C Jawaban: C 10.

10. Perhatikan pernyataan berikut.Perhatikan pernyataan berikut. 1)

1) arah rambatan sejajar dengan arah getarnya.arah rambatan sejajar dengan arah getarnya. 2)

2) Merupakan gelombang Merupakan gelombang longitudilongitudinalnal 3)

3) Termasuk gelombang transversalTermasuk gelombang transversal 4)

4) Terdiri atas rapatan dan rengganganTerdiri atas rapatan dan renggangan

Pernyataan yang tepat tentang bunyi sesuai dengan pernyataan nomor .... Pernyataan yang tepat tentang bunyi sesuai dengan pernyataan nomor .... A.

A. 1, 1, 2 2 dan dan 3 3 C. C. 3, 3, 4, 4, dan dan 11 B.

B. 2, 2, 3, 3, dan dan 4 4 D. D. 4, 4, 1, 1, dan dan 22 Pembahasan:

Pembahasan:



 Bunyi merupakan salah satu bentuk gelombang longitudinal (arah rambatan sejajar dengan arah getarnya).Bunyi merupakan salah satu bentuk gelombang longitudinal (arah rambatan sejajar dengan arah getarnya).



 Bunyi merambat dalam bentuk rapatan dan renggangan yang silih berganti.Bunyi merambat dalam bentuk rapatan dan renggangan yang silih berganti.



 Bunyi memerlukan medium untuk perambatannya.Bunyi memerlukan medium untuk perambatannya. Jawaban: D Jawaban: D X X gabusgabus 20 cm 20 cm 100 cm 100 cm   = 1 g/cm = 1 g/cm33

(5)

11.

11. Jalannya sinar istimewa pada lensa cembung yang benar ditunjukkan oleh gambar ....Jalannya sinar istimewa pada lensa cembung yang benar ditunjukkan oleh gambar .... A. A. C.C. B. D. B. D. Pembahasan: Pembahasan: Sinar-si

Sinar-sinar istimewa pada lensa nar istimewa pada lensa cembung :cembung :



 Sinar datang sejajar sumbu utama dibiaskan menuju titik fokus.Sinar datang sejajar sumbu utama dibiaskan menuju titik fokus.



 Sinar datang melalui titik pusat optik (O) lensa, tidak dibiaskan.Sinar datang melalui titik pusat optik (O) lensa, tidak dibiaskan.



 Sinar datang yang melalui titik fokus, dibiaskan sejajar sumbu utama.Sinar datang yang melalui titik fokus, dibiaskan sejajar sumbu utama. Jawaban: A

Jawaban: A 12.

12. Perhatikan gambar berikut.Perhatikan gambar berikut.

Jika empat benda tersebut mengandung muatan listrik dan benda A bermuatan negatif, maka .... Jika empat benda tersebut mengandung muatan listrik dan benda A bermuatan negatif, maka ....

Pilihan

Pilihan BendaBenda

B C D

A.

A. Positif Positif Positif Positif NegatifNegatif B.

B. Negatif Negatif Positif Positif NegatifNegatif C.

C. Positif Positif Negatif Negatif PositifPositif D.

D. Negatif Negatif Negatif Negatif PositifPositif Pembahasan:

Pembahasan:

Gaya antar muatan listrik;



 Muatan listrik sejenis akan tolak menolakMuatan listrik sejenis akan tolak menolak



 Muatan listrik tak sejenis akan tarik menarikMuatan listrik tak sejenis akan tarik menarik Jawaban: D Jawaban: D O O 2F 2F 11 F F 11 F F 22 2F 2F 22 C C DD C C BB A A BB O O 2F 2F 11 F F 11 F F 22 2F 2F 22 O O 2F 2F 11 F F 11 F F 22 2F 2F 22 O O 2F 2F 11 F F 11 F F 22 2F 2F 22 O O 2F 2F 11 F F 11 F F 22 2F 2F 22

(6)

13.

13. Tegangan listrik yang diperlukan untuk rangkaian seperti gambar adalah ....Tegangan listrik yang diperlukan untuk rangkaian seperti gambar adalah .... A. A. 26,6 V26,6 V B. B. 39,5 V39,5 V C. C. 45,55 V45,55 V D. D. 73,5 V73,5 V Pembahasan: Pembahasan: Diketahui: Diketahui:   I I = = 1,5 1,5 AA 

 R R = = 4949ΩΩ (dipasang seri) (dipasang seri)

Ditanyakan: Ditanyakan: V V = = ... ... ?? V V == I . RI . R V V = = 1,5 1,5 x x 49 49 = = 73,5 73,5 VoltVolt Jawaban: D Jawaban: D 14.

14. Pemanas air yang memiliki hambatan 20Pemanas air yang memiliki hambatan 20ΩΩ dihubungkan pada sumber tegangan listrik 220 V. Daya pema dihubungkan pada sumber tegangan listrik 220 V. Daya pema nas air tersebutnas air tersebut adalah ... adalah ... A. A. 11 11 W W C. C. 2.420 2.420 WW B. B. 660 660 W W D. D. 4.400 4.400 WW Pembahasan: Pembahasan: Diketahui: Diketahui:   R R = = 2020ΩΩ   V V = = 220 220 VV Ditanyakan: Ditanyakan: P P = = ... ... ?? P P == V . V . I I = V = V .. R R V V P P == 220 x220 x 20 20 220 220 == 2.420 Watt2.420 Watt Jawaban: C Jawaban: C 15.

