• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBENTANGAN KELESTARIAN PROGRAM ASASI STEM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PEMBENTANGAN KELESTARIAN PROGRAM ASASI STEM"

Copied!
51
0
0

Teks penuh

(1)

PEMBENTANGAN KELESTARIAN

PROGRAM ASASI STEM

(2)

Kandungan Pembentangan

LATAR BELAKANG PROGRAM

PILIHAN PELAJAR KE PERINGKAT

PRASISWAZAH

AKTIVITI KELESTARIAN PROGRAM

PROMOSI PROGRAM

(3)

LATAR BELAKANG

PROGRAM ASASI STEM

(4)

www.

presentationgo

.com

Kelulusan Mesyuarat

Jawatankuasa

Pembangunan Program

Universiti (JPPU)

Kelulusan SENAT

UMT

Kelulusan Lembaga

Pengarah Universiti

Jawatankuasa

Pendidikan Tinggi

(JKPT), KPT

9 Mei 2017

24 Okt 2017

Dis 2017

21 Feb 2017

KRONOLOGI PENUBUHAN ASASI STEM

(5)

www.

presentationgo

.com

Kelulusan di

peringkat KPT

pada 21 Februari

2017

Kelulusan oleh

MQA pada 27

September 2017

60 orang Pelajar

sulung Asasi STEM

mendaftar pada

Jun 2018 (Kohort 1)

89 orang pelajar

mendaftar pada Jun

2019 (Kohort 2)

2017

2017

2018

2019

KRONOLOGI PENAWARAN PROGRAM ASASI STEM

(6)

www.

presentationgo

.com

01

02

03

04

Bermula 1 Ogos 2019, sempena penjajaran struktur Organisasi UMT, PASTEM telah menjadi sebuah Pusat Tanggungjawab (stand alone)

Hasil Penjajaran semula, PASTEM mempunyai tenaga pengajar tetap bagi matapelajaran utama iaitu Kimia, Biologi, Fizik, Matematik dan Bahasa Inggeris.

LATARBELAKANG

Pusat Asasi STEM (PASTEM) secara rasminya ditubuhkan pada Oktober 2017 dan diletakkan di bawah Pusat Pengajian Sains Asas (PPSA).

Pensyarah PASTEM –gunasama beberapa pusat pengajian seperti Pusat Pengajian Sains Asas (PPSA), Pusat Pengajian Informatik & Matematik Gunaan (PPIMG), Pusat Pengajian Asas & Liberal (PPAL) dan Pusat Pengajian Kejuruteraan Kelautan (PPKK)

(7)

S

T

E

M

Science Technology Engineering Mathematics

Matlamat program Asasi STEM ini adalah

untuk menyediakan bakal pelajar

pra-siswazah UMT dengan pengetahuan serta

kemahiran yang secukupnya dalam bidang

STEM untuk memasuki program-program

berasaskan Sains dan Teknologi di UMT.

(8)

HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM

Pada akhir Program Asasi STEM (

Foundation)

ini pelajar akan dapat:

mengaplikasikan (menggunakan)

prinsip-prinsip asas dalam bidang

berkaitan bagi mengenal pasti dan

menyelesaikan masalah

menunjukkan kecekapan

berkomunikasi secara lisan dan

penulisan

menunjukkan

kecekapan

mencari

maklumat

dan

kemahiran kendiri pada tahap ini

bagi pembelajaran sepanjang

hayat

PLO1

PLO2

PLO3

PLO4

05

menunjukkan

kefahaman

dalam

fakta, konsep, prinsip dan proses

dalam bidang tertentu

menjalankan aktiviti-aktiviti akademik

seperti

mencerap,

mengumpul

maklumat,

menginterpretasi,

menganalisis data, menerangkan dan

membuat kesimpulan, sama ada secara

kumpulan atau individu

(9)

www.

