Sosialisasi Uji Kompetensi

(1)

SOSIALISASI U

JI K

OMPETENSI

DAN KREDENSIAL

PERAWAT DAN BIDAN

RSUD SULTAN IMANUDDIN

PANGKALAN BUN

(2)

(3)

J

A

AD

DW

WA

AL

L

P

PE

EL

LA

AK

KS

SA

AN

NA

AA

AN

N

U

UK

KO

OM

M

J

A

D

W

A

L

P

E

L

A

K

S

A

N

A

N

U

K

O

M

DA

DAN

N

K

KRE

RED

DE

EN

NS

SI

I

A

AL

L

DA

N

K

RE

D

E

N

S

I

A

L

N NOO KKEEGGIIAATTAANN PELAKSANAAN TH 2016 PELAKSANAAN TH 2016 KET KET A

APPRRIILL MMEEII JJUUNNII IIIIII IIVV II IIII IIIIII IIVV

1 1 SSOOSSIIAALLIISSAASSI I UUKKOOM M DDAANN KREDENSIALING KREDENSIALING 2 2 PPEELLAAKKSSAANNAAAAN N UUJJII KOMPETENSI KOMPETENSI 3 3 PPEELLAAKKSSAANNAAAANN KREDENSIALING KREDENSIALING 4 4 PPEENNEERRBBIITTAAN N SSPPKKK K DDAANN RKK RKK 5 5 AAKKRREEDDIITTAASSI I RRUUMMAAHH SAKIT SAKIT

(4)

LANDASAN IMPLEMENTASI



Undang-Undang No. 3 tahun 2009 tntang

K!hatan



Undang-Undang no 3" Tahun 201# tntang

K$%a&atan



P%atu%an Mnt%' K!hatan No.#9 Tahun

2013

2013 tntang Ko('t K

tntang Ko('t K$%a&atan

$%a&atan



P%

P%(n$an

(n$an No.2) T

No.2) Tahun

ahun 201#

201# *a+at

*a+atan

an

,ung!'ona P%a&at



Undang-Undang no ## Tahun 2009 tntang

Ru(ah Sa't

(5)

(6)

(7)

(8)

 Standar KPS 12.

Ru(ah !a't ((''' $%o!! ang t' untu (ngu($uan ((/%'a!' dan (ng/aua!' %dn!'a tnaga $%a&atan 4'5'n

$nd'd'an $at'han dan $ngaa(an6

ELEMEN PENILAIAN

7

1. Ru(ah !a't ((''' !tanda% $%o!du% untu (auan pr!"! #r"$"%!&'(&%) !"*&'p *"%')' #"p"r'+'*'%.

2. I5'n $nd'd'an $at'han dan $ngaa(anan $&$#,-"%*'!& 3. In%o%(a!' t%!+ut d'/%'a!' da%' !u(+% a!'na !!ua'

$a%a(t% ang d'tntuan daa( (a!ud dan tu8uan KPS 9 #. Ada atatan %dn!'a ang d'$'ha%a da%' !t'a$ tnaga

$%a&atan.

). Ru(ah !a't (($una' $%o!! untu -"-'!*&#'% .'/+' #r"%$"!&'( $'r& p"r'+'* #%*r'# !'/&/ $'% ("%)#'p

(9)

PK I

PK II

PK III

PK IV

PK V

PRASARAT JENJANG KARIR

PERAWAT

Pra

Klinik

D3 P)(-%  0 */ N! P%)(-%  0 */ S"r*#*  BHD M'!' J) 0 1 */ N! P%)(-%  1 */% S"r*#*  Pr' K(&%&# M'!' J)  24 */ N! P%)(-%  3 */% S"r*#*  PK I M'!' J)  4 */ N! P%)(-%   */% S"r*#*  PK II ST : ST I M'!' J) 6 7 */ N! P%)(-% 13*/% S"r*#*  PK III ST : ST II M'!' J) 7 12 */% D3 P%)(-% 17*/% S"r*#*  PK III ST : NS P%)(-% 22*/% S"r*#*  PK IV ST : ST III D3 P)(-%  1 */% S"r*&#  Pr' D3 P)(-%  4 */% S"r*&#  PK I D3 P)(-%  10 */% S"r*&#  PK II ST : ST I K"*"r'%)'% ST ; S%t'at Tn'a

(10)

(11)

(12)

UJ

I

KOMPETENSI

UJ

I

KOMPETENSI

(13)

EBNP

• _{Kon!u(n +'h PUAS}

(nda$atan $aanan da%'

$%a&at ang (($una'

&nangan d'+and'ngan

ang t'da (($una'

&nangan 'n'! 4<a%%'!

