• Tidak ada hasil yang ditemukan

Proposal Bansos Sarana Media Pembelajaran 2011

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Proposal Bansos Sarana Media Pembelajaran 2011"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

KEPADA

YTH. DIREKTUR PEMBINAAN SMA

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

DI

JAKARTA

PERMOHONAN BANTUAN SOSIAL

SARANA MEDIA PEMBELAJARAN

RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI)

SMA ISLAM SUDIRMAN AMBARAWA

KABUPATEN SEMARANG

TAHUN 2011

Yayasan Pusat Pendidikan Islam Sudirman (YAPPIS)

SMA ISLAM SUDIRMAN AMBARAWA

Jalan Jendral Sudirman No. 2A Telp. (0298) 592479 Fax. (0298) 596373

E-mail

[email protected]

Ambarawa 50612 Kab. Semarang Jawa Tengah

▸ Baca selengkapnya: proposal hut sekolah sma

(2)

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, atas Rahmat dan Hidayah Allah SWT kami Panitia Bantuan Sosial Sarana

Media Pembelajaran Tahun 2011 SMA Islam Sudirman Ambarawa dapat menyelesaikan Proposal Pengajuan Bantuan Sosial untuk Sarana Media Pembelajaran Tahun 2011 sesuai dengan harapan.

Terselesainya Proposal ini adalah atas dasar, bimbingan dan petunjuk dari berbagai pihak, untuk itu kami menyampaikan terima kasih kepada :

1. Direktur Pembinaan SMA;

2.

Agus Supriyanto, MT dari Direktorat PSMA Kemdiknas;

3. Tim Fasilitator yang telah membimbing dalam pembuatan RAB; 4. Dinas Pendidikan Kabupaten Semarang;

5.

Semua pihak yang tidak bisa kami sebutkan satu-persatu.

Atas segala Bantuan, bimbingan dan petujuknya semoga Allah SWT memberikan balasan yang lebih baik semoga Sarana Media Pembelajaran Tahun 2011 ini dapat terlaksana dengan lancar dan sukses. Amin Yaa Robbal Alamin.

Ambarawa, 15 Oktober 2011

Kepala SMA Islam Sudirman Ambarawa

(3)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL... HALAMAN PENGESAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR LAMPIRAN... ABSTRAKSI... PROPOSAL SARANA MEDIA PEMBELAJARAN TAHUN 2011... A. LATAR BELAKANG... B. DASAR... C. TUJUAN…... D. SASARAN... E. TEMA... F. PROFIL SEKOLAH... G. PROGRAM KERJA SEKOLAH... H. PELAKSANA KEGIATAN... I. ANGGARAN BIAYA... J. PROGRAM KEGIATAN... K. PENUTUP... LAMPIRAN –LAMPIRAN...

(4)

DAFTAR LAMPIRAN

1.

Format Proposal Sarana Media Pembelajaran Tahun 2011

2.

Koesioner/ Profil Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012

3. Program Kerja Sarana Media Pembelajaran Tahun 2011

4.

Rencana Anggaran Biaya (RAB) Sarana Media Pembelajaran Tahun 2011

5.

Jadwal Rencana Kegiatan Sarana Media Pembelajaran Tahun 2011

6. Fc Surat Pernyataan

Kesanggupan dan Tanggung Jawab Mutlak Sekolah Penerima Bantuan Sosial Sarana Media Pembelajaran.

7. Fc Berita Acara Pembayaran Bantuan Sosial Sarana Media Pembelajaran APBN Tahun 2011

8. Fc Pakta Integritas Pemberian Bantuan Sosial APBN Tahun 2011

9. Fc Kuitansi Bantuan Sosial Sarana Media Pembelajaran

10. Fc. MOU Direktorat Pembinaan SMA dengan SMA Islam Sudirman Ambarawa

11. Fc. Surat Keputusan

Pengangkatan Kepala Sekolah

12. Surat Keputusan Pembentukan Komite Sekolah

13. Surat Keputusan Pembentukan Panitia

14. Fc. NPWP

(5)

Nomor : 3564/ SMA.Sud/ SR.9/ X/ 2011 Ambarawa, 15 Oktober 2011 Lamp. : 1 berkas

Hal : Permohonan Bantuan Sosial Sarana Media Pembelajaran

SMA Islam Sudirman Ambarawa

Kepada

YTH. DIREKTUR PEMBINAAN SMA

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL di

JAKARTA

Dengan hormat,

Sehubungan dengan surat ini :