Jika magnet dan besi-besi tarik-menarik, maka Jika magnet dan besi-besi tarik-menarik, maka ujung EFGH berturut-turut merupakan kutub .... ujung EFGH berturut-turut merupakan kutub .... A.

A. S-U-S-US-U-S-U B. B. U-S-U-SU-S-U-S C. C. S-S-U-US-S-U-U D. D. U-U-S-SU-U-S-S Pembahasan: Pembahasan:

Gaya kutub-kutub magnet;



 Kutub sejenis akan tolak menolakKutub sejenis akan tolak menolak



 Kutub tak sejenis akan tarik menarikKutub tak sejenis akan tarik menarik Jawaban: B

Jawaban: B

U magnet S

U magnet S E E besi besi F F G G besi besi HH 13 13ΩΩ 2121ΩΩ 15 15ΩΩ I I = 1,5 A = 1,5 A

(7)

16.

Jarum galvanometer menyimpang jika magnet .... Jarum galvanometer menyimpang jika magnet .... A.

A. Berputar dalam kumparanBerputar dalam kumparan B.

B. Dimasukan dan diam dalam kumparanDimasukan dan diam dalam kumparan C.

C. Bergerak keluar masuk kumparanBergerak keluar masuk kumparan D.

D. Bergerak hanya mendekati kumparanBergerak hanya mendekati kumparan

Pembahasan:

GGL induksi terjadi bila: GGL induksi terjadi bila:



 Magnet bergerak keluar-masuk kumparan.Magnet bergerak keluar-masuk kumparan.



 Kumparan berputar di antara dua kutub magnet.Kumparan berputar di antara dua kutub magnet.



 Magnet berputar di depan kumparan.Magnet berputar di depan kumparan.



 Memutus-mutus arus primer untuk menginduksi arus sekunder pada kumparan lain.Memutus-mutus arus primer untuk menginduksi arus sekunder pada kumparan lain.

Jawaban: C

Jawaban: C 17.

17. Perhatikan fenomena alam berikut.Perhatikan fenomena alam berikut. 1)

1) terjadinya pasang surut air lautterjadinya pasang surut air laut 2)

2) perubahan rasi bintang yang tampak di langitperubahan rasi bintang yang tampak di langit 3)

3) perbedaan waktu di bagian bumi berbedaperbedaan waktu di bagian bumi berbeda 4)

4) gerak semu tahunan matahari dari arah utara ke selatan dan sebaliknyagerak semu tahunan matahari dari arah utara ke selatan dan sebaliknya Fenomena alam yang disebabkan oleh rotasi bumi adalah ...

Fenomena alam yang disebabkan oleh rotasi bumi adalah ... A.

Pembahasan:

a)

a) Rotasi BumiRotasi Bumi

-- Satu kali rotasi bumi adalah 23 jam 56 menitSatu kali rotasi bumi adalah 23 jam 56 menit

-- Pengaruh rotasi bumi:Pengaruh rotasi bumi: 1)

1) terjadinya siang dan malamterjadinya siang dan malam 2)

2) adanya gerak semu harian matahariadanya gerak semu harian matahari 3)

3) terjadinya perbedaan waktuterjadinya perbedaan waktu b)

b) Revolusi BumiRevolusi Bumi

-- Revolusi bumi adalah peristiwa berputarnya bumi mengelilingi matahari.Revolusi bumi adalah peristiwa berputarnya bumi mengelilingi matahari.

-- Sumbu bumi membentuk sudut 23,5Sumbu bumi membentuk sudut 23,5 terhadap garis tegak lurus bidang ekliptika. terhadap garis tegak lurus bidang ekliptika.

-- Periode revolusi bumi adalah 365,25 hari, disebut satu tahun surya.Periode revolusi bumi adalah 365,25 hari, disebut satu tahun surya.

-- Pengaruh revolusi bumi:Pengaruh revolusi bumi: 1)

1) terjadinya perubahan musimterjadinya perubahan musim 2)

2) terjadinya perbedaan lamanya siang dan malamterjadinya perbedaan lamanya siang dan malam 3)

3) terjadinya gerak semu tahunan matahariterjadinya gerak semu tahunan matahari c)

c) Pasang dan surutPasang dan surut

-- Merupakan peristiwa naik turunnya permukaan air laut dari keadaan normal.Merupakan peristiwa naik turunnya permukaan air laut dari keadaan normal.

-- Peristiwa ini terjadi karena gravitasi bulan dan matahariPeristiwa ini terjadi karena gravitasi bulan dan matahari

Jawaban: C

 

(8)

18.

18. Pernyataan berikut yang sesuai dengan pengertian molekul adalah ....Pernyataan berikut yang sesuai dengan pengertian molekul adalah .... A.