presentationgo

.com

KEISTIMEWAAN PROGRAM ASASI STEM

Dibuka kepada

pelajar daripada

BUKAN SAINS

TULIN

Pelajar daripada aliran

agama dapat

meneruskan kelas

hafazan dengan

mengikuti Program

Modul Hafazan

>>>>>>>>> >>>>>>>>>

(10)

Pelajar Lepasan SPM Jurusan

Sains Bukan Sains

Bahasa Melayu C Bahasa Melayu C Bahasa Inggeris C Bahasa Inggeris C Matematik B Matematik B Matematik Tambahan C+ Matematik Tambahan C+ Kimia C+ Biologi C+ Sains A Fizik C+ Sejarah C

Sejarah C Mana-mana satu dari berikut: Sains Tambahan/ Ekonomi Rumah tangga/ Sains Pertanian/ Teknologi Maklumat/ Prinsip Perakaunan/ Perdagangan/ Ekonomi Asas/ Pengetahuan Sains Sukan/ Pengurusan Makanan/ Geografi B SYARAT KEMASUKAN Syarat Am •Warganegara Malaysia

•Lulus peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) atau setaraf dengan mendapat sekurang-kurangnyaLIMA (5) kepujian termasuk

Bahasa Melayu dan lulus Sejarah Syarat Khas

•Terbuka kepada calon Bumiputera dan Bukan Bumiputera, Anak Negeri Sabah, Anak Negeri Sarawak, dan Orang Asli Semenanjung sahaja yang berumur tidak melebihi 19 tahun pada 1 Januari tahun kemasukan.

(11)

UNJURAN

Sesi 2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023

Unjuran AmbilanSebenar Unjuran AmbilanSebenar Unjuran AmbilanSebenar Unjuran AmbilanSebenar Unjuran AmbilanSebenar

Pengambilan 100 60 104 89 108 112 116

Enrolmen 100 60 104 89 108 112 116

Keluaran - - 100 60 104 108 112

(12)

100 100 0 60 60 0 0 20 40 60 80 100 120

Pengambilan Enrolmen Keluaran

2018/2019

Unjuran Pengambilan 104 104 100 89 89 60 0 20 40 60 80 100 120

Pengambilan Enrolmen Keluaran

2019/2020

Unjuran Pengambilan

GRAF PERBANDINGAN UNJURAN

(13)

PERBANDINGAN SAINS DAN BUKAN SAINS TULEN

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

KOHORT1

SAINS TULEN BUKAN SAINS TULEN

KOHORT2

55 ORANG

5 ORANG

82 ORANG

7 ORANG

(14)

www.

presentationgo

.com

PELAJAR SULUNG ASASI STEM

KOHORT 1

(15)

www.

presentationgo

.com

PENCAPAIAN PELAJAR ASASI STEM

SESI 2018/2019 (KOHORT1)

BILANGAN PELAJAR SESI 2018/2019

60 ORANG

5 ORANG PELAJAR DARI BUKAN SAINS TULIN

PENCAPAIAN

SEMUA PELAJAR MEMPEROLEHI PNGK MELEBIHI 3.1

PROGRAM IJAZAH

58 ORANG MENDAPAT PILIHAN PERTAMA KE PERINGKAT IJAZAH

GRADUASI

DIADAKAN PADA 28 MEI 2019

04

03

02

01

(16)

CEMERLANG

KEPUJIAN

46.7%

KEPUJIAN

2.00-3.66

53.3%

CEMERLANG

3.67-4.00

PERAKUAN PELAJAR BERGRADUAT

(17)

5 7 4 1 12 1 2 2 2 6 5 8 1 2 2 0 2 4 6 8 10 12 14

PILIHAN PELAJAR KOHORT 1 ( SESI 2018/2019)

(18)

