• Tidak ada hasil yang ditemukan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

1. MATA KULIAH Pengantar Ilmu Hukum 2. KODE MATA KULIAH FFI231

3. WAKTU PERTEMUAN 3 X 50 menit 4. PERTEMUAN KE- I

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menjelaskan Sejarah Perkembangan Hukum

6. MATERI POKOK Sejarah Perkembangan Hukum STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Sejarah

Perkembangan Hukum

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Sejarah Perkembangan Hukum

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Handoyo, Hestu Cipto.(2009).Hukum Tata Negara Indonesia. Universitas Atma

Jaya Yogyakarta: Yogyakarta

Minollah dan Eko Purnomo,Crisdianto.(2006).Hukum Tata Negara Indonesia. Mataram University Press: Yogyakarta

Dosen : Dr. Piers Andreas Noak,SH, M.Si

(2)

1. MATA KULIAH Pengantar Ilmu Hukum 2. KODE MATA KULIAH FFI231

3. WAKTU PERTEMUAN 3 X 50 menit 4. PERTEMUAN KE- II

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menjelaskan Objek Hukum dan Masyarakat

6. MATERI POKOK Hukum dan Masyarakat STRATEGI PEMBELAJARAN TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Hukum dan Masyarakat

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Hukum dan Masyarakat

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Handoyo, Hestu Cipto.(2009).Hukum Tata Negara Indonesia. Universitas Atma

Jaya Yogyakarta: Yogyakarta

Minollah dan Eko Purnomo,Crisdianto.(2006).Hukum Tata Negara Indonesia. Mataram University Press: Yogyakarta

Dosen : Dr. Piers Andreas Noak,SH, M.Si

(3)

1. MATA KULIAH Pengantar Ilmu Hukum 2. KODE MATA KULIAH FFI231

3. WAKTU PERTEMUAN 3 X 50 menit 4. PERTEMUAN KE- III

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu memahami Norma-norma dalam masyarakat

6. MATERI POKOK Norma-norma dalam masyarakat STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Objek Hukum Administrasi Negara sebagai himpunan peraturan istimewa

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Objek Hukum Administrasi Negara sebagai himpunan peraturan istimewa Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Handoyo, Hestu Cipto.(2009).Hukum Tata Negara Indonesia. Universitas Atma

Jaya Yogyakarta: Yogyakarta

Minollah dan Eko Purnomo,Crisdianto.(2006).Hukum Tata Negara Indonesia. Mataram University Press: Yogyakarta

Dosen : Dr. Piers Andreas Noak,SH, M.Si

(4)

1. MATA KULIAH Pengantar Ilmu Hukum 2. KODE MATA KULIAH FFI231

3. WAKTU PERTEMUAN 3 X 50 menit 4. PERTEMUAN KE- IV

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menjelaskan Sumber-sumber hukum (formal maupun material)

6. MATERI POKOK Sumber-sumber hukum (formal maupun material) STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Sumber-sumber hukum (formal maupun material)

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Sumber-sumber hukum (formal maupun material)

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Handoyo, Hestu Cipto.(2009).Hukum Tata Negara Indonesia. Universitas Atma

Jaya Yogyakarta: Yogyakarta

Minollah dan Eko Purnomo,Crisdianto.(2006).Hukum Tata Negara Indonesia. Mataram University Press: Yogyakarta

Dosen : Dr. Piers Andreas Noak,SH, M.Si

(5)

1. MATA KULIAH Pengantar Ilmu Hukum 2. KODE MATA KULIAH FFI231

3. WAKTU PERTEMUAN 3 X 50 menit 4. PERTEMUAN KE- V

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menjelaskan Peristiwa Hukum 6. MATERI POKOK Peristiwa Hukum

STRATEGI PEMBELAJARAN TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Peristiwa Hukum

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan

mendiskusikan Peristiwa Hukum

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Handoyo, Hestu Cipto.(2009).Hukum Tata Negara Indonesia. Universitas Atma

Jaya Yogyakarta: Yogyakarta

Minollah dan Eko Purnomo,Crisdianto.(2006).Hukum Tata Negara Indonesia. Mataram University Press: Yogyakarta

Dosen : Dr. Piers Andreas Noak,SH, M.Si

(6)

1. MATA KULIAH Pengantar Ilmu Hukum 2. KODE MATA KULIAH FFI231

3. WAKTU PERTEMUAN 3 X 50 menit 4. PERTEMUAN KE- VI

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu memahami Fungsi dan Peranan Hukum dalam masyarakat

6. MATERI POKOK Fungsi dan Peranan Hukum dalam masyarakat STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Fungsi dan Peranan Hukum dalam masyarakat

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Fungsi dan Peranan Hukum dalam masyarakat

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Handoyo, Hestu Cipto.(2009).Hukum Tata Negara Indonesia. Universitas Atma

Jaya Yogyakarta: Yogyakarta

Minollah dan Eko Purnomo,Crisdianto.(2006).Hukum Tata Negara Indonesia. Mataram University Press: Yogyakarta

Dosen : Putu Eka Purnamaningsih,SH , M.AP

(7)

1. MATA KULIAH Pengantar Ilmu Hukum 2. KODE MATA KULIAH FFI231

3. WAKTU PERTEMUAN 3 X 50 menit 4. PERTEMUAN KE- VII

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menjelaskan Bentuk-bentuk Hukum di Indonesia

6. MATERI POKOK Bentuk-bentuk Hukum di Indonesia STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Bentuk-bentuk Hukum di Indonesia