A. gabungan dua atau lebih atomgabungan dua atau lebih atom B.

B. zat kimia yang tersusun dari ion positif dan ion negatifzat kimia yang tersusun dari ion positif dan ion negatif C.

C. gugusan atom yang bermuatan listrik positif dan negatifgugusan atom yang bermuatan listrik positif dan negatif D.

D. partikel yang tersusun atas inti atom dan elektronpartikel yang tersusun atas inti atom dan elektron Pembahasan:

Pembahasan: 

 Pembagian zat berdasarkan ukurannya :Pembagian zat berdasarkan ukurannya :

a)

a) Partikel Partikel : : Bagian-bagian Bagian-bagian dari dari suatu suatu zatzat(jika zat tersebut dipotong-potong).(jika zat tersebut dipotong-potong). Contoh

Contoh : : Sepotong Sepotong kapur kapur tulis tulis dapat dapat dipotongdipotong-potong menjadi -potong menjadi bagian-bagibagian-bagian an (partikel) (partikel) yang yang ukurannya ukurannya lebihlebih kecil.

kecil. b)

b) Molekul Molekul : : Partikel Partikel terkecil terkecil dari dari suatu suatu zat zat yang yang masih masih bersifat bersifat seperti seperti zat zat asalnya.asalnya.Molekul terbagi mejadi ;Molekul terbagi mejadi ;

o

oMolekul unsur : zat tunggal yang terdiri dari beberapa partikel atom atau lebih dari satu atom sejenisMolekul unsur : zat tunggal yang terdiri dari beberapa partikel atom atau lebih dari satu atom sejenis

o

oMolekul senyawa : zat tunggal yang tersusun dari 2 unsur atau lebih yang bergabung melalu reaksi kimiaMolekul senyawa : zat tunggal yang tersusun dari 2 unsur atau lebih yang bergabung melalu reaksi kimia

c)

c) Atom Atom : : Partikel terkecil dari suPartikel terkecil dari suatu zat yang sudah tidatu zat yang sudah tidak dapat dibagiak dapat dibagi-bagi lagi de-bagi lagi dengan cara kimia biangan cara kimia biasa.sa. Contoh : elektrolisa

Contoh : elektrolisaair air menjadi menjadioksigenoksigen dan danhidrogenhidrogen

Jawaban: A

Jawaban: A 19.

19. Percobaan pada gambar di samping menunjukkan ....Percobaan pada gambar di samping menunjukkan .... A.

A. sifat-sifat kimia airsifat-sifat kimia air B.

B. sifat-sifat fisika airsifat-sifat fisika air C.

C. air mengandung zat-zat penyusunair mengandung zat-zat penyusun D.

D. air dapat membentuk zat baruair dapat membentuk zat baru

Gelembung air Gelembung air terlihat saat air terlihat saat air

mendidih mendidih

Pembahasan:

a)

a) Sifat Fisis ZatSifat Fisis Zat



 Sifat fisis benda adalah sifat yang berkaitan dengan penampilan dan keadaan fisik benda ituSifat fisis benda adalah sifat yang berkaitan dengan penampilan dan keadaan fisik benda itu



 Sifat fisis benda dapat ditinjau dari segi jumlah dan kualitasnya.Sifat fisis benda dapat ditinjau dari segi jumlah dan kualitasnya.

b)

b) Sifat Kimia ZatSifat Kimia Zat



 Sifat kimia suatu benda adalah sifat yang berkaitan dengan reaksi kimiaSifat kimia suatu benda adalah sifat yang berkaitan dengan reaksi kimia



 Sifat kimia suatu zat berkaitan dengan perubahan kimia yang mungkin terjadi.Sifat kimia suatu zat berkaitan dengan perubahan kimia yang mungkin terjadi.

Jawaban: B

Jawaban: B 20.

20. Perhatikan percobaan yang dilakukan oleh tiga orang siswa berikut:Perhatikan percobaan yang dilakukan oleh tiga orang siswa berikut: 1)

1) Reza mendidihkan air dan mengamati gelembung yang timbulReza mendidihkan air dan mengamati gelembung yang timbul 2)

2) Farah mencoba membuat tape dari singkong dan ketanFarah mencoba membuat tape dari singkong dan ketan 3)

3) Bimo membakar kertas dan mengamati abu yang dihasilkanBimo membakar kertas dan mengamati abu yang dihasilkan Percobaa kimia ditunjukkan oleh percobaan nomor ....

Percobaa kimia ditunjukkan oleh percobaan nomor .... A.

Pembahasan:



 Perubahan fisis adalah perubahan yang sifatnya sementara dan tidak menghasilkan zat jenis baruPerubahan fisis adalah perubahan yang sifatnya sementara dan tidak menghasilkan zat jenis baru



 Perubahan kimia adalah perubahan zat yang bersifat tetap dan menghasilkan zat yang jenisnya baruPerubahan kimia adalah perubahan zat yang bersifat tetap dan menghasilkan zat yang jenisnya baru

Jawaban: C

(9)

21.

