• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGANTAR FILSAFAT BARAT

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENGANTAR FILSAFAT BARAT"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

PENGANTAR FILSAFAT BARAT

MKU 0402, 2 sks

“Wise men speak because they have something to say; Fools because they have to

say something.” Plato

A. Deskripsi silabus

Matakuliah ini memperkenalkan filsafat Barat dengan mengulas sejarah beserta tema-tema yang muncul sejak lahirnya filsafat klasik Yunani kuno, kaum Sofis, Sokrates, Plato, Aristoteles, Yunani-Romawi hingga ke abad-abad pertengahan, Renaisans dan Pencerahan.

B. Tujuan

Mahasiswa mengenal pemikiran beberapa filsuf dan pemikirannya dalam tradisi filsafat Barat sejak zaman Yunani Klasik hingga zaman modern, serta memahami fungsi filsafat dalam teologi

C. Indikator

Setelah menyelesaikan perkuliahan, mahasiswa memiliki kemampuan: 1. Mengenal pemikiran para filsuf Yunani klasik sampai masa modern.

2. Membedakan apa saja penjelasan filosofis dari masa ke masa mengenai Tuhan dan asal mula segala sesuatu.

3. Memainkan peran dan metode berfilsafat filsuf tertentu.

4. Memetakan perbedaan pemikiran para filsuf Barat tentang Tuhan.

5. Mengaplikasikan pemikiran para filsuf Barat dalam persoalan kontemporer.

6. Mengekspresikan pendapat mereka tentang pemikiran filsuf tertentu dalam debat kelas.

D. Dosen pengampu

Binsar Jonathan Pakpahan | binsarpakpahan@gmail.com | b.pakpahan@sttjakarta.ac.id | http://binsarspeaks.net | @binsarpakpahan

E. Jadwal kuliah

Kamis, 9.30- 11.10, Ruang A 404, wajib semester 2.

Pertemuan/ Tanggal

Pokok Bahasan Sub-Pokok Bahasan Metode & Kepustakaan (1) 16 Januari 2014 Penjelasan Silabus (2) 23 Januari 2014 (Cari Pengganti)* 29 Januari 2014 (12.00-13.40)

Mengapa Belajar Filsafat a. Apa itu filsafat? b. Mengapa kita belajar filsafat?

c. Hubungan filsafat dengan teologi

Ceramah. Bacaan: PF: 11-28. FSIK: 17-23.

(2)

(3) 30

Januari 2014

Metode dan Pembagian dalam ranah ilmu filsafat

Bacaan: PF: 33-67. (4) 6 Februari 2014 a. Filsafat Prasokratik b. Filsafat Kaum Sofis c. Filsafat Parmenides dan Herakleitos

a. Tales: air sebagai arkhe; Anaximandros: to apeiron sbg arkhe; Anaximenes: udara sbg arkhe.

b. Konteks historis;

Protagoras: homo mensure; konsepsi tentang manusia; pengaruh dan maknanya. c. Parmenides: yang ada itu ada, yang tidak ada tidak ada; Herakleitos: panta rhei (segala sesuatu mengalir).

Bacaan:

FYK: 23-127 (lihat halaman yang sesuai dengan tokoh yang akan dibahas) Ceramah

(5) 13 Februari 2014

Filsafat Sokrates Metode filsafatnya; induksi; konsep/definisi; ajaran tentang etika; ajaran tentang politik. Ceramah. ANHWP: 32-42. Bermain peran: Perdebatan Sokrates dan Sofis (6) 20 Februari 2013 (cari pengganti)*

The Philosophy of Plato Plato’s writings on ideas, the cave, platonic love, how to live a good life, and of the state

Class will be in English. Reading: The Allegory of the Cave (pdf on website) MBBP: 3-19.

Role Play: The Cave (7) 27

Februari 2014

Filsafat Aristoteles Ajaran tentang logika; metafisika; ajaran tentang Allah; tentang kebahagiaan (eudamonia); ajaran tentang negara. Ceramah. Bacaan: SSFB: PUT: 93-107. Aplikasi Silogisme Sederhana (8) 6 Maret 2014

Ujian Tengah Semester DEBAT dan ESSAY (9) 13 Maret

2014 Filsafat Agustinus Ajaran tentang iluminasi; tentang dunia; tentang waktu; tentang etika.

Ceramah SSFB:

AHWP: 352-366. (10) 20

Maret 2014 Filsafat Thomas Aquinas Iman dan akal budi; ajaran tentang manusia; etika, ontologi.

Ceramah SSFB:

ANHWP: 306-317 (11) 27

Maret 2014 Filsafat Rene Descartes Skeptisisme metodis; cogito ergo sum; pembuktian Allah; dua substansi (res cogitans dan res extensa)

Ceramah SSFB: 18-24 TGP: 95-134. (12) 3 April

2014 Filsafat David Hume dan John Locke Locke: tentang teori pengetahuan dan negara. Hume: ajaran tentang teori pengetahuan, agama dan

Ceramah SSFB: 36-39

(3)

etika. (13) 10 April

2014 The Philosophy of Immanuel Kant Teachings on knowledge, ethics, the proof of the existence of God.

Class will be in English

SSFB: 62-82

(kutipan teks asli Kant akan ditampilkan di website)

(14) 17 April

2014 Filsafat G.W.F. Hegel Filsafat Roh Absolut; filsafat sejarah, pembuktian Tuhan; logika; agama.

Ceramah SSFB: 98-104

(kutipan teks asli Hegel akan ditampilkan di website)

(15) 24 April 2014

Filsafat Marx(isme) dan Kierkegaard

- Marx: kritik terhadap

Hegel, ajaran tentang negara, revolusi, sosialisme,

kapitalisme, komunisme, proletariat.

- S.A. Kierkegaard: ajaran tentang iman; tiga tahap eksistensi; kritik terhadap kekristenan

Ceramah SSFB: 118-123 SSFB: 124-126

(kutipan teks asli Marx akan ditampilkan di website)

Menonton Film Singkat 1 Mei 2014

(cari

pengganti)*

Penutup - Pembulatan Diskusi mengenai topik-topik yang belum jelas

F. Unsur penilaian

1. Partisipasi dalam Kelas (10%)

Mahasiswa diminta untuk aktif dalam diskusi di kelas. Hal ini menunjukkan konsentrasi dan kesiapan mahasiswa dalam mengikuti kelas.

2. Laporan Kuliah (10%)

Setiap mahasiswa akan ditugaskan untuk membuat laporan kuliah sebanyak 500 - 1000 kata mengenai topik yang sudah dibahas. Laporan ini diketik dan dikirim melalui email sebelum kelas berikutnya dimulai/Kamis pagi 09.30 WIB (artinya setiap mahasiswa memiliki waktu seminggu untuk menyelesaikannya). Apabila tidak memiliki email, mahasiswa dapat menyerahkan hasil print out filenya ketika kelas akan dimulai. Apabila anda terlambat mengumpulkan tugas ini, anda akan mengalami pengurangan nilai kecil (B menjadi B-).

3. Laporan Bacaan (10%)

Di tengah perkuliahan, mahasiswa harus membuat satu laporan bacaan yang nanti akan ditentukan oleh dosen pengampu. Laporan bacaan sebanyak 500 kata ini dikirimkan pada batas waktu yang ditentukan kemudian oleh dosen pengampu. Apabila anda terlambat mengumpulkan tugas ini, anda akan mengalami pengurangan nilai kecil (B menjadi B-).

4. Ujian Tengah Semester (30%) 5. Ujian Akhir Semester (40%)

Semester ini akan ditutup dengan paper yang akan ditulis setiap mahasiswa mengenai filsuf yang pemikirannya paling menarik bagi pribadinya, menjelaskan pemikiran filsuf

(4)

tersebut, kenapa dia menarik bagi anda, dan pertanyaan apa yang ada di masa kini yang anda akan tanyakan kepada filsuf tersebut/ Mahasiswa diminta untuk menggunakan minimum 4 sumber pustaka untuk setiap filsuf, panjang paper maksimum 2000 kata, dengan menggunakan teknis penulisan ilmiah. Paper dikumpulkan pada jadwal ujian akhir mata kuliah ini, 15 Mei 2013, pukul 12.00 di Biro Akademik, atau melalui email.

Keterlambatan 1-3 hari akan menerima penalti pengurangan nilai kecil, keterlambatan lebih dari 3 hari akan menerima penalti pengurangan nilai besar (A menjadi B).

G. Pembagian Tugas Kuliah

Pertemuan Catatan Kuliah Laporan Bacaan Kuliah 2 Andri, Apri, Arum Damai, Nino, Ega Kuliah 3 Barto, Febri, Nius Erma, Evin, Ezra, Lola Kuliah 4 Damai, Nino, Ega Ferdinand, Glen, Grazzia Kuliah 5 Erma, Evin, Ezra, Topan Gunawan, Handika, Haver Kuliah 6 Ferdinand, Glen, Grazzia Irene, Jennifer, Jessica, Lukas Kuliah 7 Gunawan, Handika, Haver Josua, Jusephine, Kartini,

Topan

Kuliah 8

Kuliah 9 Josua, Jusephine, Kartini Marco, Marthin, Michael Kuliah 10 Lolla, Lukas, Akhi, Abi, Paul, Ridho, Akhi Kuliah 11 Marco, Marthin, Michael Nining, Sylvie, Theo Kuliah 12 Abi, Paul, Ridho, Jennifer Juan, Titiek, Tony Kuliah 13 Nining, Sylvie, Theo, Irene Windy, Aldo, Yosef Kuliah 14 Juan, Titiek, Tony, Jessica Andri, Apri, Arum Kuliah 15 Windy, Aldo, Yosef Barto, Febri, Nius

H. Catatan Tambahan

1. Gunakanlah panduan penulisan ilmiah dalam Panduan Penulisan Karya Tulis Akademis untuk Makalah, Skripsi, Tesis, dan Disertasi (Jakarta: UPI STT Jakarta, 2012) yang dijual di Kantor Pascasarjana atau Toko Buku dalam Kantor UPI STT Jakarta. Tulislah esai anda dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik, di kertas A4, dengan aturan

penulisan yang baik. Esai yang memiliki banyak kesalahan penulisan akan mengurangi penilaian.

2. Apabila ada pelajaran yang kurang dimengerti, mahasiswa dianjurkan untuk bertanya kepada dosen di luar kelas. Anda dapat membuat janji terlebih dahulu melalui email atau ke ruangan saya di A 204. Saya akan berusaha menjawab setiap email yang masuk

secepat mungkin.

3. Kehadiran: Setiap mahasiswa diminta hadir tepat waktu. Dosen pengampu juga memiliki kewajiban untuk melakukan hal yang sama. Apabila saudara memasuki kelas lebih dari 15 menit setelah kelas dimulai, maka kehadiran anda tidak akan dihitung. Ketidakhadiran

(5)

mahasiswa lebih dari 4 kali (kurang dari 75% kehadiran) akan menggagalkan mahasiswa tersebut dari kuliah ini.

4. Mahasiswa dilarang untuk menggunakan telepon genggam serta semua peranti lunak di telepon genggam tersebut dalam kelas. Mahasiswa dapat menggunakan laptop/netbook untuk mencatat pelajaran, namun dilarang keras menggunakan fasilitas internet selagi pengajaran berlangsung.

5. Jangan mencoba untuk melakukan plagiarism. Mahasiswa yang meniru tulisan orang lain dan gagal mencantumkan sumber yang benar akan mendapatkan nilai gagal di ujiannya.

I. Daftar Acuan

1. Allen, Diogenes. 1995. Philosophy for Understanding Theology (PUT). Georgia: John Knox Press.

2. Hadiwijono, Harun. Sari Sejarah Filsafat Barat 1 dan 2 (SSFB). Yogyakarta: Kanisius. 3. Hamidjodjo, Budiono. 2013. Filsafat Yunani Klasik: Relevansi untuk Abad 21 (FYK).

Yogyakarta: Jalasutra.

4. Kenny, Anthony. 2010. A New History of Western Philosophy (ANHWP). Oxford: Clarendon Press.

5. Magnis-Suseno. Franz. 1991. Filsafat sebagai Ilmu Kritis (FSIK). Yogyakarta: Kanisius. 6. Monk, Ray & Frederic Raphael. 2001. The Great Philosophers (TGP). London: Orion Books

Ltd.

7. Rapar, Jan Hendrik. 1996. Pengantar Filsafat (PF). Yogyakarta: Kanisius.

8. Russel, Bertrand. 1945 (re-printed 2007). A History of Western Philosophy (AHWP). New York: Touchstone.

9. Tjahjadi, S.P Lili. 2004. Petualangan Intelektual. Yogyakarta: Kanisius.

10.Wibowo, A. Setyo. 2009. Mari Berbincang Bersama Plato: Persahabatan (MBBP). Jakarta: IPublising.

Referensi

Dokumen terkait

Genotipe-genotipe generasi F4 pada penelitian ini memiliki tingkat keragaman yang luas pada kandungan protein sehingga akan efektif melakukan seleksi untuk

Model numeris yang dikembangkan dengan persamaan momentum tersebut dapat mensimulasikan wave set down pada perairan dalam, wave setup pada perairan dangkal, dispersi dan

Karyawan yang menilai pelatihan kerja kurang baik, menilai sarana dan metode yang digunakan serta intensitas pelatihan kerja yang diberikan perusahaan kepada

Stabilitas kimia sediaan mikrokapsul ketoprofen dilakukan dengan mengukur kadar senyawa aktif yang masih tersisa pada 9 formula secara spektrofotometri. Secara umum

Berdarkan tabel dapat diketahui bahwa strategi yang dilakukan oleh pedagang apabila suatu saat dagangan mereka sepi pembeli adalah meningkatkan kualitas

Menurut Manuaba (2008; h.389) disebutkan perdarahan terjadi karena gangguan hormon, gangguan kehamilan, gangguan KB, penyakit kandungan dan keganasan genetalia. 55)

Sebagai perguruan tinggi yang menjadi tumpuan untuk terwujudnya daya saing serta martabat bangsa Indonesia, dalam fungsi, tugas dan tanggung-jawabnya ITB mempunyai

Saran yang perlu dilakukan dari penelitian ini yaitu identifikasi senyawa aktif dari ekstrak etanol daun keladi tikus (Typhonium flagelliforme), kemangi (Ocimum sanctum L), dan