Nama Sekolah : SMA Islam Sudirman Ambarawa Status : TERAKREDITASI A

SK RSBI : 697/C4/MN/2007 NDS : C. 01044002

Alamat : Jalan Jendral Sudirman No. 2.a Telp.(0298) 592479 Ambarawa 50612 Kab Semarang

Dengan hormat mengajukan permohonan Bantuan Sosial Sarana Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Mutu Layanan Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional di SMA Islam Sudirman Ambarawa Kab. Semarang Tahun 2011. Adapun besarnya biaya yang diharapkan Rp. 150.000.000,00 (Seratus lima puluh juta rupiah).

Sebagai bahan pertimbangan bersama ini kami lampirkan :

1.

Proposal Bantuan Sosial Sarana Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Mutu Layanan Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional di SMA Islam Sudirman Ambarawa Kab. Semarang Tahun 2011.

2. Data pendukung lainnya.

Demikian permohonan ini kami sampaikan besar harapan kami untuk dapat dikabulkan, dan untuk itu kami bersedia mematuhi paraturan perundangan yang berlaku.

(6)

Kemudian atas perhatian, kebijakan dan terkabulnya permohonan ini kami sampaikan ucapan terima kasih.

Ketua Komite Sekolah, Kepala Sekolah,

H. M. Amin Sjamsuri, B.A. R i y a n t o

Mengetahui/Menyetujui: Ketua Pengurus YAPPIS,

Dr

s. H. Machasin

LEMBAR PENGESAHAN

1. Nama Sekolah : SMA ISLAM SUDIRMAN AMBARAWA

2. Alamat Sekolah : Jl. Jendral Sudirman No. 2A Telp. (0298) 592479 Ambarawa 50612

3. Kab./ Kota : Kab. Semarang 4. Nama Kepala Sekolah : R i y a n t o

5. Jenis Bantuan : Bantuan Sosial Sarana Media Pembelajaran 6. Jenis Pekerjaan : Sarana Media Pembelajaran

7. Volume Pekerjaan : 1 pekerjaan

8. Jumlah Biaya : Rp. 150.000.000,00 9. Sumber Biaya :

a.

Bantuan Sosial Direktorat PSMA Kemdiknas

: Rp. 150.000.000,00

Proposal permohonan Bantuan Sosial Sarana Media Pembelajaran ini disetujui oleh:

Ketua Komite Sekolah Kepala SMA Islam Sudirman Ambarawa,

(7)

Mengetahui/Menyetujui: Ketua Pengurus YAPPIS,

Drs. H. Machasin

ABSTRAKSI

Panitia Sarana Media Pembelajaran Tahun 2011 SMA Islam Sudirman Ambarawa mengajukan proposal Bantuan Sosial Sarana Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Mutu Layanan Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional di SMA Islam Sudirman Ambarawa Kab. Semarang Provinsi Jawa Tengah Tahun 2011.

Tema yang diangkat proposal ini adalah pentingnya Sarana Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Mutu Layanan Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional di SMA Islam Sudirman Ambarawa Kab. Semarang Tahun 2011.

Tujuan penyusunan proposal ini adalah :

1. Meningkatkan pelaksanaan informasi diri (Self Inform) sesuai dengan prinsip-prinsip MPMBS.

2. Mengantisipasi kemungkinan ketertinggalan sekolah dari tuntutan dan tantangan perubahan zaman.

3.

Mengembangkan dan meningkatkan kualitas layanan pendidikan melalui penyelenggaraan pembelajaran yang bermutu.

4.

Mewujudkan Sarana dan Prasarana SMA Islam Sudirman Ambarawa yang memadai khususnya Sarana dan Prasarana TIK.

5. Memberikan rangsangan kepada Yayasan, masyarakat/ komite sekolah SMA Islam Sudirman Ambarawa untuk meningkatkan dan memperkuat peran sertanya dalam penyelenggaraan pendidikan di sekolah.

Sejalan dengan tujuan tersebut maka ditempuh dengan usaha membuat proposal yang ditujukan ke Direktur Pembinaan SMA Kemiknas guna memperoleh Bantuan Sosial khususnya bagi Sarana Media Pembelajaran .

