STANDAR KOMPETENSI
STANDAR KOMPETENSI
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ASWAJA DAN KE-NU-AN
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ASWAJA DAN KE-NU-AN
Untuk:
Untuk:
MI/SD
MI/SD
MTS/SMP
MTS/SMP
MA/SMA/SMK
MA/SMA/SMK
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI
1.
1. Standar
Standar Kompetensi
Kompetensi Ke-NU-an
Ke-NU-an / A
/ Aswaja
swaja MI/SD
MI/SD ...
...
... 3
.. 3
2.
2. Standar
Standar Kompetensi K
Kompetensi Ke-NU-an /
e-NU-an / Aswaja MTs/SM
Aswaja MTs/SMP ...
P ...
... 14
... 14
3.
3. tandar Kom
tandar Kompetensi Ke
petensi Ke-NU-an / Asw
-NU-an / Aswaja MA/S
aja MA/SMA/SMK ...
MA/SMK ...
... 26
... 26
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
PENDIDIKAN KE-NU-AN /
PENDIDIKAN KE-NU-AN / ASWAJA
ASWAJA
KURIKULUM 2005
KURIKULUM 2005
KELAS IV MI / SD KELAS IV MI / SD Semester 1 dan 2 Semester 1 dan 2 No.No. KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR HASIL HASIL BELAJAR BELAJAR Materi Materi Pokok Pokok I I n n d d i i k k a a t t o o rr
11
Semester - 1
Semester - 1
Memahami sejarah kelahiran NU.
Memahami sejarah kelahiran NU. Menjelaskan faham keislamanMenjelaskan faham keislaman yang pertama kali berkembang di yang pertama kali berkembang di Indonesia
Indonesia
Menjelaskan peranan pesantrenMenjelaskan peranan pesantren sebagai lembaga pengajaran sebagai lembaga pengajaran agama Islam
agama Islam
Menjelaskan proses pembentukanMenjelaskan proses pembentukan Jamiyah Nahdlatul Ulama. Jamiyah Nahdlatul Ulama.
Kelahiran Nahdlatul Ulama
Kelahiran Nahdlatul Ulama Menjelaskan proses masuknya Islam di IndonesiaMenjelaskan proses masuknya Islam di Indonesia
Menjelaskan faham keislaman yang pertama kaliMenjelaskan faham keislaman yang pertama kali berkembang di Indonesia.
berkembang di Indonesia.
Menjelaskan pengertian dan asal usul pesantrenMenjelaskan pengertian dan asal usul pesantren
Menjelaskan materi keagamaan yang diajarkan diMenjelaskan materi keagamaan yang diajarkan di pesantren.
pesantren.
Meneladani prilaku kehidupan di pesantren.Meneladani prilaku kehidupan di pesantren.
Menjelaskan sebab-sebab berdirinya NahdlatulMenjelaskan sebab-sebab berdirinya Nahdlatul Ulama.
Ulama.
Menjelaskan pengurus Nahdlatul Ulama yangMenjelaskan pengurus Nahdlatul Ulama yang pertama.
pertama.
2
2 Mengenal Mengenal para para ulama ulama pendiri pendiri NahdlatulNahdlatul Ulama.
Ulama.
Meneladani nilai-nilai perjuanganMeneladani nilai-nilai perjuangan KH.
KH. Hasyim Asy’ari.Hasyim Asy’ari.
Meneladani nilai-nilai perjuanganMeneladani nilai-nilai perjuangan
Ulama PendiUlama Pendiri ri NU :NU : KH. Hasyim Asy’ari KH. Hasyim Asy’ari
Menguraikan riwayat hidup KH Hasyim AsyariMenguraikan riwayat hidup KH Hasyim Asyari
Menjelaskan kedudukan KH Hasyim Asyari diMenjelaskan kedudukan KH Hasyim Asyari di kalangan ulama pesantren
kalangan ulama pesantren
Mengidentifikasi Mengidentifikasi karya-karya karya-karya KH HKH Hasyim Asyariasyim Asyari
Menjelaskan peranan KH Hasyim Asyari dalamMenjelaskan peranan KH Hasyim Asyari dalam mendirikan Nahdlatul Ulama
mendirikan Nahdlatul Ulama
Menunjukkan sikap meneladani perjuangan KHMenunjukkan sikap meneladani perjuangan KH Hasyim Asyari.
Hasyim Asyari.
oleh KH.A.Wahab Hasbullah oleh KH.A.Wahab Hasbullah
Menjelaskan peranan KH.A.Wahab Hasbullah.Menjelaskan peranan KH.A.Wahab Hasbullah. dalam mendirikan Nahdlatul Ulama
dalam mendirikan Nahdlatul Ulama
Menunjukkan sikap meneladani perjuanganMenunjukkan sikap meneladani perjuangan KH.A.Wahab Hasbullah.
KH.A.Wahab Hasbullah.
Meneladani nilai-nilai perjuanganMeneladani nilai-nilai perjuangan KH. Bisyri Syansuri. KH. Bisyri Syansuri. Ulama Pendiri NU : Ulama Pendiri NU : KH. Bisyri Syansuri KH. Bisyri Syansuri
Menguraikan riwayat hidup KH Bisyri SyansuriMenguraikan riwayat hidup KH Bisyri Syansuri
Menjelaskan kedudukan KH Bisyri Syansuri diMenjelaskan kedudukan KH Bisyri Syansuri di kalangan ulama pesantren
kalangan ulama pesantren
Menyebutkan lembaga pendidikan yang didirikanMenyebutkan lembaga pendidikan yang didirikan oleh KH Bisyri Syansuri
oleh KH Bisyri Syansuri
Menjelaskan peranan KH Bisyri Syansuri dalamMenjelaskan peranan KH Bisyri Syansuri dalam mendirikan Nahdlatul Ulama
mendirikan Nahdlatul Ulama
Menunjukkan sikap meneladani perjuangan KHMenunjukkan sikap meneladani perjuangan KH Bisyri Syansuri.
Bisyri Syansuri.
33 Memahami amaliyah Nahdlatul Ulama.Memahami amaliyah Nahdlatul Ulama. Bersikap dan berprilakuBersikap dan berprilaku menghormati kitab
menghormati kitab suci suci AlQur an.AlQur an.
Bersikap dan berprilakuBersikap dan berprilaku menghormati Nabi Muhammad menghormati Nabi Muhammad SAW.
SAW.
Amaliyah NahdlatulAmaliyah Nahdlatul Ulama : Menghormati Ulama : Menghormati Al Qur-an
Al Qur-an
Amaliyah NahdlatulAmaliyah Nahdlatul Ulama : Menghormati Ulama : Menghormati Nabi
Nabi Muhammad Muhammad SAWSAW
Menjelaskan kewajiban menghormati Al Qur’anMenjelaskan kewajiban menghormati Al Qur’an
Menyebutkan fadlilah membaca AlMenyebutkan fadlilah membaca Al Qur’anQur’an
Menunjukkan sikap menghormati Al Qur’anMenunjukkan sikap menghormati Al Qur’an
Menjelaskan tata cara mensyiarkan Al Qur’anMenjelaskan tata cara mensyiarkan Al Qur’an
Membiasakan diri membaca Al Qur’anMembiasakan diri membaca Al Qur’an
Menjelaskan kewajiban mentaati dan mencintaiMenjelaskan kewajiban mentaati dan mencintai Nabi Muham
Nabi Muhammad mad SAWSAW
Mengidentifikasi macam-macam bacaanMengidentifikasi macam-macam bacaan Shakawat Nabi
Shakawat Nabi
Menyebutkan adab membaca shalawat NabiMenyebutkan adab membaca shalawat Nabi
Menyebutkan fadlilah dan pahala membacaMenyebutkan fadlilah dan pahala membaca Shalawat Nabi.
Bersikap dan berprilakuBersikap dan berprilaku menghormati para sahabat. menghormati para sahabat.
Bersikap dan berprilakuBersikap dan berprilaku menghormati Ulama dan auliya. menghormati Ulama dan auliya.
Amaliyah NahdlatulAmaliyah Nahdlatul Ulama : Menghormati Ulama : Menghormati Para Sahabat Para Sahabat
Amaliyah NahdlatulAmaliyah Nahdlatul Ulama : Menghormati Ulama : Menghormati Ulama dan Auliya Ulama dan Auliya
Menjelaskan pengertian dan kemuliaan paraMenjelaskan pengertian dan kemuliaan para sahabat
sahabat
Menjelaskan peranan ulama dan auliya dalamMenjelaskan peranan ulama dan auliya dalam menyebarkan agama Islam
menyebarkan agama Islam
Menyebutkan tata cara menghormati para sahabatMenyebutkan tata cara menghormati para sahabat
Menunjukkan sikap meneladani sunnah paraMenunjukkan sikap meneladani sunnah para sahabat.
sahabat.
Menjelaskan pengertian Menjelaskan pengertian ulama dan ulama dan auliya.auliya.
Menjelaskan peranan ulama dan auliya dalamMenjelaskan peranan ulama dan auliya dalam menyebarkan agama Islam
menyebarkan agama Islam
Menjelaskan pengertian karamah dan barakahMenjelaskan pengertian karamah dan barakah
Menyebutkan tata cara menghormati ulama danMenyebutkan tata cara menghormati ulama dan auliya
auliya
Membiasakan diri menghormati ulama dan auliya.Membiasakan diri menghormati ulama dan auliya.
44
Semester - 2
Semester - 2
Mengenal Nahdlatul Ulama sebagai Mengenal Nahdlatul Ulama sebagai Jamiyah Diniyah Ijtimaiyah. Jamiyah Diniyah Ijtimaiyah.
Menjelaskan arti nama, lambang, Menjelaskan arti nama, lambang, tujuan, dan usaha Nahdlatul Ulama. tujuan, dan usaha Nahdlatul Ulama.
Jam’iyah Nahdlatul Ulama
Jam’iyah Nahdlatul Ulama Menjelaskan arti nama Nahdlatul UlamaMenjelaskan arti nama Nahdlatul Ulama
Menyebutkan pencetus nama Nahdlatul UlamaMenyebutkan pencetus nama Nahdlatul Ulama
Menunjukkan gambar lambanMenunjukkan gambar lambang g Nahdlatul Ulama.Nahdlatul Ulama.
Menjelaskan isi dan makna lambang NahdlatulMenjelaskan isi dan makna lambang Nahdlatul Ulama
Ulama
Mengidentifikasi program unggulan NahdlatulMengidentifikasi program unggulan Nahdlatul Ulama
Ulama
Mengidentifikasi usaha-usaha Nahdlatul Ulama.Mengidentifikasi usaha-usaha Nahdlatul Ulama.
5
5 Mengenal Mengenal struktur struktur organisasi organisasi NahdlatulNahdlatul Ulama.
Ulama.
Menjelaskan susunan pengurus Menjelaskan susunan pengurus Nahdlatul Ulama.
Nahdlatul Ulama.
Kepengurusan di dalam Kepengurusan di dalam jamiyah Nahdlatul U jamiyah Nahdlatul Ulamalama
Menjelaskan pengertian musytasyarMenjelaskan pengertian musytasyar
Menyebutkan kedudukan dan tugas mustasyarMenyebutkan kedudukan dan tugas mustasyar
Menjelaskan pengertian syuriyah.Menjelaskan pengertian syuriyah.
Menyebutkan kedudukan dan tugas syuriyahMenyebutkan kedudukan dan tugas syuriyah
Menjelaskan pengertian TanfidziyahMenjelaskan pengertian Tanfidziyah
6
6 Memahami Memahami amaliyah amaliyah Nahdlatul Nahdlatul Ulama.Ulama. Membiasakan diri berdzikirMembiasakan diri berdzikir
Membiasakan diri berdoaMembiasakan diri berdoa
Amaliyah NahdlatulAmaliyah Nahdlatul Ulama
Ulama : : BerdzikirBerdzikir
Amaliyah NahdlatulAmaliyah Nahdlatul Ulama
Ulama : : BerdoaBerdoa
Menjelaskan pengertian dzikirMenjelaskan pengertian dzikir
Menyebutkan macam-macam dzikirMenyebutkan macam-macam dzikir
Menyebutkan tatacara berdzikirMenyebutkan tatacara berdzikir
Menyebutkan fadlilah berdzikirMenyebutkan fadlilah berdzikir
Mempraktikkan beberapa macam dzikir tertentu.Mempraktikkan beberapa macam dzikir tertentu.
Menjelaskan pengertian doaMenjelaskan pengertian doa
Menyebutkan macam-macam doaMenyebutkan macam-macam doa
Menyebutkan tatacara berdoaMenyebutkan tatacara berdoa
Menjelaskan manfaat berdoaMenjelaskan manfaat berdoa
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
PENDIDIKAN KE-NU-AN /
PENDIDIKAN KE-NU-AN / ASWAJA
ASWAJA
KURIKULUM 2006
KURIKULUM 2006
KELAS V MI / SD KELAS V MI / SD Semester 1 dan 2 Semester 1 dan 2 No.No. KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR HASIL HASIL BELAJAR BELAJAR Materi Materi Pokok Pokok I I n n d d i i k k a a t t o o rr
11
Semester - 1
Semester - 1
Meyakini kebenaran nilai dasar Meyakini kebenaran nilai dasar perjuangan Nahdlatul Ulama. perjuangan Nahdlatul Ulama.
Mempedomani
Mempedomani nilai dasar nilai dasar perjuanganperjuangan Nahdlatul Ulama.
Nahdlatul Ulama.
Nilai dasar perjuangan Nilai dasar perjuangan Nahdlatul Ulama Nahdlatul Ulama
Menjelaskan pengertian Ahlusunnah Wal JamaahMenjelaskan pengertian Ahlusunnah Wal Jamaah
Menjelaskan pandangan NU tentang AhlusunnahMenjelaskan pandangan NU tentang Ahlusunnah Wal Jamaah
Wal Jamaah
Mengidentifikasi usaha-usaha Nahdlatul UlamaMengidentifikasi usaha-usaha Nahdlatul Ulama dalam mempertahankan ajaran Ahlusunnah Wal dalam mempertahankan ajaran Ahlusunnah Wal Jamaah
Jamaah
Mengidentifikasi usaha-usaha Nahdlatul UlamaMengidentifikasi usaha-usaha Nahdlatul Ulama dalam melestarikan ajaran Ahlusunnah Wal dalam melestarikan ajaran Ahlusunnah Wal Jamaah
Jamaah
Mengidentifikasi usaha-usaha Nahdlatul UlamaMengidentifikasi usaha-usaha Nahdlatul Ulama dalam mengembangkan ajaran Ahlusunnah Wal dalam mengembangkan ajaran Ahlusunnah Wal Jamaah
Jamaah
Menunjukkan sikap mempedomani nilai-nilaiMenunjukkan sikap mempedomani nilai-nilai perjuangan Nahdlatul Ulama.
perjuangan Nahdlatul Ulama.
2
2 Mengenal Mengenal sistem sistem keorganisasiankeorganisasian Nahdlatul Ulama.
Nahdlatul Ulama.
Mendiskripsikan sistem keorganisasian Mendiskripsikan sistem keorganisasian Nahdlatul Ulama. Nahdlatul Ulama. Sistem keorganisasian Sistem keorganisasian Nahdlatul Ulama Nahdlatul Ulama
Menjelaskan tingkat kepengurusan NahdlatulMenjelaskan tingkat kepengurusan Nahdlatul Ulama
Ulama
Mengidentifikasi perangkat organisasi NahdlatulMengidentifikasi perangkat organisasi Nahdlatul Ulama
Ulama
Menjelaskan keanggotaan Nahdlatul UlamaMenjelaskan keanggotaan Nahdlatul Ulama
Menjelaskan bentuk permusyawaratan NahdlatulMenjelaskan bentuk permusyawaratan Nahdlatul Ulama.
3
3 Memahami Memahami Amaliyah Amaliyah Nahdlatul Nahdlatul Ulama.Ulama. Membiasakan diri melaksanakanMembiasakan diri melaksanakan beristighatsah
beristighatsah
Membiasakan diri melaksanakanMembiasakan diri melaksanakan dibaan
dibaan
Amaliyah NahdlatulAmaliyah Nahdlatul Ulama : Istighatsah Ulama : Istighatsah
Amaliyah NahdlatulAmaliyah Nahdlatul Ulama : Dibaan Ulama : Dibaan
Menjelaskan pengertian IstighatsahMenjelaskan pengertian Istighatsah
Menyebutkan dalil-dalil agama tentang IstighatsahMenyebutkan dalil-dalil agama tentang Istighatsah
Menghafalkan bacaan-bacaan dalam IstighatsahMenghafalkan bacaan-bacaan dalam Istighatsah
Mempraktekkan bacaan IstighatsahMempraktekkan bacaan Istighatsah
Membiasakan diri beristighatsah.Membiasakan diri beristighatsah.
Menjelaskan pengertian dibaanMenjelaskan pengertian dibaan
Menyebutkan dali-dalil agama tentang DibaanMenyebutkan dali-dalil agama tentang Dibaan
Menyebutkan bacaan-bacaan Qashidah danMenyebutkan bacaan-bacaan Qashidah dan Natsar dalam Dibaan
Natsar dalam Dibaan
Mempraktekkan bacaan DibaanMempraktekkan bacaan Dibaan
Membiasakan diri melaksanakan Dibaan.Membiasakan diri melaksanakan Dibaan.
Membiasakan diri melaksanakanMembiasakan diri melaksanakan manaqiban
manaqiban
Membiasakan diri melaksanakanMembiasakan diri melaksanakan pujian
pujian
Membiasakan diri melaksanakanMembiasakan diri melaksanakan wiridan.
wiridan.
Amaliyah NahdlatulAmaliyah Nahdlatul Ulama : Manaqiban Ulama : Manaqiban
Amaliyah NahdlatulAmaliyah Nahdlatul Ulama : Pujian Ulama : Pujian
Amaliyah NahdlatulAmaliyah Nahdlatul Ulama : Wiridan Ulama : Wiridan
Menjelaskan pengertian ManaqibanMenjelaskan pengertian Manaqiban
Menyebutkan dalil-dalil agama tentangMenyebutkan dalil-dalil agama tentang Manaqiban
Manaqiban
Menyebutkan bacaan-bacaan dalam ManaqibanMenyebutkan bacaan-bacaan dalam Manaqiban
Mempraktekkan bacaan ManaqibanMempraktekkan bacaan Manaqiban
Membiasakan diri melaksanakanMembiasakan diri melaksanakan Manaqiban.Manaqiban.
Menjelaskan pengertian PujianMenjelaskan pengertian Pujian
Menyebutkan bacaan-bacaan dalam PujianMenyebutkan bacaan-bacaan dalam Pujian
Mempraktekkan bacaan PujianMempraktekkan bacaan Pujian
Membiasakan diri melaksanakan Pujian.Membiasakan diri melaksanakan Pujian.
Menjelaskan pengertian Wiridan.Menjelaskan pengertian Wiridan.
Menyebutkan bacaan-bacaan dalam Wiridan.Menyebutkan bacaan-bacaan dalam Wiridan.
Mempraktekkan bacaan Wiridan.Mempraktekkan bacaan Wiridan.
Menghafal bacaan Wiridan.Menghafal bacaan Wiridan.
44 Mengenal Badan Otonom NahdlatulMengenal Badan Otonom Nahdlatul
Semester - 2
Semester - 2
Ulama.Ulama.
Mengenal Muslimat NahdlatulMengenal Muslimat Nahdlatul Ulama
Ulama
Mengenal GP AnsorMengenal GP Ansor
Mengenal Fatayat Nahdlatul UlamaMengenal Fatayat Nahdlatul Ulama
Mengenal IPNUMengenal IPNU
Mengenal IPPNU.Mengenal IPPNU.
Badan OtonomBadan Otonom Nahdlatul Ulama : Nahdlatul Ulama : Muslimat Nahdlatul Muslimat Nahdlatul Ulama Ulama
Badan OtonomBadan Otonom Nahdlatul Ulama : GP Nahdlatul Ulama : GP Ansor
Ansor
Badan OtonomBadan Otonom Nahdlatul Ulama : Nahdlatul Ulama : Fatayat Nahdlatul Fatayat Nahdlatul Ulama Ulama
Badan OtonomBadan Otonom Nahdlatul Ulama : IPNU Nahdlatul Ulama : IPNU
Badan OtonomBadan Otonom Nahdlatul Ulama : Nahdlatul Ulama : IPPNU
IPPNU
Menguraikan Menguraikan sejarah kelahiran sejarah kelahiran MuslimatMuslimat Nahdlatul Ulama
Nahdlatul Ulama
Menjelaskan tujuan berdirinya Muslimat NahdlatulMenjelaskan tujuan berdirinya Muslimat Nahdlatul Ulama
Ulama
Menjelaskan keanggotaan Muslimat NahdlatulMenjelaskan keanggotaan Muslimat Nahdlatul Ulama
Ulama
Menjelaskan makna lambang Muslimat NahdlatulMenjelaskan makna lambang Muslimat Nahdlatul Ulama.
Ulama.
Menguraikan Menguraikan sejarah kelahiran Gsejarah kelahiran GP AnsorP Ansor
Menjelaskan tujuan berdirinya. GP AnsorMenjelaskan tujuan berdirinya. GP Ansor
Menjelaskan keanggotaan GP AnsorMenjelaskan keanggotaan GP Ansor
Menjelaskan makna lambangMenjelaskan makna lambang GP Ansor.GP Ansor.
Menguraikan Menguraikan sejarah kelahiran Fsejarah kelahiran Fatayat Nahdlatulatayat Nahdlatul Ulama
Ulama
Menjelaskan tujuan berdirinya. Fatayat NahdlatulMenjelaskan tujuan berdirinya. Fatayat Nahdlatul Ulama
Ulama
Menjelaskan keanggotaan Fatayat NahdlatulMenjelaskan keanggotaan Fatayat Nahdlatul Ulama
Ulama
Menjelaskan makna lambang Fatayat NahdlatulMenjelaskan makna lambang Fatayat Nahdlatul Ulama.
Ulama.
Menguraikan Menguraikan sejarah kelahiran sejarah kelahiran IPNUIPNU
Menjelaskan tujuan berdirinya. IPNUMenjelaskan tujuan berdirinya. IPNU
Menjelaskan keanggotaan IPNUMenjelaskan keanggotaan IPNU
Menjelaskan makna lambang IPNU.Menjelaskan makna lambang IPNU.
Menguraikan Menguraikan sejarah kelahiran sejarah kelahiran IPPNUIPPNU
Menjelaskan tujuan berdirinya IPPNUMenjelaskan tujuan berdirinya IPPNU
Menjelaskan keanggotaan IPPNUMenjelaskan keanggotaan IPPNU
55 Mengenal dan meneladani para tokohMengenal dan meneladani para tokoh Nahdlatul Ulama.
Nahdlatul Ulama.
Mengenal dan meneladaniMengenal dan meneladani perjuangan
perjuangan KH. KH. Mas Mas Alwi Alwi AbdulAbdul Aziz
Aziz
Mengenal dan meneladaniMengenal dan meneladani perjuangan
perjuangan KH. KH. Ridwan Ridwan Abdullah.Abdullah.
Biografi tokoh NU :Biografi tokoh NU : KH. Mas Alwi Abdul KH. Mas Alwi Abdul Aziz
Aziz
Biografi tokoh NU :Biografi tokoh NU : KH. Mas Alwi Abdul KH. Mas Alwi Abdul Aziz
Aziz
Menguraikan riwayat hidup KH. Mas Alwi AbdulMenguraikan riwayat hidup KH. Mas Alwi Abdul Aziz
Aziz
Menjelaskan perjuangan KH. Mas Alwi Abdul AzizMenjelaskan perjuangan KH. Mas Alwi Abdul Aziz
Menyebutkan jasa terpenting dari KH. Mas AlwiMenyebutkan jasa terpenting dari KH. Mas Alwi Abdul Aziz
Abdul Aziz
Menunjukkan sikap meneladani KH. Mas AlwiMenunjukkan sikap meneladani KH. Mas Alwi Abdul Aziz.