Int%at'/ Ma%t R!a%h

20116.

(14)

EBNP

• Pn'ngatan

o($!'ta!

tuga!

$%a&at

(nuntut adana /aua!' o($tn!' adana

dou(n

ang

(n8a('n

$%a&at

tah

o($tn !%ta %-/aua!' (a($uan !a%a

%gua% 4=and&at% 200:6

• _Kompe

_t

_e

_ns

_i

_pe

_r

_a

_wat

_me

_r

_{upakan l}

_andas

_an

da

r

i

pr

of

e

s

i

ona

l

i

s

me

,

a

s

e

s

me

n

kompe

t

e

ns

i

dapat

di

ukur mel

al

ui

kombi

nas

i

per

a

wat

dal

am ke

mampuan me

nj

al

ankan t

ugas

,

penampi

l

an kl

i

ni

s

dan pembuat

an c

l

i

ni

c

al

j

udgme

nt

(

Cowi

n,

e

t

.

al

,

2008)

(15)

KOMPTENSI

(16)

A!"!-"% ."r.'!&!

#-p"*"%!& 

A!!(n +%+a!'! o($tn!' adaah

$%o!! $ngu($uan +ut' dan ((+uat

$utu!an a$aah !o%ang A!!' (na$a'

atau t'da o($tn!'na +%da!a%an

%'t%'a daa( $%!a%atan atau !tanda%

a!!(n ha 'n' a%na A!!' !dang

d'a!! +%da!a%an %'t%'a tta$ atau

auan 4+nh(a%6 ang d'tta$an

!$%t' un't o($tn!'.

(17)

Manf

aat

Uj

i

Kompe

t

e

ns

i

Sec

ar

a

Manf

aat

Uj

i

Kompe

t

e

ns

i

Sec

ar

a

Umum:

1. M'ndung' (a!a%aat

2. M($%t(uan +utuhan %u(ah !a't

$%at'!' 4$%a&at6 dan (a!a%aat

3. M(a!t'an $anggan +ah&a $%a&at tah

+%8a !!ua' dngan !tanda%

#. Mnun8uan o('t(n 'nd'/'du t%hada$ $%o!'

dan 'ong a%n'ng

). M(+%'an $ngha%gaan dan $ngauan

$%o!!'ona $ada $%a&at

(18)

Manf

aat

Uj

i

Kompe

t

e

ns

i

bagi

Manf

aat

Uj

i

Kompe

t

e

ns

i

bagi

i

ndi

vi

du

per

a

wat

:

i

ndi

vi

du

per

a

wat

:

1. Pngauan $%o!!'ona dan %d'+''ta!

4P%o!!'ona Rogn't'on And >%ad'+''t6

2. P%!ta!' $%o!!'ona 4P%o!!'ona Ah'/(nt6

3. K(a8uan a%'% 4>a%% Ad/an(nt6

#. K!($atan $%o!!'ona 4P%o!!'ona

?$$o%tun't'!6

). P%!ta!' $%!ona 4P%!ona Ao($'!h(nt6

:. Pnda$atan ang +'h t'ngg' 4<'gh% Pa6

(19)

Manf

aat

Uj

i

Kompet

ens

i

bagi

manaj

er

,

Manf

aat

Uj

i

Kompet

ens

i

bagi

manaj

er

,

admi

ni

s

t

r

as

i

RS:

admi

ni

s

t

r

as

i

RS:

1. Ko($onn 'ngungan %8a ondu!'

2. Ind'ato% ua'ta!

(20)

TAHAP

AN

UJ

I

KOMPETENSI

TAHAP

AN

UJ

I

KOMPETENSI

Taha$an ;

1. A!!!' (ngu!uan untu d'auan a!!(n o($tn!' 'n' oh A!!!o% 4 ,o%( 01 6

2. A!!!' (auan a!!(n (and'%' 4 ,o%( 02 6

3. A!!!o% (a!anaan %nana a!!(n 4 ,o%( 03 03 A 03 B 03 > 03 D 6

#. A !!!' (ntu8u' d'auan a!!(n o($tn!' 4 ,o%( 0# 6

). A!!!o% (auan a!!(n o($tn!' 4 ,o%( 0) ,o%( 0: ,o%( 0@ 6

:. A!!!' (auan u($an +a' a!!(n 4 ,o%( 0" 6 @. A!!!o% (auan a8' uang a!!(n 4 ,o%( 09 6

(21)

MATERI

UJ

I

MATERI

UJ

I

1. 12 >?RE K?MPETENSI DASAR

o M"('#!'%'#'% P"%)#'&'% K"p"r'+'*'% D'% K"!"/'*'% 8'%) S&!*"-'*&!

o M"-'!&(&*'!& P"-"%,/'% K".,*,/'% 9'&r'% D'% E("#*r(&*

o M"('#,#'% K-,%&#'!& I%*"rp"r!%'( D'('- M"('#!'%'#'% T&%$'#'% K"p"r'+'*'%

o M"%"r'p#'% Pr&%!&p E*&#': E*&#"* D'('- K"p"r'+'*'% o M"%),#,r T'%$'T'%$' V&*'(

o M"%"r'p#'% Pr&%!&pPr&%!&p P"%;")'/'% I%"#!& Nosokomial  o M"-."r&#'% O.'* S";'r' A-'% D'% T"p'*

o M"%)"((' P"-."r&'% D'r'/ D'% Pr$,# D'r'/ S";'r' A-'% o M"('#,#'% P"r'+'*'% L,#' o M"-'!&(&*'!& p"-"%,/'% #".,*,/'% #!&)"% o M"%)&$"%*&<#'!& R"!&# K"'-'%'%=K"!"('-'*'% 8'%) N>'*' D'% P*"%!&'( T"r/'$'p K(&"%=P'!&"% o M"%$#,-"%*'!&#'% R"%;'%' A!,/'% K"p"r'+'*'% $'% M"('#,#'% E?'(,'!& H'!&( I-p("-"%*'!& A!,/'% K"p"r'+'*'%

(22)

2. MATERI TAMBA<AN

o

Mauan $(a!angan att% u%'n

o

Mauan $(a!angan NGT

o

Mauan $(+%'an 'nhaa!'

o

Mauan R*P

o

Mauan $(+%'an APN

o

Mauan (tod anggu%u

o

Mauan $(a!angan Inu!

o

Mat%' a'n da%' IBS dan Ana!t!'

(23)

Permohonan Dan Persyaratan KOMPETEN BELUM KOMPETEN SPKK DAN RKK PK I PK II PK III PK IV PK V REMIDI Asesmen Metoda: Tulis Lisan Praktek Portofolio,dll Rekomendasi

(24)

NO @ORMAT

KELENGKAPAN @ORMAT TIDAK 1 >ontoh Un't Ko($tn!' 4Standa% Ko($tn!'6

2 ,?RM-01 ,o%(u'% P%(ohonan S%t'a!' Ko($tn!' 3 ,?RM-02 A!!(n Mand'%'

PEREN9ANAAN ASESMEN ASESI

# ,?RM-03 M%nanaan dan Mngo%gan'!a!' A!!(n ) ,?RM-03 A 4>h'!t ?+!%/a!'6

: ,?RM-03 B 4In!t%u(n Pn'a'an L'!an6 @ ,?RM-03 > 4In!t%u(n Pn'a'an Tu'!6 " ,?RM-03 D 4In!t%u(n E/aua!' Po%too'o6 9 ,0RM - 0# P%!tu8uan A!!(n

PELAKSANAAN ASESMEN ASESI

10 ,?RM  0) Data% > Kon!uta!' P%a A!!(n Ko($tn!'

11 ,?RM  0: Data% > Kon!uta!' Pa!anaan A!!(n 13 ,?RM- 0@ Ma!anaan A!!(n dan Ro(nda!'

UMPAN BALIK

(25)

KREDENSI

ALI

NG

KREDENSI

ALI

NG

(26)

Kr

e

de

ns

i

a

l

a

da

l

a

h

pr

os

e

s

e

va

l

ua

s

i

t

e

r

ha

da

p

t

e

na

ga

keper

a

wat

an

unt

uk

me

ne

nt

ukan

kel

a

yakan

pe

mber

i

an

Ke

we

nangan

Kl

i

ni

s

Re

kr

e

de

ns

i

a

l

a

da

l

a

h

pr

os

e

s

r

e

-

e

va

l

ua

s

i

t

e

r

hada

p

t

enaga

keper

a

wat

an

yang

t

el

ah

memi

l

i

ki

Ke

we

nangan

Kl

i

ni

s

unt

uk

me

ne

nt

ukan

kel

a

yakan

pember

i

an

ke

wenangan

kl

i

ni

s

t

er

s

ebut

(27)

K&nangan 'n'! (%u$aan ;

• P%nataan +ah&a !o%ang $%a&at o($tn dan

d'+%'an &nangan oh a!an! +%da!a%an

o($tn!'na t%!+ut

• P%o!! ang (ngga(+a%an $%at' t%+a' ang

ada 4existing best practice6 !+aga' da!a% ut

(nta$an $%o!du% ang t$at.