Bil Kod

Program Nama Program Jum. Pelajar

1 GS40 Sarjana Muda Sains (Biologi Marin) 5 2 GS41 Sarjana Muda Sains (Geosains Marin) 7 3 GS44 Sarjana Muda Sains (Kimia Analisis dan Persekitaran) 4 4 GS08 Sarjana Muda Sains (Matematik Gunaan) 1 5 GS43 Sarjana Muda Sains (Matematik Kewangan) 12 6 GS02 Sarjana Muda Sains (Sains Biologi) 1 7 GS28 Sarjana Muda Sains (Sains Kimia) 2 8 GG15 Sarjana Muda Sains (Sains Samudera) 2 9 GS68 Sarjana Muda Sains (Sains Nautika dan Pengangkutan Maritim) 2 10 GS03 Sarjana Muda Sains Gunaan (Pemuliharaan dan Pengurusan

Biodiversiti) 6

11 GG37 Sarjana Muda Sains Gunaan (Teknologi Maritim) 5 12 GC10 Sarjana Muda Sains Komputer (Kejuruteraan Perisian) 8 13 GC09 Sarjana Muda Sains Komputer (Komputer Mudah Alih) 1 14 GG05 Sarjana Muda Sains Makanan (Perkhidmatan Makanan dan

Pemakanan) 2

15 GS04 Sarjana Muda Sains Makanan (Teknologi Makanan) 2

(19)

PELAJAR BUKAN SAINS TULEN

BIL NAMA NO MATRIK PNGK 1 PNGK 2 FAKULTI DEGREE

1 SYAKIR HAKIMI BIN ZAINULABIDIN

A0150 3.16 2.5 Fakulti Teknologi Kejuruteraan

Kelautan Informatik

Sarjana Muda Sains Gunaan (Teknologi Maritim)

2 NUR SABRINA BINTI MOHAMAD IKRAM

A0135 3.73 3.6 Fakulti Teknologi Kejuruteraan

Kelautan Informatik

Sarjana Muda Sains (Matematik

Kewangan) 3 NOORSAADAH BINTI ABD

SAMAD

A0088 3.63 3.5 Fakulti Teknologi Kejuruteraan

Kelautan Informatik

Sarjana Muda Sains (Matematik

Kewangan) 4 ALYA SYAKIRAH BINTI TAJUL

ARIFFIN

A0090 3.4 3 Fakulti Sains Dan Sekitaran Marin

Sarjana Muda Sains (Geosains Marin) 5 MUHAMMAD FATHI `IZZAT

BIN MUHAMAT

A0066 3.51 3.1 Fakulti Sains Dan Sekitaran Marin

Sarjana Muda Sains (Sains Samudera)

(20)

www.

presentationgo

.com

(21)

3 10 6 10 8 2 4 5 12 6 3 4 1 5 4 6 0 2 4 6 8 10 12 14

(22)

SURVEY KEPADA PELAJAR CADANGAN PROGRAM TAMBAHAN

Bil

Program

1

Program pendidikan STEM (Fizik, Biologi, Kimia, Matematik)

2

Program Forensik

3

Architecture

4

Program Pengajian Islam (Syariah)

5

Program Astronomi/ Ilmu falak

(23)

F O U N D A T I O N

S

T

E

M

S c i e n c e Te c h n o l o g y E n g i n e e r i n g M a t h e m a t i c s

(24)

5

Perjanjian Persefahaman Dengan Sekolah .

60

Pelajar Bergraduat

90

Pelajar Mendaftar

S

T

E

M

Menyantuni

10

Kunjungan sekolah

22

Buah Sekolah Angkat STEM

3

Geran Projek Pembangunan STEM

5

Pingat Emas

6

Perak Dalam Pertandingan Inovasi Cakna

100

Murid

Berkeperluan Khas

21

Berita PASTEM di Dada Akhbar

3

bersiaran di Kaca TV

3

di Corong Radio

5

Zon Karnival Jom Masuk U

3

Pingat Gangsa Perak Sukan Inter Asasi

2000

peserta ke Program STEM di UMT

PENCAPAIAN 2019 PUSAT ASASI STEM (PASTEM)