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Bentuk-bentuk Hukum di Indonesia

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Handoyo, Hestu Cipto.(2009).Hukum Tata Negara Indonesia. Universitas Atma

Jaya Yogyakarta: Yogyakarta

Minollah dan Eko Purnomo,Crisdianto.(2006).Hukum Tata Negara Indonesia. Mataram University Press: Yogyakarta

Dosen : Putu Eka Purnamaningsih,SH , M.AP

(8)

1. MATA KULIAH Pengantar Ilmu Hukum 2. KODE MATA KULIAH FFI231

3. WAKTU PERTEMUAN 3 X 50 menit 4. PERTEMUAN KE- VIII

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menjelaskan Penafsiran dan cara mengisi kekosongan Hukum

6. MATERI POKOK Penafsiran dan cara mengisi kekosongan Hukum STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Penafsiran dan cara mengisi kekosongan Hukum

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Penafsiran dan cara mengisi kekosongan Hukum

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Paper (tugas), Presentasi Paper, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Handoyo, Hestu Cipto.(2009).Hukum Tata Negara Indonesia. Universitas Atma

Jaya Yogyakarta: Yogyakarta

Minollah dan Eko Purnomo,Crisdianto.(2006).Hukum Tata Negara Indonesia. Mataram University Press: Yogyakarta

Dosen : Putu Eka Purnamaningsih,SH , M.AP

(9)

1. MATA KULIAH Pengantar Ilmu Hukum 2. KODE MATA KULIAH FFI231

3. WAKTU PERTEMUAN 3 X 50 menit 4. PERTEMUAN KE- IX-X

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu memahami Politik Hukum Indonesia 6. MATERI POKOK Politik Hukum Indonesia

STRATEGI PEMBELAJARAN TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Politik Hukum Indonesia

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Politik Hukum Indonesia

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Paper (tugas), Presentasi Paper, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Handoyo, Hestu Cipto.(2009).Hukum Tata Negara Indonesia. Universitas Atma

Jaya Yogyakarta: Yogyakarta

Minollah dan Eko Purnomo,Crisdianto.(2006).Hukum Tata Negara Indonesia. Mataram University Press: Yogyakarta

Dosen : Putu Eka Purnamaningsih,SH , M.AP

(10)

1. MATA KULIAH Pengantar Ilmu Hukum 2. KODE MATA KULIAH FFI231

3. WAKTU PERTEMUAN 3 X 50 menit 4. PERTEMUAN KE- XI

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu memahami Hukum dan hak Asasi Manusia

6. MATERI POKOK Hukum dan hak Asasi Manusia STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Hukum dan hak Asasi Manusia

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Hukum dan hak Asasi Manusia

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Paper (tugas), Presentasi Paper, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Handoyo, Hestu Cipto.(2009).Hukum Tata Negara Indonesia. Universitas Atma

Jaya Yogyakarta: Yogyakarta

Minollah dan Eko Purnomo,Crisdianto.(2006).Hukum Tata Negara Indonesia. Mataram University Press: Yogyakarta

Dosen : Putu Eka Purnamaningsih,SH , M.AP

(11)

1. MATA KULIAH Pengantar Ilmu Hukum 2. KODE MATA KULIAH FFI231

3. WAKTU PERTEMUAN 3 X 50 menit 4. PERTEMUAN KE- XII

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu memahami Hukum Administrasi Negara

6. MATERI POKOK Hukum Administrasi Negara STRATEGI PEMBELAJARAN TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Hukum Administrasi Negara

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Hukum Administrasi Negara

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Paper (tugas), Presentasi Paper, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Handoyo, Hestu Cipto.(2009).Hukum Tata Negara Indonesia. Universitas Atma

Jaya Yogyakarta: Yogyakarta

Minollah dan Eko Purnomo,Crisdianto.(2006).Hukum Tata Negara Indonesia. Mataram University Press: Yogyakarta

Dosen : Putu Eka Purnamaningsih,SH , M.AP

Referensi

Dokumen terkait

 Mahasiswa juga dapat mengkombinasikan penggunaan IF dan VLOOKUP/HLOOKUP Interaktif  Metode : Ceramah, Praktik, dan diskusi  Media : Slide Presentasi, Proyektor,

- Menjelaskan efek konversi sampling rate terhadap sinyal digital dan eksperimennya pada MATLAB M : - Mendengarkan, menyimak, dan mencatat penjelasan dosen serta

- Mendengarkan, menyimak, dan mencatat penjelasan dosen serta menanyakan hal-hal yang belum jelas.. - Mencoba menghitung konversi frekuensi dari dan

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, dan berdiskusi Mencari beberapa rumusan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya perubahan

Menjelaskan root locus plots Melihat, mendengarkan , mencatat, dan menanyakan kembali tentang hal-hal yang belum dipahami tentang uraian materi yang diberikan. SAP,

Menjelaskan tentang peta kompetensi dan rancangan Mendengarkan, Mencatat Memberikan umpan balik Handout White board OHP/ LCD, internet RP 15”... Menjelaskan tentang

▪ Slide Power point ▪ LCD ▪ Fotocopy deskripsi, silabus dan SAP mata kuliah 2 Mahasiswa dapat mengetahui dan mampu untuk menjelaskan profil negara Perancis dan sejumlah produk

Persiapan pelaksanaan Pada tahap ini dosen mempersiapkan:  SAP,  bahan presentasi, dan media lain  contoh peta konsep mata kuliah Metode Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus 