• Tidak ada hasil yang ditemukan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

1. MATA KULIAH Pengantar Ilmu Hukum 2. KODE MATA KULIAH FFI231

3. WAKTU PERTEMUAN 3 X 50 menit 4. PERTEMUAN KE- I

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menjelaskan Sejarah Perkembangan Hukum

6. MATERI POKOK Sejarah Perkembangan Hukum STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Sejarah

Perkembangan Hukum

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Sejarah Perkembangan Hukum

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Handoyo, Hestu Cipto.(2009).Hukum Tata Negara Indonesia. Universitas Atma

Jaya Yogyakarta: Yogyakarta

Minollah dan Eko Purnomo,Crisdianto.(2006).Hukum Tata Negara Indonesia. Mataram University Press: Yogyakarta

Dosen : Dr. Piers Andreas Noak,SH, M.Si

(2)

1. MATA KULIAH Pengantar Ilmu Hukum 2. KODE MATA KULIAH FFI231

3. WAKTU PERTEMUAN 3 X 50 menit 4. PERTEMUAN KE- II

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menjelaskan Objek Hukum dan Masyarakat

6. MATERI POKOK Hukum dan Masyarakat STRATEGI PEMBELAJARAN TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Hukum dan Masyarakat

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Hukum dan Masyarakat

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Handoyo, Hestu Cipto.(2009).Hukum Tata Negara Indonesia. Universitas Atma

Jaya Yogyakarta: Yogyakarta

Minollah dan Eko Purnomo,Crisdianto.(2006).Hukum Tata Negara Indonesia. Mataram University Press: Yogyakarta

Dosen : Dr. Piers Andreas Noak,SH, M.Si

(3)

1. MATA KULIAH Pengantar Ilmu Hukum 2. KODE MATA KULIAH FFI231

3. WAKTU PERTEMUAN 3 X 50 menit 4. PERTEMUAN KE- III

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu memahami Norma-norma dalam masyarakat

6. MATERI POKOK Norma-norma dalam masyarakat STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Objek Hukum Administrasi Negara sebagai himpunan peraturan istimewa

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Objek Hukum Administrasi Negara sebagai himpunan peraturan istimewa Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Handoyo, Hestu Cipto.(2009).Hukum Tata Negara Indonesia. Universitas Atma

Jaya Yogyakarta: Yogyakarta

Minollah dan Eko Purnomo,Crisdianto.(2006).Hukum Tata Negara Indonesia. Mataram University Press: Yogyakarta

Dosen : Dr. Piers Andreas Noak,SH, M.Si

(4)

1. MATA KULIAH Pengantar Ilmu Hukum 2. KODE MATA KULIAH FFI231

3. WAKTU PERTEMUAN 3 X 50 menit 4. PERTEMUAN KE- IV

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menjelaskan Sumber-sumber hukum (formal maupun material)

6. MATERI POKOK Sumber-sumber hukum (formal maupun material) STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Sumber-sumber hukum (formal maupun material)

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Sumber-sumber hukum (formal maupun material)

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Handoyo, Hestu Cipto.(2009).Hukum Tata Negara Indonesia. Universitas Atma

Jaya Yogyakarta: Yogyakarta

Minollah dan Eko Purnomo,Crisdianto.(2006).Hukum Tata Negara Indonesia. Mataram University Press: Yogyakarta

Dosen : Dr. Piers Andreas Noak,SH, M.Si

(5)

1. MATA KULIAH Pengantar Ilmu Hukum 2. KODE MATA KULIAH FFI231

3. WAKTU PERTEMUAN 3 X 50 menit 4. PERTEMUAN KE- V

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menjelaskan Peristiwa Hukum 6. MATERI POKOK Peristiwa Hukum

STRATEGI PEMBELAJARAN TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Peristiwa Hukum

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan

mendiskusikan Peristiwa Hukum

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Handoyo, Hestu Cipto.(2009).Hukum Tata Negara Indonesia. Universitas Atma

Jaya Yogyakarta: Yogyakarta

Minollah dan Eko Purnomo,Crisdianto.(2006).Hukum Tata Negara Indonesia. Mataram University Press: Yogyakarta

Dosen : Dr. Piers Andreas Noak,SH, M.Si

(6)

1. MATA KULIAH Pengantar Ilmu Hukum 2. KODE MATA KULIAH FFI231

3. WAKTU PERTEMUAN 3 X 50 menit 4. PERTEMUAN KE- VI

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu memahami Fungsi dan Peranan Hukum dalam masyarakat

6. MATERI POKOK Fungsi dan Peranan Hukum dalam masyarakat STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Fungsi dan Peranan Hukum dalam masyarakat

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Fungsi dan Peranan Hukum dalam masyarakat

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Handoyo, Hestu Cipto.(2009).Hukum Tata Negara Indonesia. Universitas Atma

Jaya Yogyakarta: Yogyakarta

Minollah dan Eko Purnomo,Crisdianto.(2006).Hukum Tata Negara Indonesia. Mataram University Press: Yogyakarta

Dosen : Putu Eka Purnamaningsih,SH , M.AP

(7)

1. MATA KULIAH Pengantar Ilmu Hukum 2. KODE MATA KULIAH FFI231

3. WAKTU PERTEMUAN 3 X 50 menit 4. PERTEMUAN KE- VII

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menjelaskan Bentuk-bentuk Hukum di Indonesia