1800

murid sebagai mentee STEM

2

Modul STEM dan

1

lapuran Program Pembangunan STEM

3

Penganjur bersama Program Sentuhan Kasih@JPT/DISCOVER UMT/ ROAD TO RAC’19 (Robotik)

1

Terbaik ke-3 IPT Chess Tournament

3

Program Sentuhan Kasih (B40)

(25)

F O U N D A T I O N

S

T

E

M

S c i e n c e Te c h n o l o g y E n g i n e e r i n g M a t h e m a t i c s

AKTIVITI KELESTARIAN PROGRAM

ASASI STEM

(26)
(27)

Mentor mentee STEM Bersama komuniti sekolah

(28)
(29)

Youth camp bangkok

(30)
(31)
(32)
(33)
(34)

PROGRAM PROMOSI PASTEM

JOM MASUK U

SENTUHAN KASIH

ALMA MATER

04

03

02

01

05

DISCOVER UMT

PROF@SCHOOL

(35)
(36)
(37)
(38)
(39)

Zon Utara

Tarikh: 14 April 2019

Tempat: SBP Integrasi Kubang Pasu, Kedah

Zon Tengah

Tarikh: 15 April 2019

Tempat: SM Sains Banting, Selangor

Zon Selatan

Tarikh: 28 April 2019

Tempat: SM Sains Tuanku Munawir, Seremban

Zon Timur

Tarikh: 29 April 2019

Tempat: SM Sains Tengku Muhammad Faris Petra, Kelantan.

(40)
(41)

Discover UMT

2019

(42)
(43)
(44)
(45)

Objektif Program

1.Memperkenalkan dan berkongsi ilmu dan pengalaman professor / penyelidik kepada warga sekolah di sekitar Negeri Terengganu.

2. Mewujudkan satu badan penasihat / rujukan kepada komuniti sekolah sekolah angkat STEM UMT.

3. Mempromosi dan mendedahkan pelajar-pelajar sekolah angkat STEM UMT dengan program pengajian di UMT.

4. Memastikan pelajar dan guru sekolah angkat STEM UMT dapat membuka minda terhadap bidang STEM.

5. Mengasah kemahiran insaniah pelajar Asasi STEM UMT (Mentor) melalui aktiviti Hands on yang diadakan.

6. Memupuk minat yang berterusan di kalangan pelajar aliran sains tulen (tingkatan 4 dan 5) sehingga berjaya di SPM dan seterusnya memilih bidang STEM untuk

melanjutkan pelajaran selepas SPM, terutamanya ke Pusat Asasi STEM.

Jadual Pelaksanaan

Tarikh:9 Oktober 2018 (Rabu)

(46)
(47)
(48)
(49)
(50)
(51)

Referensi

Dokumen terkait

Kelestarian Pendidikan STEM Melalui Strategi Pengintegrasian STEM Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Di Sekolah. IAB CAWANGAN

Setelah dilakukan penatalaksanaan asuhan keperawatan selama empat hari sesuai rencana tindakan keperawatan Klien mampu berinteraksi dengan orang lain sehingga tidak

Pada tahun 2009 telah dilakukan pembenahan kembali database dan sistem aplikasinya, sehingga pada pelaksanaan akademik semester genap tahun akademik 2009/2010 database

81).. Pengambilan sampel ini bertujuan dilakukan dengan cara mengambil subjek atas adanya tujuan tertentu. Tujuan yang dimaksud adalah untuk meningkatkan kemampuan

1) Terjadi kesenjangan keaktifan peserta didik di lapangan. Ada beberapa peserta didik yang memang sangat aktif sedangkan lainnya pasif. Hal ini dapat dilihat dari

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran biaya pada pasien diabetes melitus tipe 2 dengan terapi antidiabetik oral di RSUD Ulin Banjarmasin.. Penelitian ini

Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis sederhana tentang orang, tempat wisata, dan bangunan bersejarah terkenal, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara layanan informasi terhadap self knowledge