Abdul Aziz.
Menguraikan riwayat hidup KH. Ridwan AbdullahMenguraikan riwayat hidup KH. Ridwan Abdullah
Menjelaskan perjuangan KH. Ridwan AbdullahMenjelaskan perjuangan KH. Ridwan Abdullah
Menyebutkan jasa terpenting dari KH. RidwanMenyebutkan jasa terpenting dari KH. Ridwan Abdullah
Abdullah
Menunjukkan sikap meneladani KH. RidwanMenunjukkan sikap meneladani KH. Ridwan Abdullah.
Abdullah.
6
6 Memahami Memahami Amaliyah Amaliyah Nahdlatul Nahdlatul Ulama.Ulama. Menerapkan Talqin dalam setiapMenerapkan Talqin dalam setiap akhir prosesi pemakaman jenazah akhir prosesi pemakaman jenazah
Membiasakan diri Membiasakan diri berziarah berziarah kuburkubur
Membiasakan diriMembiasakan diri
menyelenggarakan selamatan. menyelenggarakan selamatan.
Amaliyah NahdlatulAmaliyah Nahdlatul Ulama : Talqin Ulama : Talqin
Amaliyah NahdlatulAmaliyah Nahdlatul Ulama : Ziarah Kubur Ulama : Ziarah Kubur
Menjelaskan pengertian TalqinMenjelaskan pengertian Talqin
Menyebutkan dalil-dalil agama tentang TalqinMenyebutkan dalil-dalil agama tentang Talqin
Menjelaskan tata cara TalqinMenjelaskan tata cara Talqin
Menjelaskan manfaat TalqinMenjelaskan manfaat Talqin
Mempraktekkan bacaan Talqin.Mempraktekkan bacaan Talqin.
Menjelaskan pengertian ziarah kuburMenjelaskan pengertian ziarah kubur
Menyebutkan dalil sebagai dasar ziarah kuburMenyebutkan dalil sebagai dasar ziarah kubur
Menjelaskan tata cara ziarah kuburMenjelaskan tata cara ziarah kubur
Menjelaskan manfaat ziarah kuburMenjelaskan manfaat ziarah kubur
Mempraktekkan ziarah kuburMempraktekkan ziarah kubur
Membiasakan diri berziarah kubur.Membiasakan diri berziarah kubur.
Menjelaskan pengertian selamatanMenjelaskan pengertian selamatan
Menyebutkan dalil sebagai dasarMenyebutkan dalil sebagai dasar menyelenggarakan selamatan menyelenggarakan selamatan
Mengidentifikasi macam-macam selamatanMengidentifikasi macam-macam selamatan
Menunujukkan contoh bacaan dalam sMenunujukkan contoh bacaan dalam s elamatanelamatan
Menjelaskan manfaat menyelenggarakanMenjelaskan manfaat menyelenggarakan selamatan
selamatan
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
PENDIDIKAN KE-NU-AN /
PENDIDIKAN KE-NU-AN / ASWAJA
ASWAJA
KURIKULUM 2006
KURIKULUM 2006
KELAS VI MI / SD KELAS VI MI / SD Semester 1 dan 2 Semester 1 dan 2 No.No. KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR HASIL HASIL BELAJAR BELAJAR Materi Materi Pokok Pokok I I n n d d i i k k a a t t o o rr
11
Semester - 1
Semester - 1
Memiliki pemahaman dan keyakinan Memiliki pemahaman dan keyakinan terhadap kebenaran Ahlussunnah Wal terhadap kebenaran Ahlussunnah Wal Jamaah.
Jamaah.
Menjelaskan ajaran Ahlussunnah Wal Menjelaskan ajaran Ahlussunnah Wal Jamaah.
Jamaah.
Ahlussunnah Wal Jamaah
Ahlussunnah Wal Jamaah Menjelaskan pengertian Ahlussunnah WalMenjelaskan pengertian Ahlussunnah Wal Jamaah sebagai firqah dalam Islam Jamaah sebagai firqah dalam Islam
Menguraikan sejarah kelahiran Ahlussunnah walMenguraikan sejarah kelahiran Ahlussunnah wal jamaah sebagai firqah dala
jamaah sebagai firqah dalam Islamm Islam
Mengidentifikasi pokok-pokok ajaranMengidentifikasi pokok-pokok ajaran Ahlussunnah Wal Jamaah
Ahlussunnah Wal Jamaah
Mempedomani ajaran Ahlussunnah Wal JamaahMempedomani ajaran Ahlussunnah Wal Jamaah dalam kehidupan sehari-hari.
dalam kehidupan sehari-hari.
2
2 Memahami Memahami posisi posisi Nahdlatul Nahdlatul Ulama Ulama dandan kepemimpinan ulama dalam Nahdlatul kepemimpinan ulama dalam Nahdlatul Ulama.
Ulama.
Menjelaskan posisi Nahdlatul Ulama Menjelaskan posisi Nahdlatul Ulama sebagai jamiyah dan kepemimpinan sebagai jamiyah dan kepemimpinan ulama dalam Nahdlatul Ulama. ulama dalam Nahdlatul Ulama.
Nahdlatul Ulama sebagai Nahdlatul Ulama sebagai Jam’iyah
Jam’iyah
Menjelaskan posisi Nahdlatul Ulama sebagai Menjelaskan posisi Nahdlatul Ulama sebagai jamiyah diniyah
jamiyah diniyah
Menjelaskan posisi Nahdlatul Ulama sebagaiMenjelaskan posisi Nahdlatul Ulama sebagai jamiyah ijtimaiyah
jamiyah ijtimaiyah
Menjelaskan posisi Ulama dalam kepemimpinanMenjelaskan posisi Ulama dalam kepemimpinan Nahdlatul Ulama
Nahdlatul Ulama
Menunjukkan sikap meneladani ulama sebagaiMenunjukkan sikap meneladani ulama sebagai pemimpin umat.
pemimpin umat. 3
3 Membiasakan Membiasakan diri diri dengan dengan kepribadiankepribadian Nahdlatul Ulama.
Nahdlatul Ulama.
Membiasakan diri dengan Membiasakan diri dengan kepribadian Nahdlatul Ulama ; As kepribadian Nahdlatul Ulama ; As Shidqu
Shidqu
Kepribadian NahdlatulKepribadian Nahdlatul Ulama : As Shidqu
Ulama : As Shidqu
Menjelaskan pegertian As Shidqu Menjelaskan pegertian As Shidqu
Menyebutkan dalil prilaku As ShidquMenyebutkan dalil prilaku As Shidqu
Membiasakan diri berprilaku As Shidqu dalamMembiasakan diri berprilaku As Shidqu dalam kehidupan sehari-hari.
Membiasakan diri denganMembiasakan diri dengan kepribadian Nahdlatul Ulama ; Al kepribadian Nahdlatul Ulama ; Al Amanah
Amanah
Membiasakan diri denganMembiasakan diri dengan kepribadian Nahdlatul Ulama Al kepribadian Nahdlatul Ulama Al Adalah
Adalah
Membiasakan diri denganMembiasakan diri dengan kepribadian Nahdlatul Ulama At kepribadian Nahdlatul Ulama At Taawun
Taawun
Membiasakan diri denganMembiasakan diri dengan kepribadian Nahdlatul Ulama Al kepribadian Nahdlatul Ulama Al Istiqamah.
Istiqamah.