21. Pernyataan yang benar tentang bahan kimia pemutih pakaian adalah ....Pernyataan yang benar tentang bahan kimia pemutih pakaian adalah .... A.

A. dapat dicampur dengan bahan kimia lain untuk menambah efek memutihkandapat dicampur dengan bahan kimia lain untuk menambah efek memutihkan B.

B. jika dicampur deng jika dicampur deng an bahan peman bahan pembersih kloset akan mbersih kloset akan menghasilkan enghasilkan gas klorin yang bergas klorin yang berbahayabahaya C.

C. dapat digunakan untuk meutihkan semua jenis bahan pakaiandapat digunakan untuk meutihkan semua jenis bahan pakaian D.

D. dapat digunakan untuk semua jenis warna pakaian.dapat digunakan untuk semua jenis warna pakaian. Pembahasan:

Pembahasan:



 Zat aktif pada pemutih pakaian/penggelantang: natrium hipoklorit(NaClO).Zat aktif pada pemutih pakaian/penggelantang: natrium hipoklorit(NaClO).



 Zat aktif berbahaya jika bereaksi dengan detergen karena menghasilkan gas klorin (ClZat aktif berbahaya jika bereaksi dengan detergen karena menghasilkan gas klorin (Cl22) yang beracun.) yang beracun.

Jawaban: C

Jawaban: C 22.

22. Perhatikan data berikut.Perhatikan data berikut. (1)

(1) Banyak bicara dan tidak mudah lelahBanyak bicara dan tidak mudah lelah (2)

(2) Terganggunya sistem kerja sarafTerganggunya sistem kerja saraf (3)

(3) Terjadi perubahan tingkah laku dan berhalusinasiTerjadi perubahan tingkah laku dan berhalusinasi

(4)

(4) Menimbulkan rasa gembira berlebihanMenimbulkan rasa gembira berlebihan (5)

(5) Pupil mata mengecilPupil mata mengecil Ciri psikis pada pengguna psikotropika adalah ....

Ciri psikis pada pengguna psikotropika adalah .... A.

B. 1, 1, 4 4 dan dan 5 5 D. D. 3, 3, 4, 4, dan dan 55 Pembahasan:

Pembahasan:

(1)

(1) Banyak bicara dan tidak mudah lelahBanyak bicara dan tidak mudah lelah →→ _gangguan_{gangguan psikis}_{psikis (mental)}_(mental)

(2)

(2) Terganggunya sistem kerja sarafTerganggunya sistem kerja saraf →→ _gangguan_{gangguan fisik}_fisik

(3)

(3) Terjadi perubahan tingkah laku dan berhalusinasiTerjadi perubahan tingkah laku dan berhalusinasi →→ _gangguan_{gangguan psikis}_{psikis (mental)}_(mental)

(4)

(4) MenimbulkMenimbulkan rasa an rasa gembira berlebihangembira berlebihan →→ _gangguan_{gangguan psikis}_{psikis (mental)}_(mental)

(5)

(5) Pupil mata mengecilPupil mata mengecil →→ _gangguan_{gangguan fisik}_fisik

Jawaban: A

23.

23. Perhatikan pernyataan berikut.Perhatikan pernyataan berikut. (1)

(1) Tumbuh dan berkembangTumbuh dan berkembang (2)

(2) BergerakBergerak

(3)

(3) Peka terhadap rangsanganPeka terhadap rangsangan (4)

(4) fotosintesisfotosintesis Pernyataan yang merupakan ciri-ciri makhluk hidup adalah .... Pernyataan yang merupakan ciri-ciri makhluk hidup adalah .... A.

B. 1, 1, 2 2 dan dan 4 4 D. D. 2, 2, 3, 3, dan dan 44 Pembahasan:

Pembahasan:

Di antara ciri-ciri diatas yang dimiliki oleh setiap makhluk hidup adalah point 1, 2 dan 3. Sedangkan pont 4 hanya dimiliki

oleh tumbuhan, alga, dan cyanobacteria.

oleh tumbuhan, alga, dan cyanobacteria. Jawaban: A

Jawaban: A

24.

Dasar pengelompokkan kedua hewan tersebut dalam kelompok yang sama adalah .... Dasar pengelompokkan kedua hewan tersebut dalam kelompok yang sama adalah .... A.

A. Memiliki kelenjar susuMemiliki kelenjar susu B.

B. Tidak memiliki tulang belakangTidak memiliki tulang belakang C.

C. Penutup tubuhPenutup tubuh D.

D. Jumlah alat gerakJumlah alat gerak Pembahasan:

Pembahasan:



 Kecoa merupakan hewan invertebrata (hewan tidak bertulang belakang), sub filum Arthropoda (bertubuh ruas), danKecoa merupakan hewan invertebrata (hewan tidak bertulang belakang), sub filum Arthropoda (bertubuh ruas), dan termasuk kelas Insecta (serangga).

termasuk kelas Insecta (serangga).



 Bekitcot merupakan hewan invertebrata (hewan tidak bertulang belakang), sub filum Mollusca (bertubuh lunak), danBekitcot merupakan hewan invertebrata (hewan tidak bertulang belakang), sub filum Mollusca (bertubuh lunak), dan

termasuk kelas Gastropoda (kaki perut) termasuk kelas Gastropoda (kaki perut)



 Kecoa dan bekicot memiliki persamaan dalam tingkat filum Invertebrata (hewan tidak bertulang belakang)Kecoa dan bekicot memiliki persamaan dalam tingkat filum Invertebrata (hewan tidak bertulang belakang)

Jawaban: B

(10)

25.

25. Perhatikan jaring-jaring makanan di samping, jika ular punah karena diburu, maka yang terjadi adalah ....Perhatikan jaring-jaring makanan di samping, jika ular punah karena diburu, maka yang terjadi adalah .... A.

A. Populasi padi meningkatPopulasi padi meningkat B.

B. Poopulasi tikus menurunPoopulasi tikus menurun C.

C. Populasi belalang menurunPopulasi belalang menurun D.

D. Populasi elang menurunPopulasi elang menurun

Pembahasan:



 Pada kondisi di atas, kemungkinan akan terjadi penurunan populasi burung elang dan Pada kondisi di atas, kemungkinan akan terjadi penurunan populasi burung elang dan dan peningkatan populasi tikus,dan peningkatan populasi tikus, dan ayam.

dan ayam.



 Penurunan populasi burung elang teratasi dengan Penurunan populasi burung elang teratasi dengan peningkatan populasi tikus dan peningkatan populasi tikus dan ayam.ayam.



 PeningkatPeningkatan populasi an populasi ayam menyebabkan penurunan ayam menyebabkan penurunan populasi belalang.populasi belalang.

Jawaban: C

Jawaban: C 26.

Usaha yang dilakukan untuk mengurangi pencemaran tersebut adalah .... Usaha yang dilakukan untuk mengurangi pencemaran tersebut adalah .... A.

A. Melarang penggunaan detergen di rumah tanggaMelarang penggunaan detergen di rumah tangga B.

B. Menutup pabrik pembuat makanan kemasan kalengMenutup pabrik pembuat makanan kemasan kaleng C.

C. Membuat saluran pembuangan limbah rumah tanggaMembuat saluran pembuangan limbah rumah tangga D.

D. Membuat undang-undang anti pencemaranMembuat undang-undang anti pencemaran Pembahasan:

Pembahasan: Jawaban: C

Jawaban: C 27.

27. Meningkatnya penduduk di perkotaan menyebabkan kebutuhan lahan tempat tnggal juga meningkat sehingga lingkunganMeningkatnya penduduk di perkotaan menyebabkan kebutuhan lahan tempat tnggal juga meningkat sehingga lingkungan perumahan sempit dan kumuh. Akibat yang terjadi pada lingkungan a

perumahan sempit dan kumuh. Akibat yang terjadi pada lingkungan adalah ….dalah ….

A.

A. Sempitnya lahan pertanian sehingga produksi pangan menurunSempitnya lahan pertanian sehingga produksi pangan menurun B.

B. Bertambahnya lahan kritisBertambahnya lahan kritis C.

C. Pencemaran air dan limbah rumah tanggaPencemaran air dan limbah rumah tangga D.

D. Bertambahnya sumber air bersihBertambahnya sumber air bersih Pembahasan:

Pembahasan: Jawaban: C

Jawaban: C 28.

28. Perhatikan gambar jantung di samping.Perhatikan gambar jantung di samping. Bagian yang ditunjuk huruf X berfungsi .... Bagian yang ditunjuk huruf X berfungsi .... A.

A. Membawa darah kaya COMembawa darah kaya CO22 dari seluruh tubuh dari seluruh tubuh

B.

B. Membawa darah kaya COMembawa darah kaya CO22 ke paru-paru ke paru-paru

C.

C. Membawa darah kaya oksigen dari paru-paruMembawa darah kaya oksigen dari paru-paru D.

D. Membawa darah kaya oksigen ke seluruh tubuhMembawa darah kaya oksigen ke seluruh tubuh Pembahasan:

Pembahasan:



 X, menunjukkan gambar bilik kanan jantung yang berfunngsi membawa darah kaya COX, menunjukkan gambar bilik kanan jantung yang berfunngsi membawa darah kaya CO22 ke paru-paru melalui ke paru-paru melalui

pembuluh

pembuluharteri pulmonalisarteri pulmonalis..

Jawaban: B

(11)

29.

29. Perhatikan gambar organ pencernaan di samping.Perhatikan gambar organ pencernaan di samping. Enzim yang berfungsi mengubah pepton menjadi Enzim yang berfungsi mengubah pepton menjadi asam amino dihasilkan organ nomor ....

asam amino dihasilkan organ nomor .... A. A. 11 B. B. 22 C. C. 33 D. D. 44 Pembahasan: Pembahasan: 1)

1) Hati, menghasilkan cairan empedu yang berfungsi untuk mengemulsi lemak.Hati, menghasilkan cairan empedu yang berfungsi untuk mengemulsi lemak.