• P%u d'nga$' dngan adana $%og%a(

$ng(+angan $%o!'ona'!( +%an8utan d'(ana

$%a&at (($%oh 8a('nan d$t (($%tahnaan

dan (n'ngatan o($tn!'  / ang +'h

advanced.

Ke

we

nangan

kl

i

ni

s

Ke

we

nangan

kl

i

ni

s

(28)

• Mn8a('n $(+%' $aanan !hatan

(a($u ((+%'an $aanan ang

!!ua' dngan 'ngu$ $%at' dan

+%ua'ta!

• S+aga' &u8ud o('t(n $(+%'

$aanan !hatan daa( ((+%'an

$aanan ang a(an +ag' (a!a%aat

Tuj

uan

pe

ne

t

apan

Tuj

uan

pe

ne

t

apan

ke

we

nangan

kl

i

ni

s

ke

we

nangan

kl

i

ni

s

(29)

(30)

(31)

KOMPETENSI

PKI I

• Memberikan keperawatan dasar

• Memberikan asuhan keperawatan dengan

bimbingan dari perawat klinik lebih tinggi

• Melakukan pendidikan kesehatan pada klien dan

keluarganya

• Melakukan dokumentasi asuhan keperawatan

• Melakukan kolaborasi dengan profesi lain

(32)

PK II

• Memberikan keperawatan dasar dalam lingkup

keperawatan medikal

bedah/maternitas/pediatrik/jiwa/komunitas/tidak

kompleks dengan bimbingan terbatas dari

perawat linik yang lebih tinggi

• Melakukan tindakan kolaborasi dengan profesi

lain

• Melakukan dokumentasi asuhan keperawatan

• Melaksanakan pendidikan kesehatan bagi klien

dan keluarganya serta bagi perawat klinik pada

tingkat dibawahnya

(33)

PK III

• Memberikan keperawatan dasar pada klien dalam lingkup keperawatan: medikal bedah / maternitas / pediatrik / jiwa / komunitas / gawat darurat dengan komplikasi/ kompleks

• Melakukan tindakan keperawatan khusus dengan resiko

• Melakukan konseling kepada klien

• Melakukan rujukan keperawatan

• Melakukan asuhan keperawatan dengan keputusan secara mandiri ( tanpa bimbingan

• Melakukan kolaborasi dengan profesi lain

• Melakukan pendidikan kesehatan bagi pasien! keluarga

• Membimbing PK II

(34)

PK IV

• Memberikan asuhan keperawatan khusus atau sub" spesialisasi

• Melakukan tindakan keperawatan khusus atau sub" spesialisasi dengan keputusan secara mandiri

• Melakukan bimbingan bagi PK III

• Melakukan dokumentasi asuhan keperawatan • Melakukan kolaborasi dengan profesi lain

• Memberikan asuhan keperawatan khusus atau sub" spesialisasi

• Membimbing peserta didik keperawatan

(35)

PK V

• Memberikan asuhan keperawatan khusus atau sub" spesialisasidalam lingkup medical

bedah/meternitas/pediatrik/jiwa/komunitas/gawat darurat

• Melakukan tindakan keperawatan khusus atau sub" spesialisasi dengan keputusan secara mandiri

• Melakukan bimbingan bagi PK I#

• Melakukan dokumentasi asuhan keperawatan • Melakukan kolaborasi dengan profesi lain

• Melakukan konseling kepada pasien

• Membimbing peserta didik keperawatan • $erperan sebagai konsultan dalam lingkup

bidangnya

(36)

Pe

ni

l

ai

an

Ki

ne

r

j

a

Be

r

bas

i

s

Pe

ni

l

ai

an

Ki

ne

r

j

a

Be

r

bas

i

s

Kompe

t

e

ns

i

Kompe

t

e

ns

i

(37)

Log

Book

Log

Book

• Log +oo adaah atatan at'/'ta! !ha%'-ha%'

ang d'a!anaan oh $%a&at ang

(38)

LOGBOOK

on

PROGRESS

LOGBOOK

on

PROGRESS

EVALUATI

ON

EVALUATI

ON

MANDIRI SUPERVISI DAN PERCEPTORSHIP . HIGH .LOW ASESMEN

(39)