Kepribadian NahdlatulKepribadian Nahdlatul Ulama : Al Amanah Ulama : Al Amanah
Kepribadian NahdlatulKepribadian Nahdlatul Ulama : Al Adalah Ulama : Al Adalah
Kepribadian NahdlatulKepribadian Nahdlatul Ulama : At Taawun Ulama : At Taawun
Kepribadian NahdlatulKepribadian Nahdlatul Ulama : Al Istiqamah Ulama : Al Istiqamah
Menjelaskan pegertian Al AmanahMenjelaskan pegertian Al Amanah
Menyebutkan dalil prilaku. Al AmanahMenyebutkan dalil prilaku. Al Amanah
Membiasakan diri berprilaku Al Amanah dalamMembiasakan diri berprilaku Al Amanah dalam kehidupan sehari-hari.
kehidupan sehari-hari.
Menjelaskan pengertian Al AdalahMenjelaskan pengertian Al Adalah
Menyebutkan dalil prilaku. Al AdalahMenyebutkan dalil prilaku. Al Adalah
Membiasakan diri berprilaku Al Adalah Membiasakan diri berprilaku Al Adalah dalamdalam kehidupan sehari-hari.
kehidupan sehari-hari.
Menjelaskan pengertian At TaawunMenjelaskan pengertian At Taawun
Menyebutkan dalil prilaku At Taawun.Menyebutkan dalil prilaku At Taawun.
Membiasakan diri berprilaku At Taawun dalamMembiasakan diri berprilaku At Taawun dalam kehidupan sehari-hari.
kehidupan sehari-hari.
Menjelaskan pengertian Al IstiqamahMenjelaskan pengertian Al Istiqamah
Menyebutkan dalil prilaku Al Menyebutkan dalil prilaku Al Istiqamah.Istiqamah.
Membiasakan diri berprilaku Membiasakan diri berprilaku Al Istiqamah dalamAl Istiqamah dalam
kehidupan sehari-hari. kehidupan sehari-hari.
44 Memahami perjuangan NahdlatulMemahami perjuangan Nahdlatul
Semester - 2
Semester - 2
Ulama di berbagai bidang. Ulama di berbagai bidang.
Menjelaskan perjuangan NahdlatulMenjelaskan perjuangan Nahdlatul Ulama di bidang pendidikan dan ilmu Ulama di bidang pendidikan dan ilmu pengetahuan
pengetahuan
Menjelaskan perjuangan NahdlatulMenjelaskan perjuangan Nahdlatul Ulama di bidang ekonomi dan Ulama di bidang ekonomi dan kesejahteran
kesejahteran
Menjelaskan perjuangan NahdlatulMenjelaskan perjuangan Nahdlatul Ulama di bidang sosial dan budaya Ulama di bidang sosial dan budaya
Menjelaskan perjuangan NahdlatulMenjelaskan perjuangan Nahdlatul Ulama di bidang politik kenegraan Ulama di bidang politik kenegraan
Perjuangan NahdlatulPerjuangan Nahdlatul Ulama di bidang Ulama di bidang pendidikan dan ilmu pendidikan dan ilmu pengetahuan pengetahuan
Perjuangan NahdlatulPerjuangan Nahdlatul Ulama di bidang Ulama di bidang ekonomi dan ekonomi dan kesejahteran kesejahteran
Perjuangan NahdlatulPerjuangan Nahdlatul Ulama di bidang sosial Ulama di bidang sosial dan budaya
dan budaya
Perjuangan NahdlatulPerjuangan Nahdlatul Ulama di bidang politik Ulama di bidang politik kenegaraan
kenegaraan
Menjelaskan perjuangan Nahdlatul Ulama diMenjelaskan perjuangan Nahdlatul Ulama di bidang pendidikan dan ilmu pengetahuan bidang pendidikan dan ilmu pengetahuan
Menyebutkan contoh keberhasilan perjuanganMenyebutkan contoh keberhasilan perjuangan Nahdlatul Ulama di bidang pendidikan dan ilmu Nahdlatul Ulama di bidang pendidikan dan ilmu pengetahuan
pengetahuan
Menjelaskan perjuangan Nahdlatul Ulama diMenjelaskan perjuangan Nahdlatul Ulama di bidang ekonomi dan kesejahteraan bidang ekonomi dan kesejahteraan
Menyebutkan contoh keberhasilan perjuanganMenyebutkan contoh keberhasilan perjuangan Nahdlatul Ulama di bidang ekonomi dan Nahdlatul Ulama di bidang ekonomi dan kesejahteraan
kesejahteraan
Menjelaskan perjuangan Nahdlatul Ulama diMenjelaskan perjuangan Nahdlatul Ulama di bidang sosial dan budaya
bidang sosial dan budaya
Menyebutkan contoh keberhasilan perjuanganMenyebutkan contoh keberhasilan perjuangan Nahdlatul Ulama di bidang sosial dan budaya Nahdlatul Ulama di bidang sosial dan budaya
Menjelaskan perjuangan Nahdlatul Ulama diMenjelaskan perjuangan Nahdlatul Ulama di bidang politik kenegaraan
bidang politik kenegaraan
Menyebutkan contoh keberhasilan perjuanganMenyebutkan contoh keberhasilan perjuangan Nahdlatul Ulama di bidang politik kenegaraan. Nahdlatul Ulama di bidang politik kenegaraan.
5
5 Memahami Memahami dan dan menerapkan menerapkan konsepkonsep Ukhuwah menurut NU.
Ukhuwah menurut NU.
Mengkomunikasikan konsep Mengkomunikasikan konsep Ukhuwah menurut NU melalui Ukhuwah menurut NU melalui rangkuman
rangkuman
Menerapkan konsep UkhuwahMenerapkan konsep Ukhuwah menurut NU.
menurut NU.
Persaudaraan Menurut NU
Persaudaraan Menurut NU Menjelaskan konsep persaudaraan menurut NUMenjelaskan konsep persaudaraan menurut NU
Mengidentifikasi macam-macam persaudaraanMengidentifikasi macam-macam persaudaraan menurut NU.
menurut NU.
Menjelaskan makna Ukhuwah NahdliyahMenjelaskan makna Ukhuwah Nahdliyah
Menyebutkan contoh Ukhuwah NahdliyahMenyebutkan contoh Ukhuwah Nahdliyah
Menerapkan Ukhuwah Nahdliyah.Menerapkan Ukhuwah Nahdliyah.
Menjelaskan makna Ukhuwah IslamiyahMenjelaskan makna Ukhuwah Islamiyah
Menyebutkan contoh Ukhuwah IslamiyahMenyebutkan contoh Ukhuwah Islamiyah Menerapkan Ukhuwah Islamiyah. Menerapkan Ukhuwah Islamiyah.
Menjelaskan makna Ukhuwah WathaniyahMenjelaskan makna Ukhuwah Wathaniyah
Menyebutkan contoh Ukhuwah WathaniyahMenyebutkan contoh Ukhuwah Wathaniyah
Menerapkan Ukhuwah Wathaniyah.Menerapkan Ukhuwah Wathaniyah.
Menjelaskan makna Ukhuwah BasyariyahMenjelaskan makna Ukhuwah Basyariyah
Menyebutkan contoh Ukhuwah BasyariyahMenyebutkan contoh Ukhuwah Basyariyah
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
PENDIDIKAN KE-NU-AN /
PENDIDIKAN KE-NU-AN / ASWAJA
ASWAJA
KURIKULUM 2006
KURIKULUM 2006
KELAS VII MTs / SMP KELAS VII MTs / SMP Semester 1 dan 2 Semester 1 dan 2 No.No. KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR HASIL HASIL BELAJAR BELAJAR Materi Materi Pokok Pokok I I n n d d i i k k a a t t o o rr
11
Semester - 1
Semester - 1
Mengenal pondok pesantren sebagai Mengenal pondok pesantren sebagai cikal bakal berdirinya NU.
cikal bakal berdirinya NU.
Mendeskripsikan jati diri pondokMendeskripsikan jati diri pondok pesantren.
pesantren.
Mendeskripsikan hubungan NUMendeskripsikan hubungan NU dengan pondok pesantren. dengan pondok pesantren.