2)

2) Usus besar, berperan dalam proses penyerapan air dan pembusukan sisa-sisa pencernaan.Usus besar, berperan dalam proses penyerapan air dan pembusukan sisa-sisa pencernaan.

3)

3) Lambung, menghasilkan enzim;Lambung, menghasilkan enzim;



 pepsin pepsin : mengubah : mengubah protein protein menjadi menjadi peptonpepton



 renin renin : : menggumpalkmenggumpalkan an protein protein dari dari susususu



 asam asam lambung lambung (HCl) (HCl) : : membunuh membunuh kuman kuman dan dan mengaktifkan mengaktifkan pepsinpepsin

4)

4) Pankreas, menghasilkan enzim;Pankreas, menghasilkan enzim;



 tripsin tripsin : : peptonpepton asam amino asam amino



 amilase amilase : amilum : amilum + + disakaridadisakarida glukosa glukosa



 lipase lipase : : lemaklemak asam lemak + gliserol asam lemak + gliserol Jawaban: D

Jawaban: D

30.

30. Perhatikan gambar organ pernapasan di samping.Perhatikan gambar organ pernapasan di samping.

Bagian yang berfungsi sebagai tempat pertukaran oksigen Bagian yang berfungsi sebagai tempat pertukaran oksigen dan karbon dioksida ditunjukkan oleh nomor ....

dan karbon dioksida ditunjukkan oleh nomor .... A. A. 11 B. B. 22 C. C. 33 D. D. 44 Pembahasan: Pembahasan: 1)

1) Trakea (batang tenggorok)Trakea (batang tenggorok)

a.

a. Berbentuk pipa yang terdiri dari gelang-gelang tulang rawan.Berbentuk pipa yang terdiri dari gelang-gelang tulang rawan.

b.

b. Dalam dindingnya terdapat selaput lendir yang sel-selnya berambut getar, berfungsi menyaring atau menolakDalam dindingnya terdapat selaput lendir yang sel-selnya berambut getar, berfungsi menyaring atau menolak

benda-benda asing.

2)

2) BronkusBronkus(cabang batang tanggorok)(cabang batang tanggorok)

a.

a. Bercabang menjadi dua kiri dan kananBercabang menjadi dua kiri dan kanan

b.

b. Cabang-cabang yang lebih kecil disebutCabang-cabang yang lebih kecil disebutbronkiolusbronkiolus..

3)

3) BronkelolusBronkelolus

4)

4) Alveolus Alveolus



 Tempat pertukaran gas OTempat pertukaran gas O22dan COdan CO22 terjadi di alveolus terjadi di alveolus

Jawaban: D

Jawaban: D 31.

31. Perhatikan gambar rangka di samping.Perhatikan gambar rangka di samping.

Bagian yang ditunjuk oleh huruf B merupakan sendi .... Bagian yang ditunjuk oleh huruf B merupakan sendi .... A.

A. EngselEngsel B. B. PeluruPeluru C. C. PelanaPelana D. D. PutarPutar

(12)

Pembahasan:



 Sendi putar: persendian yang memungkinkan gerakan berputar (rotasi). Contoh: hubungan tulang tengkorak denganSendi putar: persendian yang memungkinkan gerakan berputar (rotasi). Contoh: hubungan tulang tengkorak dengan

tulang belakang I (atlas).



 Sendi peluru: persendian yang memungkinkan pergerakan ke segala arah. Contoh: hubunganSendi peluru: persendian yang memungkinkan pergerakan ke segala arah. Contoh: hubungan tulang lengan atas tulang lengan atas

dengan

dengan tulang belikat. tulang belikat.



 Sendi engsel: persendian yang memungkinkan gerakan satu arah. Contoh: sendi siku antaraSendi engsel: persendian yang memungkinkan gerakan satu arah. Contoh: sendi siku antara tulang lengan atas tulang lengan atasdandan

tulang hasta.



 Sendi pelana: persendian yang memungkinkan beberapa gerakan rotasi, namun tidak ke segala arah. Contoh:Sendi pelana: persendian yang memungkinkan beberapa gerakan rotasi, namun tidak ke segala arah. Contoh:

hubungan tulang telapak tangan dan jari tangan.



 Sendi luncur: persendian yang memungkinkan gerak rotasi pada satu bidang datar. Contoh: hubungan tulangSendi luncur: persendian yang memungkinkan gerak rotasi pada satu bidang datar. Contoh: hubungan tulang

pergerlangan kaki.

pergerlangan kaki. Jawaban: D

Jawaban: D

32.

32. Perhatikan gambar ginjal di samping.Perhatikan gambar ginjal di samping.

Bagian bertanda X merupakan tempat terjadinya proses .... Bagian bertanda X merupakan tempat terjadinya proses .... A.

A. FiltrasiFiltrasi B. B. ReabsorpsiReabsorpsi C. C. Augmentasi Augmentasi D. D. DifusiDifusi Pembahasan: Pembahasan: 

 X, menunjukkan gambar medulla (sumsum ginjal) yang didalamnya terdapatX, menunjukkan gambar medulla (sumsum ginjal) yang didalamnya terdapattubulus kontortus proximal tubulus kontortus proximal dan dantubulustubulus

kontortus distal.