Perencanaan pengadaan dilakukan oleh Panitia Sarana Media Pembelajaran SMA Islam Sudirman Ambarawa Kabupaten Semarang Tahun 2011.

Dana Pengadaan diperoleh dari Bantuan Sosial Pemerintah melalui Direktorat Pembinaan SMA Kemdiknas sebesar Rp. 150.000.000,-. (Seratus lima puluh juta rupiah).

Pelaksana pengadaan adalah Panitia Bantuan Sosial Sarana Media Pembelajaran SMA Islam Sudirman Ambarawa Kabupaten Semarang Tahun 2011. Pelaksanaan monitoring dan evaluasi dilakukan secara terpadu dengan melibatkan unsur :

(8)

2.

Pemerintah Daerah;

3.

Internal Sekolah;

4.

Masyarakat;

Semua pihak yang tidak bisa kami sebutkan satu-persatu pada waktu pelaksanaan dan setelah pekerjaan selesai dilaksanakan.

Pelaksanaan Bantuan Sosial Sarana Media Pembelajaran SMA Islam Sudirman Ambarawa Tahun 2011 akan berhasil baik dan lancar apabila memperoleh dukungan dari Yayasan, Sekolah dan Komite sekolah dan adanya Bantuan Sosial pemerintah.

PROPOSAL

BANTUAN SOSIAL SARANA MEDIA PEMBELAJARAN

RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI)

SMA ISLAM SUDIRMAN AMBARAWA

KABUPATEN SEMARANG

(9)

Yayasan Pusat Pendidikan Islam Sudirman (YAPPIS)

SMA ISLAM SUDIRMAN AMBARAWA

Jalan Jendral Sudirman No. 2A Telp. (0298) 592479 Fax. (0298) 596373

E-mail

[email protected]

Ambarawa 50612 Kab. Semarang Jawa Tengah

PROPOSAL

BANTUAN SOSIAL SARANA MEDIA PEMBELAJARAN

SMA ISLAM SUDIRMAN AMBARAWA

TAHUN 2011

A. LATAR BELAKANG

Pembelajaran secara tatap muka di dalam kelas adalah bentuk transfer ilmu pengetahuan yang difasilitasi oleh pendidik, dan diikuti oleh peserta didik dalam suatu periode waktu yang sudah ditetapkan berdasarkan kurikulum tertentu menggunakan metode pembelajaran dan sarana pendidikan yang ada. Model pembelajaran tatap muka seperti ini adalah bentuk baku yang dilaksanakan oleh seluruh satuan pendidikan di Indonesia. Dengan model pembelajaran tatap muka ini, proses transfer ilmu pengetahuan akan lebih efektif karena jika terjadi kesulitan memahami suatu konsep yang dijelaskan, peserta didik dapat langsung memperoleh penjelasan dari fasilitator yang mendampinginya. Dapat dipastikan bahwa model pembelajaran tatap muka ini tidak dapat digantikan oleh model pembelajaran apapun, walaupun bukan berarti pembelajaran tatap muka ini tidak memiliki kelemahan.

Kelemahan utama pembelajaran tatap muka terletak pada proses nya yang hanya dapat dilaksanakan dalam jangka waktu pendek yang sudah ditentukan. Seolah-olah proses transfer ilmu pengetahuan dibatasi oleh ruang dan waktu dan sangat bergantung pada keberadaan guru sebagai penyampai ilmu pengetahuan. Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) saat ini, memberikan peluang baru kepada dunia pendidikan untuk mengembangkan model-model pembelajaran baru untuk menutupi kelemahan-kelemahan yang muncul dari pelaksanaan pembelajaran tatap muka. Dari sisi proses, TIK dapat menutup kelemahan keterbatasan ruang dan waktu, sedangkan dari sisi konten, TIK menawarkan pemahaman konten yang lebih mudah dicerna peserta didik. Misalnya, bentuk kompleks suatu pengetahuan, dapat disederhanakan dengan simulasi TIK, bentuk-bentuk jasad renik dapat dibesarkan menggunakan TIK sehingga mudah dilihat,

(10)

bentuk-bentuk besar dapat dikecilkan dengan TIK sehingga dapat dibawa di depan peserta didik, dan aktivitas yang berbahaya dapat disajikan dengan TIK sehingga tidak membahayakan.

Dalam rangkan peningkatan mutu pendidikan menengah umum, salah satu program Direktur Pembinaan SMA Kemendiknas adalah pemberian Bantuan Sosial Sarana Media Pembelajaran bagi Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri / Swasta.

Realita yang ada saat ini tentang tingkat kematangan TIK yang dimiliki SMA Islam Sudirman Ambarawa adalah sebagai berikut:

ASPEK KONDISI NYATA KONDISI IDEAL

1. SDM • Belum semua Pendidik mampu memanfaatkan TIK secara maksimal dalam proses pembelajaran.

• Belum semua Tenaga Kependidikan mampu memanfaatkan TIK secara maksimal dalam tugas-tugasnya.

Belum semua peserta didik mampu berpartisipasi secara aktif dalam pembelajaran berbasis TIK

• Semua Pendidik mampu memanfaatkan TIK secara maksimal dalam proses pembelajaran.

• Semua Tenaga Kependidikan mampu memanfaatkan TIK secara maksimal dalam tugas-tugasnya.

Semua peserta didik mampu berpartisipasi secara aktif dalam pembelajaran berbasis TIK

2. Konten Pembelajaran

Belum semua pendidik memiliki konten digital untuk mendukung pelaksanaan pembelajaran berbasis TIK (e-learning)

• Semua pendidik memiliki konten digital (ebook, e-audio-book, animasi atau video pembelajaran) untuk mendukung pelaksanaan pembelajaran berbasis TIK 3. Sarana TIK (infrastruktur) a. LAN -Koneksi antar ruangan -Area Hotspot b. Akses Internet c. Server d. Komputer Client • 40% ruangan terhubung dengan kabel LAN

40 % area terbuka sekolah tercover oleh hotspot

Up to 3 Mbps Dedicated 1: n

• RAM 2 GB HDD 500 GB 2 port NIC gigabit

Rasio PC : Siswa = 1:10

• 100% ruangan terhubung dengan kabel LAN

• 100% area terbuka sekolah tercover oleh hotspot

• Up to 4 Mbps Dedicated 1: 1

• RAM 32GB HDD 4 TB 2 port NIC gigabit

(11)

Sekolah database pengelolaan sekolah

• Belum memiliki aturan dasar pengelolaan pembelajaran berbasis TIK

database pengelolaan sekolah

• Sekolah sudah menetapkan aturan dasar pengelolaan pembelajaran berbasis TIK B. DASAR

1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

2.

Undang-undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara

3.

Undang-undang Nomor 31 Tahun 1999 tentang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi

4. Peraturan Presiden Republik Indonesia No. 54 tahun 2010 tentang pengadaan barang dan jasa pemerintah

5. Permendiknas No. 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana untuk SD/MI, SMP/MTS, SMA/MA.

6.

Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan

7.

Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan.

8.

Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan

9.

Surat Edaran Direktur Jendral Pendidikan Menengah Kemdiknas Tanggal 7 Oktober 2011 No. 4033/D.DS2/LL/2011 Perihal Bimbingan Teknis Review Program Kerja Pengembangan E-learning dan Media Pembelajaran

C. TUJUAN

1. Meningkatkan pelaksanaan informasi diri sesuai dengan prinsip-prinsip MPMBS.

2. Mengantisipasi kemungkinan ketertinggalan sekolah dari tuntutan dan tantangan perubahan zaman.

3. Mengembangkan dan meningkatkan kebutuhan sarana dan fasilitas pembelajaran yang diperlukan dalam upaya peningkatan mutu pendidikan dan kualitas sumber daya.

4. Mewujudkan Sarana Media Pembelajaran berbasis TIK untuk meningkatan Mutu layanan Pendidik dan peserta didik SMA Islam Sudirman Ambarawa.

5. Peningkatan Kemampuan pedidik untuk memanfaatkan TIK dalam proses pembelajaran

6. Peningkatam Manajemen sekolah dalam mengelola pembelajaran Berbasis TIK

(12)

1. Pengembangan sarana Media Pembelajaran berbasis TIK untuk peningkatan mutu.layanan

2. Pengembangan dan pemenuhan alat/ kelengkapan pendukung Pembelajaran.

3. Peningkatan pendayagunaan TIK Pendidik dalam proses pembelajaran di Sekolah.

E. TEMA

Tema yang diangkat proposal ini adalah pentingnya Sarana Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Mutu Layanan Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional di SMA Islam Sudirman Ambarawa Kabupaten Semarang Provinsi Jawa Tengah Tahun 2011.

F. PROFIL SEKOLAH

(terlampir)

G. PROGRAM KERJA

(terlampir)

H.

PELAKSANA KEGIATAN

Pelaksana Kegiatan adalah panitia Bantuan Sosial Sarana Media Pembelajaran yang terdiri dari Yayasan, Komite Sekolah, Guru dan Karyawan SMA Islam Sudirman Ambarawa.

I. RENCANA ANGGARAN BIAYA

(Terlampir)

J. SCHEDULE PROGRAM KEGIATAN

(Terlampir)

K. PENUTUP

Perencanaan Pengadaan dilakukan oleh Panitia Bantuan Sosial Sarana Media Pembelajaran SMA Islam Sudirman Ambarawa Kabupaten Semarang Provinsi Jawa Tengah Tahun 2011. Dana Pengadaan diperoleh dari Pemerintah sebesar Rp. 150.000.000,- (Seratus lima puluh juta rupiah). Pelaksanaan monitoring dan evaluasi dilakukan pada waktu pelaksanaan dan setelah pekerjaan selesai dilaksanakan. Keberhasilan program Sarana Media Pembelajaran di SMA Islam Sudirman Ambarawa ini memerlukan dukungan dana dari Direktorat Pembinaan SMA Kemdiknas dan peran serta Yayasan serta Komite Sekolah.

Kami berharap program ini memperoleh dukungan dari Pemerintah, pihak-pihak yang terkait. Oleh karena itu tepat kiranya apabila Panitia Bantuan Sosial Sarana Media Pembelajaran SMA Islam Sudirman Ambarawa Tahun 2011 mengucapkan terima

(13)

2.

Agus Supriyanto, MT dari Direktorat PSMA Kemdiknas;

3. Tim Fasilitator yang telah membimbing dalam pembuatan RAB; 4. Dinas Pendidikan Kabupaten Semarang;

5.

Semua pihak yang tidak bisa kami sebutkan satu-persatu Semoga dapat dapat berjalan dengan lancar. Amin.

Ambarawa, 15 Oktober 2011

Kepala SMA Islam Sudirman Ambarawa

R i y a n t o

(14)

DATA SEKOLAH

CALON PENERIMA BANTUAN SOSIAL

SARANA MEDIA PEMBELAJARAN

Nama Sekolah

: SMA Islam Sudirman Ambarawa

Nama Kepala Sekolah

: R i y a n t o

NIP

:

-Alamat Sekolah

: Jl. Jendal Sudirman No. 2 A Ambarawa 50612

Nomor Telepon

: (0298) 596373

Kabupaten

: Semarang

Provinsi

: Jawa Tengah

Pemegang Rek

:

SMA ISLAM SUDIRMAN AMBARAWA

Alamat : JL. JEND SUDIRMAN 2 A AMBARAWA KAB. SMG TTD.KEPSEK: RIYANTO + STEMPEL

(15)

Unit

: AMBARAWA

Cabang

: UNGARAN

Ambarawa, 15 Oktober 2011

Kepala SMA Islam Sudirman Ambarawa,

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk: (1) Mendeskripsikan karakteristik pemanfaatan sarana pembelajaran SMA Negeri 2 Karanganyar dalam pelaksanaan Rintisan

The problem of the study in this research is: How is the teaching learning process of English at Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI) Class at SMP

Tesis yang berjudul ”Pengelolaan Sarana Prasarana Rintisan Sekolah Katagori Mandiri (Studi Situs SMA Negeri 1 Toroh Kabupaten Grobogan Tahun 2010/2011)” ini disusun untuk

Pengembangan media illustrasi “ oksre d” sebagai sarana pembelajaran kimia terhadap aktivitas belajar siswa SMA N 1 Subah pada materi reaksi oksidasi dan reduksi. 2.7

Salah satu permasalahan yang dihadapi SMP Negeri 3 Saketi berkaitan dengan Sarana dan Prasarana Peningkatan Mutu Pembelajaran/Pendidikan sesuai dengan Rencana Kerja Sekolah

Dengan Bantuan Sarana dan Prasarana Taman Kanak-kanak Tahun 2021 diharapkan dapat meningkatkan akses dan mutu layanan pendidikan khususnya di TK PUI Cipedes.. Untuk itu