Pondok Pesantren
Pondok Pesantren Menjelaskan pengertian pondok pesantrenMenjelaskan pengertian pondok pesantren
Menjelaskan asal usul pondok pesantrenMenjelaskan asal usul pondok pesantren
Menjelaskan pola kepemimpinan pondokMenjelaskan pola kepemimpinan pondok pesantren
pesantren
Menyebutkan faham keagamaan yang diajarkanMenyebutkan faham keagamaan yang diajarkan di pondok pesantren
di pondok pesantren
Menjelaskan hubungan NU dengan pondokMenjelaskan hubungan NU dengan pondok pesantren.
pesantren.
22 Memiliki pemahaman tentang sejarahMemiliki pemahaman tentang sejarah kelahiran NU.
kelahiran NU.
Mendiskripsikan latar belakang Mendiskripsikan latar belakang kelahiran NU.
kelahiran NU.
Sejarah Kelahiran NU
Sejarah Kelahiran NU Menjelaskan latar belakang kelahiran NUMenjelaskan latar belakang kelahiran NU
Menjelaskan hubungan Komite Hijaz denganMenjelaskan hubungan Komite Hijaz dengan kelahiran NU
kelahiran NU
Menyebutkan tokoh-tokoh di balik kelahiran NU.Menyebutkan tokoh-tokoh di balik kelahiran NU.
3
3 Mengenal Mengenal NU.NU. Menjelaskan Menjelaskan visi, misi dan visi, misi dan tujuantujuan NU
NU
Mengidentifikasi pokok-pokokMengidentifikasi pokok-pokok program dan ikhtiar pilihan NU. program dan ikhtiar pilihan NU.
Hakikat NU : Visi, MisiHakikat NU : Visi, Misi dan Tujuan Berdirinya dan Tujuan Berdirinya
Hakikat NU : Pokok-Hakikat NU : Pokok-pokok Program dan pokok Program dan Ikhtiar Pilihan NU Ikhtiar Pilihan NU
Menjelaskan visi NUMenjelaskan visi NU
Menjelaskan misi NUMenjelaskan misi NU
Menjelaskan tujuan berdirinya NU.Menjelaskan tujuan berdirinya NU.
Mengidentifikasi pokok-pokok program NUMengidentifikasi pokok-pokok program NU
Menyebutkan contoh ikhtiar NU di bidang agamaMenyebutkan contoh ikhtiar NU di bidang agama
Menyebutkan contoh ikhtiar NU di bidangMenyebutkan contoh ikhtiar NU di bidang pendidikan
pendidikan
Menyebutkan contoh ikhtiar NU di bidangMenyebutkan contoh ikhtiar NU di bidang ekonomi
ekonomi
44
Semester - 2
Semester - 2
Mengenal sistem keorganisasian NU.
Mengenal sistem keorganisasian NU. Mendeskripsikan kepemimpinan danMendeskripsikan kepemimpinan dan kepengurusan dalam Jam’iyah kepengurusan dalam Jam’iyah Nahdlatul Ulama
Nahdlatul Ulama
Sistem Keorganisasian NU
Sistem Keorganisasian NU Menjelaskan peranan ulama dalamMenjelaskan peranan ulama dalam kepemimpinan NU
kepemimpinan NU
Menjelaskan pengertian dan fungsi MustasyarMenjelaskan pengertian dan fungsi Mustasyar
Menjelaskan pengertian SyuriyahMenjelaskan pengertian Syuriyah
Menyebutkan tugas-tugas SyuriyahMenyebutkan tugas-tugas Syuriyah
Menjelaskan pengertian TanfidziyahMenjelaskan pengertian Tanfidziyah
Menyebutkan tugas-tugas TanfidziyahMenyebutkan tugas-tugas Tanfidziyah
Menyebutkan tingkatan kepengurusan NU.Menyebutkan tingkatan kepengurusan NU.
Mengidentifikasi perangkatMengidentifikasi perangkat organisasi Nahdlatul Ulama organisasi Nahdlatul Ulama
Mengidentifikasi macam-macam perangkatMengidentifikasi macam-macam perangkat organisasi Nahdlatul Ulama
organisasi Nahdlatul Ulama
Menjelaskan perbedaan antara Lembaga, LajnahMenjelaskan perbedaan antara Lembaga, Lajnah dan Badan Otonom
dan Badan Otonom
Menyebutkan contoh lembaga Nahdlatul UlamaMenyebutkan contoh lembaga Nahdlatul Ulama
Menyebutkan contoh lajnah Nahdlatul UlamaMenyebutkan contoh lajnah Nahdlatul Ulama
Menyebutkan contoh badan otonom NahdlatulMenyebutkan contoh badan otonom Nahdlatul Ulama.
Ulama.
Menjelaskan bentukMenjelaskan bentuk
permusyawaratan dalam Jam’iyah permusyawaratan dalam Jam’iyah Nahdlatul Ulama tingkat Nasional Nahdlatul Ulama tingkat Nasional
Mengidentifikasi macam-macamMengidentifikasi macam-macam
permusyawaratan dalam Jam’iyah Nahdlatul permusyawaratan dalam Jam’iyah Nahdlatul Ulama
Ulama
Menjelaskan pengertian Muktamar NahdlatulMenjelaskan pengertian Muktamar Nahdlatul Ulama
Ulama
Menjelaskan fungsi Muktamar Nahdlatul UlamaMenjelaskan fungsi Muktamar Nahdlatul Ulama
Menjelaskan pengertian Muktamar Luar biasaMenjelaskan pengertian Muktamar Luar biasa Nahdlatul Ulama
Nahdlatul Ulama
Menjelaskan fungsi Muktamar Luar biasaMenjelaskan fungsi Muktamar Luar biasa Nahdlatul Ulama
Nahdlatul Ulama
Menjelaskan pengertian Menjelaskan pengertian Musyawarah Musyawarah AlimAlim Ulama Nahdlatul Ulama
Ulama Nahdlatul Ulama
Menjelaskan sistemMenjelaskan sistem
permusyawaratan dalam Nahdlatul permusyawaratan dalam Nahdlatul Ulama tingkat Wilayah dan Cabang Ulama tingkat Wilayah dan Cabang
Mengidentifikasi macam-macamMengidentifikasi macam-macam
permusyawaratan dalam Nahdlatul Ulama tingkat permusyawaratan dalam Nahdlatul Ulama tingkat Wilayah dan Cabang.
Wilayah dan Cabang.
Menjelaskan pengertian Konferensi WilayahMenjelaskan pengertian Konferensi Wilayah Nahdlatul Ulama
Nahdlatul Ulama
Menjelaskan fungsi Konferensi Wilayah NahdlatulMenjelaskan fungsi Konferensi Wilayah Nahdlatul Ulama
Ulama
Menjelaskan pengertian Musyawarah KerjaMenjelaskan pengertian Musyawarah Kerja Pengurus Wilayah Nahdlatul Ulama Pengurus Wilayah Nahdlatul Ulama
Menjelaskan fungsi Musyawarah Kerja PengurusMenjelaskan fungsi Musyawarah Kerja Pengurus
Wilayah Nahdlatul UlamaWilayah Nahdlatul Ulama
Menjelaskan pengertian Konferensi CabangMenjelaskan pengertian Konferensi Cabang Nahdlatul Ulama
Nahdlatul Ulama
Menjelaskan fungsi KonfMenjelaskan fungsi Konferensi Cabang erensi Cabang NahdlatulNahdlatul Ulama
Ulama
Menjelaskan pengertian Rapat Kerja CabangMenjelaskan pengertian Rapat Kerja Cabang Nahdlatul Ulama
Nahdlatul Ulama
Menjelaskan fungsi Rapat Kerja CabangMenjelaskan fungsi Rapat Kerja Cabang Nahdlatul Ulama.
Menjelaskan sistemMenjelaskan sistem
permusyawaratan dalam Nahdlatul permusyawaratan dalam Nahdlatul Ulama tingkat Majlis Wakil Cabang Ulama tingkat Majlis Wakil Cabang dan Ranting
dan Ranting
Mengidentifikasi macam-macamMengidentifikasi macam-macam
permusyawaratan dalam Jam’iyah Nahdlatul permusyawaratan dalam Jam’iyah Nahdlatul Ulama tingkat Majlis Wakil Cabang dan Ulama tingkat Majlis Wakil Cabang dan Ranting.Ranting.