 Berikut proses pembentukkan urin pada manusia:Berikut proses pembentukkan urin pada manusia:

1)

1) Filtrasi darah di dalam glomerulus menghasilkan filtrat glomerulus (urine primer)Filtrasi darah di dalam glomerulus menghasilkan filtrat glomerulus (urine primer)

2)

2) Urine primer di reabsorsi di dalamUrine primer di reabsorsi di dalamtubulus kontortus proksimal tubulus kontortus proksimal untuk menyerap zat-zat yang masih berguna bagi untuk menyerap zat-zat yang masih berguna bagi

tubuh. Dihasilkan filtrat tubulus (urine sekunder)

3)

3) Urine sekunder di augmentasi didalamUrine sekunder di augmentasi didalamtubulus kontortus distal tubulus kontortus distal menghasilkan urine menghasilkan urine

4)

4) Dalam keadaan normal urin mengandung air, urea,amonia, garam mineral, zat warna empedu, vitamin, obat-Dalam keadaan normal urin mengandung air, urea,amonia, garam mineral, zat warna empedu, vitamin,

obat-obatan dan hormon

obatan dan hormon Jawaban: B

Jawaban: B 33.

33. Perhatikan gambar sel saraf di samping.Perhatikan gambar sel saraf di samping.

Bagian yang ditunjuk hurf X berfunggsi untuk .... Bagian yang ditunjuk hurf X berfunggsi untuk .... A.

A. MenghantarMenghantarkan impuls keluar badan kan impuls keluar badan sel sarafsel saraf B.

B. Menerima rangasangan dari inderaMenerima rangasangan dari indera C.

C. Melajutkan impuls menuju pusat sarafMelajutkan impuls menuju pusat saraf D.

D. Sebagai pusat pengaturan impulsSebagai pusat pengaturan impuls Pembahasan:

Pembahasan:



 X, merupakan dendrite yang berperan menghantarkan impuls dari reseptor (indera) ke badan sel saraf.X, merupakan dendrite yang berperan menghantarkan impuls dari reseptor (indera) ke badan sel saraf. Jawaban: B

Jawaban: B 34.

34. Perhatikan data berikut iniPerhatikan data berikut ini 1) 1) FloemFloem 2) 2) KambiumKambium 3) 3) XilemXilem 4) 4) KorteksKorteks

Bagian yang berfungsi memperbesar diameter dan cadangan makanan secara berurutan adalah .... Bagian yang berfungsi memperbesar diameter dan cadangan makanan secara berurutan adalah .... A.

(13)

Pembahasan:

1)

1) Floem, berperan dalam mengangkut hasil fotosintesisFloem, berperan dalam mengangkut hasil fotosintesis

2)

2) Kambium, merupakan jaringan meristem yang terus membelah dan berperan dalam pertumbuhan sekunder tanaman.Kambium, merupakan jaringan meristem yang terus membelah dan berperan dalam pertumbuhan sekunder tanaman.

3)

3) Xilem, berperan dalam pengangkutan air dan hara mineralXilem, berperan dalam pengangkutan air dan hara mineral

4)

4) Korteks, merupakan jaringan parenkim yang berperan dalam menyimpan cadangan makanan.Korteks, merupakan jaringan parenkim yang berperan dalam menyimpan cadangan makanan. Jawaban: B

Jawaban: B 35.

35. Perhatikan gambar di samping.Perhatikan gambar di samping. Respon

Respon tanaman tanaman yang yang terjadi terjadi pada pada tanaman tanaman tersebuttersebut terhadap rangsang cahaya adalah ....

terhadap rangsang cahaya adalah .... A.

A. Daun tanaman mengatupDaun tanaman mengatup B.

B. Bunganya menjauhi sinar matahariBunganya menjauhi sinar matahari C.

C. Bunganya mengarah pada arah datangnya cahayaBunganya mengarah pada arah datangnya cahaya D.

D. Akarnya bertambah p Akarnya bertambah panjanganjang Pembahasan:

Pembahasan:



 Foto tropisme merupakan gerak sebagian Foto tropisme merupakan gerak sebagian tubuh tumbuhan yang di pengaruhi tubuh tumbuhan yang di pengaruhi oleh rangsang cahaya, dikatakan fotooleh rangsang cahaya, dikatakan foto

tropisme positif jika bergerak ke arah cahaya, dan dikatakan foto tropisme negative jika menjauhi sumber cahaya.



 Mekarnya bunga matahari mengarah pada arah datangnya cahaya termasuk foto tropisme positif.Mekarnya bunga matahari mengarah pada arah datangnya cahaya termasuk foto tropisme positif. Jawaban: C

Jawaban: C 36.

Percobaan tersebut membuktikan bahwa fotosintesis .... Percobaan tersebut membuktikan bahwa fotosintesis .... A.

A. Menghasilkan amilumMenghasilkan amilum B.

B. Menghasilkan oksigenMenghasilkan oksigen C.

C. Memerlukan oksigMemerlukan oksigen dan en dan airair D.

D. Memerlukan air dan amilumMemerlukan air dan amilum

Pembahasan:

Gambar tersebut merupakan rangkaian percobaan Ingenhousz, yang menguji bahwa fotosintesis menghasilkan oksigen.

Terbukti dari gelembung gas yang dihasilkan.

Reaksi fotosintesis : Reaksi fotosintesis : 6 H 6 H22O + 6OO + 6O22 klorofil klorofil cahaya cahaya        CC66HH1212OO66+ 6O+ 6O22 Jawaban: B Jawaban: B 37.

Gambar tersebut menunjukkan bahwa makhluk hidup .... Gambar tersebut menunjukkan bahwa makhluk hidup .... A.

A. BergerakBergerak B.

B. BeradaptasiBeradaptasi C.

C. Tumbuh dan berkembangTumbuh dan berkembang D.

D. berkembangbiakberkembangbiak Pembahasan:

Pembahasan:



 Pada masa pertumbuhannya katak mengalami metamorfosis, mulai dari :Pada masa pertumbuhannya katak mengalami metamorfosis, mulai dari :

Telur

Telur  berudu berudu  katak muda katak muda  katak dewasa. katak dewasa. Jawaban: C

(14)

38.

38. Perilaku yang ditunjukkan bunglon untuk beradaptasi dengan lingkungannya adalah ....Perilaku yang ditunjukkan bunglon untuk beradaptasi dengan lingkungannya adalah .... A.

A. Memutuskan Memutuskan ekornya ekornya C. C. Mengubah Mengubah warna warna tubuhnyatubuhnya B.

B. Mengeluarkan Mengeluarkan bau bau khas khas D. D. pura-pura pura-pura matimati Pembahasan:

Pembahasan:



 Adaptasi perila Adaptasi perilaku bunglon terhku bunglon terhadap lingkuadap lingkungannya antarngannya antara lain denga lain dengan mimikri, yakni menan mimikri, yakni mengubah warngubah warna tubuhnya sea tubuhnya sesuaisuai

dengan lingkungan sekitar.

dengan lingkungan sekitar. Jawaban: C

Jawaban: C 39.

39. Marmut jantan berambut hitam disilangkan dengan marmut betina berambut putih. Keturunan pertama semuanyaMarmut jantan berambut hitam disilangkan dengan marmut betina berambut putih. Keturunan pertama semuanya menghasilkan marmut berwarna hitam. Bila sesama keturunan pertama disilangkan dan menghasilkan 16 ekor anak menghasilkan marmut berwarna hitam. Bila sesama keturunan pertama disilangkan dan menghasilkan 16 ekor anak marmut, kemungkinan jumlah anak marmut berambut putih adalah ....

marmut, kemungkinan jumlah anak marmut berambut putih adalah .... A.

A. 2 2 ekor ekor C. C. 8 8 ekorekor B.

B. 4 4 ekor ekor D. D. 12 12 ekorekor Pembahasan:

Pembahasan:

Genotipe

Genotipe : : HH HH = = hitamhitam

hh hh = = putihputih P P11 : : HHHH  hhhh Gamet Gamet : : H H hh F F11 : : HH HH (100% (100% hitam)hitam) P P22 : : FF11  FF11 Hh Hh  HhHh Gamet Gamet : : H, H, h h H, H, hh Persilangan F Persilangan F22 ♂ ♂ ♀ ♀ H H hh H H HH HH HhHh h h Hh Hh hhhh Rasio Genotipe Rasio Genotipe : : 1HH : 1HH : 2Hh : 2Hh : 1hh1hh Rasio Fenotipe

Rasio Fenotipe : : 3 3 hitam : hitam : 1 putih1 putih

Rasio Fenotipe : Rasio Fenotipe : 4 4 3 3 hitam : hitam : 4 4 1 1 putih =

putih = 75% 75% hitam hitam : : 25% 25% putihputih

Jika dihasilkan 16 ekor anak marmot , maka :



 Jumlah Jumlah marmot marmot hitam hitam == 4 4 3 3 x x 16 16 = = 12 12 ekorekor 

 Jumlah Jumlah marmot marmot putih putih == 4 4 1 1 x x 16 16 = = 4 4 ekorekor Jawaban: B Jawaban: B 40.

40. Mikroorganisme yang di manfaatkan manusia untuk membuat kecap adalah ....Mikroorganisme yang di manfaatkan manusia untuk membuat kecap adalah .... A.

A. Lactobacillus sp.Lactobacillus sp. C.C. Acetobacter xlynum Acetobacter xlynum B.

B. Apergilus wentii Apergilus wentii D.D. Saccharomyces cereviceaSaccharomyces cerevicea Pembahasan:

Pembahasan:



 Lactobacillus sp.Lactobacillus sp.  Pembuatan yoghurt, yakult, atau keju. Pembuatan yoghurt, yakult, atau keju.



 Apergilus wenti Apergilus wentiii  Pembuatan kecap. Pembuatan kecap.



 Acetobacter xlynum Acetobacter xlynum  Pembuatan Pembuatannata de coconata de coco..