6. MATERI POKOK Bentuk-bentuk Hukum di Indonesia STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Bentuk-bentuk Hukum di Indonesia

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Bentuk-bentuk Hukum di Indonesia

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Handoyo, Hestu Cipto.(2009).Hukum Tata Negara Indonesia. Universitas Atma

Jaya Yogyakarta: Yogyakarta

Minollah dan Eko Purnomo,Crisdianto.(2006).Hukum Tata Negara Indonesia. Mataram University Press: Yogyakarta

Dosen : Putu Eka Purnamaningsih,SH , M.AP

(8)

1. MATA KULIAH Pengantar Ilmu Hukum 2. KODE MATA KULIAH FFI231

3. WAKTU PERTEMUAN 3 X 50 menit 4. PERTEMUAN KE- VIII

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menjelaskan Penafsiran dan cara mengisi kekosongan Hukum

6. MATERI POKOK Penafsiran dan cara mengisi kekosongan Hukum STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Penafsiran dan cara mengisi kekosongan Hukum

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Penafsiran dan cara mengisi kekosongan Hukum

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Paper (tugas), Presentasi Paper, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Handoyo, Hestu Cipto.(2009).Hukum Tata Negara Indonesia. Universitas Atma

Jaya Yogyakarta: Yogyakarta

Minollah dan Eko Purnomo,Crisdianto.(2006).Hukum Tata Negara Indonesia. Mataram University Press: Yogyakarta

Dosen : Putu Eka Purnamaningsih,SH , M.AP

(9)

1. MATA KULIAH Pengantar Ilmu Hukum 2. KODE MATA KULIAH FFI231

3. WAKTU PERTEMUAN 3 X 50 menit 4. PERTEMUAN KE- IX-X

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu memahami Politik Hukum Indonesia 6. MATERI POKOK Politik Hukum Indonesia

STRATEGI PEMBELAJARAN TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Politik Hukum Indonesia

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Politik Hukum Indonesia

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Paper (tugas), Presentasi Paper, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Handoyo, Hestu Cipto.(2009).Hukum Tata Negara Indonesia. Universitas Atma

Jaya Yogyakarta: Yogyakarta

Minollah dan Eko Purnomo,Crisdianto.(2006).Hukum Tata Negara Indonesia. Mataram University Press: Yogyakarta

Dosen : Putu Eka Purnamaningsih,SH , M.AP

(10)

1. MATA KULIAH Pengantar Ilmu Hukum 2. KODE MATA KULIAH FFI231

3. WAKTU PERTEMUAN 3 X 50 menit 4. PERTEMUAN KE- XI

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu memahami Hukum dan hak Asasi Manusia

6. MATERI POKOK Hukum dan hak Asasi Manusia STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Hukum dan hak Asasi Manusia

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Hukum dan hak Asasi Manusia

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Paper (tugas), Presentasi Paper, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Handoyo, Hestu Cipto.(2009).Hukum Tata Negara Indonesia. Universitas Atma

Jaya Yogyakarta: Yogyakarta

Minollah dan Eko Purnomo,Crisdianto.(2006).Hukum Tata Negara Indonesia. Mataram University Press: Yogyakarta

Dosen : Putu Eka Purnamaningsih,SH , M.AP

(11)

1. MATA KULIAH Pengantar Ilmu Hukum 2. KODE MATA KULIAH FFI231

3. WAKTU PERTEMUAN 3 X 50 menit 4. PERTEMUAN KE- XII

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu memahami Hukum Administrasi Negara

6. MATERI POKOK Hukum Administrasi Negara STRATEGI PEMBELAJARAN TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Hukum Administrasi Negara

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Hukum Administrasi Negara

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Paper (tugas), Presentasi Paper, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Handoyo, Hestu Cipto.(2009).Hukum Tata Negara Indonesia. Universitas Atma

Jaya Yogyakarta: Yogyakarta

Minollah dan Eko Purnomo,Crisdianto.(2006).Hukum Tata Negara Indonesia. Mataram University Press: Yogyakarta

Dosen : Putu Eka Purnamaningsih,SH , M.AP

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini menghasilkan beberapa hal yaitu : Setiap ring yang dibangun dari elemen-elemen idempoten adalah ring bersih kanan jika hanya jika ring utamanya merupakan

melakukan salat tahajud secara rutin saya jauh lebih baik dari pada. sebelumnya, saya lebih bisa menerima apa adanya, bisa lebih sabar

Dari analisa mutu gambir yang dilakukan ekstrak gambir yang dihasilkan pada metoda pengukusan selama 60 menit, dan pengulangan pengukusan atau perebusan memiliki

Selain itu, analisis terhadap pasar dan pemasaran pada suatu usulan proyek ditujukan untuk mendapatkan gambaran tentang potensi pasar bagi produk yang tersedia

Dari hasil analisis ini juga mengindikasikan bahwa kebijakan impor yang diterapkan oleh Indonesia memang masih membuat pengaruh pasar beras negara lain sangat

(4) Wajib Retribusi Pengendalian Menara Telekomunikasi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) adalah orang pribadi atau Badan yang menurut ketentuan peraturan

3.Sebagai bahan referensi bagi manajemen perusahaan dalam menyusun kebijakan, terutama kebijakan yang berkaitan dengan pengungkapan informasi modal intelektual pada laporan

Musik gamelan sekaten pada masyarakat lingkungan Keraton sekalipun dapat dianggap bukan musik yang estetis bila ukuran yang dipakai adalah standar musik barat di mana