Menjelaskan pengertian Konferensi Majlis WakilMenjelaskan pengertian Konferensi Majlis Wakil Cabang
Cabang Nahdlatul Nahdlatul UlamaUlama
Menjelaskan fungsi Konferensi Majlis WakilMenjelaskan fungsi Konferensi Majlis Wakil Cabang Nahdlatul Ulama
Cabang Nahdlatul Ulama
Menjelaskan pengertian Rapat Menjelaskan pengertian Rapat Kerja Kerja Majlis WakilMajlis Wakil Cabang
Cabang Nahdlatul Nahdlatul UlamaUlama
Menjelaskan fungsi Rapat Kerja Majlis Menjelaskan fungsi Rapat Kerja Majlis WakilWakil Cabang Nahdlatul Ulama
Cabang Nahdlatul Ulama
Menjelaskan pengertian Rapat AnggotaMenjelaskan pengertian Rapat Anggota Nahdlatul Ulama
Nahdlatul Ulama
Menjelaskan fungsi Menjelaskan fungsi Rapat Anggota Rapat Anggota NahdlatulNahdlatul Ulama
Ulama
Menjelaskan pengertian Forum MusyawarahMenjelaskan pengertian Forum Musyawarah Ranting Nahdlatul Ulama
Ranting Nahdlatul Ulama
Menjelaskan Forum Musyawarah RantingMenjelaskan Forum Musyawarah Ranting Nahdlatul Ulama.
Nahdlatul Ulama.
Menjelaskan sistem keanggotaanMenjelaskan sistem keanggotaan dalam Jam’iyah Nahdlatul Ulama. dalam Jam’iyah Nahdlatul Ulama.
Mengidentifikasi macam-macam keanggotaanMengidentifikasi macam-macam keanggotaan dalam Nahdlatul Ulama.
dalam Nahdlatul Ulama.
Menjelaskan pengertian anggota biasa.Menjelaskan pengertian anggota biasa.
Menjelaskan pengertian anggota luar biasa.Menjelaskan pengertian anggota luar biasa.
Menjelaskan pengertian anggota kehormatan.Menjelaskan pengertian anggota kehormatan.
Menjelaskan hak dan kewajiban anggotaMenjelaskan hak dan kewajiban anggota Nahdlatul Ulama.
55 Memiliki pemahaman dan keyakinanMemiliki pemahaman dan keyakinan tentang kebenaran faham keagamaan tentang kebenaran faham keagamaan Nahdlatul Ulama
Nahdlatul Ulama
Mempedomani faham keagamaan Mempedomani faham keagamaan Nahdlatul Ulama. Nahdlatul Ulama. Faham Keagamaan Faham Keagamaan Nahdlatul Ulama Nahdlatul Ulama
Menjelaskan dasar-dasar faham keagamaanMenjelaskan dasar-dasar faham keagamaan Nahdlatul Ulama
Nahdlatul Ulama
Menjelaskan faham keagamaan Nahdlatul UlamaMenjelaskan faham keagamaan Nahdlatul Ulama di bidang Aqidah
di bidang Aqidah
Menyebutkan contoh faham keagamaan NahdlatulMenyebutkan contoh faham keagamaan Nahdlatul Ulama di bidang Aqidah
Ulama di bidang Aqidah
Menjelaskan faham keagamaan Nahdlatul UlamaMenjelaskan faham keagamaan Nahdlatul Ulama di bidang Syari’ah
di bidang Syari’ah
Menyebutkan contoh faham keagamaan NahdlatulMenyebutkan contoh faham keagamaan Nahdlatul Ulama di bidang Syari’ah
Ulama di bidang Syari’ah
Menjelaskan faham keagamaan Nahdlatul UlamaMenjelaskan faham keagamaan Nahdlatul Ulama di bidang Akhlaq / Tashawuf
di bidang Akhlaq / Tashawuf
Menyebutkan contoh faham keagamaan NahdlatulMenyebutkan contoh faham keagamaan Nahdlatul Ulama di bidang Akhlaq / Tashawuf.
Ulama di bidang Akhlaq / Tashawuf.
6
6 Membiasakan Membiasakan diri diri dengan dengan amaliyahamaliyah Nahdlatul Ulama.
Nahdlatul Ulama.
Melaksanakan amaliyah NahdltulMelaksanakan amaliyah Nahdltul Ulama dalam pelaksanaan Shalat Ulama dalam pelaksanaan Shalat Jum’at
Jum’at
Melaksanakan amaliyah NahdltulMelaksanakan amaliyah Nahdltul Ulama dalam pelaksanaan Shalat Id. Ulama dalam pelaksanaan Shalat Id.
Amaliyah NahdlatulAmaliyah Nahdlatul Ulama : Pelaksanaan Ulama : Pelaksanaan Shalat Jum’at Shalat Jum’at
Amaliyah NahdlatulAmaliyah Nahdlatul Ulama : Pelaksanaan Ulama : Pelaksanaan Shalat Id
Shalat Id
Menjelaskan pengertian Sholat Jum’atMenjelaskan pengertian Sholat Jum’at
Menyebutkan hal-hal yang dilakukan sebelumMenyebutkan hal-hal yang dilakukan sebelum dilaksanakan Sholat
dilaksanakan Sholat Jum’atJum’at
Menyebutkan hal-hal yang dilakukan pada waktuMenyebutkan hal-hal yang dilakukan pada waktu Sholat Jum’at
Sholat Jum’at
Menyebutkan hal-hal yang dilakukan sesudahMenyebutkan hal-hal yang dilakukan sesudah Sholat Jum’at
Sholat Jum’at
Menghafalkan wirid dan doa sesudah SholatMenghafalkan wirid dan doa sesudah Sholat Jum’at
Jum’at
Mempraktekkan pelaksanaan Sholat JumatMempraktekkan pelaksanaan Sholat Jumat
Membiasakan diri mengikuti Sholat Jumat sesuaiMembiasakan diri mengikuti Sholat Jumat sesuai dengan amaliah Nahdlatul Ulama.
dengan amaliah Nahdlatul Ulama.
Menjelaskan pengertian Sholat IdMenjelaskan pengertian Sholat Id
Menyebutkan tempat dilaksanakan Sholat IdMenyebutkan tempat dilaksanakan Sholat Id
Menjelaskan dalil yang menjadi dasarMenjelaskan dalil yang menjadi dasar pelaksanaan Sholat Id
pelaksanaan Sholat Id
Menyebutkan hal-hal yang dilakukan sebelumMenyebutkan hal-hal yang dilakukan sebelum Sholat Id
Sholat Id
Menyebutkan hal-hal yang dilakukan sesudahMenyebutkan hal-hal yang dilakukan sesudah Sholat Id
Menyebutkan hal-hal yang dilakukan sesudahMenyebutkan hal-hal yang dilakukan sesudah pelaksanaan Sholat Id
pelaksanaan Sholat Id
Membiasakan diri mengikuti pelaksanaan SholatMembiasakan diri mengikuti pelaksanaan Sholat Id di masjid.
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
PENDIDIKAN KE-NU-AN /
PENDIDIKAN KE-NU-AN / ASWAJA
ASWAJA
KURIKULUM 2006
KURIKULUM 2006
KELAS VIII MTs / SMP KELAS VIII MTs / SMP Semester 1 dan 2 Semester 1 dan 2 No.No. KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR HASIL HASIL BELAJAR BELAJAR Materi Materi Pokok Pokok I I n n d d i i k k a a t t o o rr
11
Semester - 1
Semester - 1
Memahami hubungan antara Nahdlatul Memahami hubungan antara Nahdlatul Ulama dengan Ahlussunnah Wal Ulama dengan Ahlussunnah Wal Jamaah.
Jamaah.
Mendiskripsikan konsepMendiskripsikan konsep Ahlussunnah Wal Jamaah m Ahlussunnah Wal Jamaah menurutenurut
Nahdlatul Ulama Nahdlatul Ulama
Mengidentifikasi usaha NahdlatulMengidentifikasi usaha Nahdlatul Ulama dalam mempertahankan dan Ulama dalam mempertahankan dan mengembangkan Ahlussunnah Wal mengembangkan Ahlussunnah Wal Jamaah.