Cont

oh

Logbook

Per

a

wat

Cont

oh

Logbook

Per

a

wat

(40)

Kewenangan Klinis dan %incian Kewenangan

Klinis Keperawatan

(41)

(42)

Por

t

of

ol

i

o

Pe

r

a

wat

Por

t

of

ol

i

o

Pe

r

a

wat

(43)

Cont

oh

Por

t

f

ol

i

o

Cont

oh

Por

t

f

ol

i

o

Saa N!. A $nd'd'an t%ah'% !aa adaah !$!'a'! KMB dan !aat 'n' +%tuga! d' Ruang dngan PK >PD ang !aa da$atan !a(a 3 adaah. dan !aa 8uga t%'+at at' daa( 'atanCh'($unan $%a&atan (d'a +dah 4tu'!an 8uga 8'a at' !+aga' na%a!u(+%C$%$to%C%'!tCda$at a&a%d6. Sa(a 3 tahun daa( / PK III $%an dan tanggung 8a&a+ !aa adaah ((+%'an a!uhan $%a&atan dngan d!%'$!';Pngaa(an +%ha%ga daa( (a!anaan a!uhan $%a&atan adaah Pngaa(an +%ha%ga 'n' ((+%'an !($atan !aa daa( (n'ngatanP%nanaan !aa t%a't o($tn!' a!uhan $%a&atan !aa adaah. dan untu (na$a'na (aa ang aan !aa a!anaan adaah.. B%'ut !aa !a($a'an +ut' !' da%' $ngaa(an >PD dan $nun8ang a'nna. D(''an $o%too'o 'n' !aa +uat dngan !+na%-+na%na.

(44)

Cont

oh

SPKK

Cont

oh

SPKK

(45)

Cont

oh

Lampi

r

an

Ke

we

nangan

Cont

oh

Lampi

r

an

Ke

we

nangan

Kl

i

ni

k

Kl

i

ni

k

(46)

Dokume

n

dal

am

Dokume

n

dal

am

Kr

e

de

ns

i

al

Kr

e

de

ns

i

al

• I8a5ah

• Po%too'o

• Log Boo

• T%a'n'ng Ro%d C Pat'han

• STR

(47)

(48)

Pr

i

ns

i

p

–

pr

i

ns

i

p

As

es

men

Pr

i

ns

i

p

–

pr

i

ns

i

p

As

es

men

Kompet

ens

i

Kompet

ens

i

 V'(&$

Su%uh at'ta! a!!(n (ngau $ada auan $(+and'ng 4+nh(a%6 ang /a'd

 R"(&'."(

In!t%u!' ang d'+%'an $ada a!!' ((a!t'an $n%a$an ang on!'!tn $ada at'ta! a!!(n dan 8'a d'gunaan oh a!!o% ang +%+da daa( !'tua!' ang +%+da dan a!!' ang

+%+da ha!'na tta$ on!'!tn  @("#!&."(

Su%uh at'/'ta! a!!(n ((nuh' +utuhan a!!' dan o%gan'!a!'  A$&(

At'ta!-at'ta! a!!(n ((nuh' +utuhan dan a%at%'!t' a!!' !%ta ++a! da%' +'a! dan ((+%'an !($atan +ag' a!!' ang ((''' +utuhan hu!u!

(49)

At

ur

an

Bukt

i

:

At

ur

an

Bukt

i

:



V'(&$

S(ua +ut' ang t%u($u ((nuh' %'t%'a ang

t%da$at $ada auan $(+and'ng 4+nh(a%6



T"r#&%& 9,rr"%*

But' ang t%u($u t%'n'



9,#,p S,C;&"%*

S(ua +ut' d'nataan uu$ ((nuh' %'t%'a ang

t%da$at $ada auan $(+and'ng 4+nh(a%6



O"%&# A,/"%&;

(50)

Bukt

i

-

Bukt

i

Tipe Bukti Jenis Bukti Metode

Pengumpulan

Langsung - Aktiﬁtas praktek

 memasang infus - Produk

-Observasi

-Observasi produk Tidak Langsung -Laporan pihak ketiga:

Sertiﬁkat,Ijazah

Surat Pengalaman Kerja -Jawaban Pertanyaan

Tertulis - Jawaban Pertanyaan Lisan -Portofolio - Log Book -Wawancara Pihak Ketiga -UjiTulis -UjiLisan -Penilaianportofolio -PenilaianPortofolio

(51)

(52)

(53)

(54)