Jamaah.
Nahdlatul Ulama dan Nahdlatul Ulama dan Ahlussunnah Wal Jamaah Ahlussunnah Wal Jamaah
Menjelaskan pengertian Ahlussunnah WalMenjelaskan pengertian Ahlussunnah Wal Jamaah menurut Nahdlatul Ulama Jamaah menurut Nahdlatul Ulama
Menjelaskan usaha yang dilakukan oleh NahdlatulMenjelaskan usaha yang dilakukan oleh Nahdlatul ulama dalam mempertahankan Ahlusunnah Wal ulama dalam mempertahankan Ahlusunnah Wal Jamaah
Jamaah
Menyebutkan usaha yang dilakukan olehMenyebutkan usaha yang dilakukan oleh Nahdlatul Ulama dalam mempertahankan Nahdlatul Ulama dalam mempertahankan Ahlussunnah Wal Jamaah
Ahlussunnah Wal Jamaah
Menjelaskan usaha yang dilakukan oleh NahdlatulMenjelaskan usaha yang dilakukan oleh Nahdlatul Ulama dalam mengembangkan Ahlussunnah Wal Ulama dalam mengembangkan Ahlussunnah Wal Jamaah
Jamaah
Menyebutkan contoh usaha yang dilakukan olehMenyebutkan contoh usaha yang dilakukan oleh Nahdlatul Ulama dalam mengembangkan Nahdlatul Ulama dalam mengembangkan Ahlussunnah Wal Jamaah
Ahlussunnah Wal Jamaah
22 Memahami sistem bermadzhab dalamMemahami sistem bermadzhab dalam Ahlussunnah Wal Jamaah.
Ahlussunnah Wal Jamaah.
Membandingkan Sistem Bermadzhab Membandingkan Sistem Bermadzhab dan fungsinya dalam memahami dan fungsinya dalam memahami ajaran Islam.
ajaran Islam.
Ahlussunnah Wal Jamaah Ahlussunnah Wal Jamaah dan Sistem Bermadzhab dan Sistem Bermadzhab
Menjelaskan pengertian MadzhabMenjelaskan pengertian Madzhab
Menjelaskan pengertian bermadzhabMenjelaskan pengertian bermadzhab
Menjelaskan system bermadzhab menurutMenjelaskan system bermadzhab menurut Ahlussunnah Wal Jamaah
Ahlussunnah Wal Jamaah
Menyebutkan fungsi dan kegunaan bermadzhabMenyebutkan fungsi dan kegunaan bermadzhab
3
3 Memahami Memahami amaliah amaliah Nahdlatul Nahdlatul Ulama.Ulama. Membiasakan diri dengan amaliahMembiasakan diri dengan amaliah Nahdlatul Ulama : Menyentuh Nahdlatul Ulama : Menyentuh Mushaf Al Qur’an
Mushaf Al Qur’an
Membiasakan diri dengan amaliahMembiasakan diri dengan amaliah Nahdlatul ulama : Doa Qunut Nahdlatul ulama : Doa Qunut
Membiasakan diri dengan amaliahMembiasakan diri dengan amaliah Nahdlatul ulama : Sholat Tarawih Nahdlatul ulama : Sholat Tarawih
Amaliah NU :Amaliah NU : Menyentuh Mushaf Menyentuh Mushaf
Amaliah NU : Doa QunutAmaliah NU : Doa Qunut
Amaliyah NU :Amaliyah NU : Sholat Tarawih Sholat Tarawih
Menjelaskan kewajiban memulyakan Al-QuranMenjelaskan kewajiban memulyakan Al-Quran
Menjelaskan keutamaan membaca Al-QuranMenjelaskan keutamaan membaca Al-Quran
Menjelaskan syarat menyentuh mushafMenjelaskan syarat menyentuh mushaf
Membiasakan membaca Al-Quran menyentuhMembiasakan membaca Al-Quran menyentuh dan membawa mushaf dalam keadaan suci dan membawa mushaf dalam keadaan suci
Menjelaskan pengertian Doa QunutMenjelaskan pengertian Doa Qunut
Menyebutkan macam-macam QunutMenyebutkan macam-macam Qunut
Menyebutkan dalil-dalil agama tentang membacaMenyebutkan dalil-dalil agama tentang membaca Doa Qunut dalam Sholat Shubuh
Doa Qunut dalam Sholat Shubuh
Menyebutkan dalil-dalil agama tentang membacaMenyebutkan dalil-dalil agama tentang membaca Doa Qunut dalam Sholat Witir sejak pertengahan Doa Qunut dalam Sholat Witir sejak pertengahan bulan Ramadlan
bulan Ramadlan
Menyebutkan dalil-dalil agama tentang membacaMenyebutkan dalil-dalil agama tentang membaca Doa Qunut Nazilah
Doa Qunut Nazilah
Menghafalkan bacaan Doa QunutMenghafalkan bacaan Doa Qunut
Mempraktekkan sholat subuh dengan Doa QunutMempraktekkan sholat subuh dengan Doa Qunut
Membiasakan diri membaca Doa Qunut dalamMembiasakan diri membaca Doa Qunut dalam Sholat Shubuh.
Sholat Shubuh.
Menjelaskan pengertian Sholat TarawihMenjelaskan pengertian Sholat Tarawih
Menjelaskan dalil-dalil agama tentang SholatMenjelaskan dalil-dalil agama tentang Sholat Tarawih 20 rakaat
Tarawih 20 rakaat
Menjelaskan keutamaan Sholat TarawihMenjelaskan keutamaan Sholat Tarawih
Mempraktekkan tata cara melaksnakan SholatMempraktekkan tata cara melaksnakan Sholat Tarawih
Tarawih
Membiasakan diri mengikuti Shalat Tarawih 20Membiasakan diri mengikuti Shalat Tarawih 20 rakaat.
44
Semester
Semester –
– 2
2
Memahami sikap kemasyarakatan Memahami sikap kemasyarakatan Nahdlatul Ulama.
Nahdlatul Ulama.
Membiasakan diri dengan sikapMembiasakan diri dengan sikap kemasyarakjatan Nahdlatul Ulama : kemasyarakjatan Nahdlatul Ulama : Tawassuth dan I’tidal
Tawassuth dan I’tidal
Membiasakan diri dengan sikapMembiasakan diri dengan sikap kemasyarakatan Nahdlatul Ulama : kemasyarakatan Nahdlatul Ulama : Tasamuh
Tasamuh
Membiasakan diri dengan sikapMembiasakan diri dengan sikap kemasyarakatan Nahdlatul Ulama : kemasyarakatan Nahdlatul Ulama : Tawazun
Tawazun
Membiasakan diri dengan sikapMembiasakan diri dengan sikap kemasyarakatan Nahdlatul Ulama : kemasyarakatan Nahdlatul Ulama : Amar Ma’ruf Nahi
Amar Ma’ruf Nahi Munkar.Munkar.
Sikap kemasyarakatanSikap kemasyarakatan Nahdlatul Ulama : Nahdlatul Ulama : Tawassuth dan I’tidal Tawassuth dan I’tidal
Sikap kemasyarakatanSikap kemasyarakatan Nahdlatul Ulama; Nahdlatul Ulama; Tasamuh Tasamuh
Sikap kemasyarakatanSikap kemasyarakatan Nahdlatul Ulama : Nahdlatul Ulama : Tawazun
Tawazun
Sikap kemasyarakatanSikap kemasyarakatan Nahdlatul Ulama : Amar Nahdlatul Ulama : Amar Ma’ruf Nahi Munkar Ma’ruf Nahi Munkar
Menjelaskan pengertian Tawassuth dan I’tidalMenjelaskan pengertian Tawassuth dan I’tidal
Menyebutkan dalil-dalil agama tentang TawassuthMenyebutkan dalil-dalil agama tentang Tawassuth dan I’tidal
dan I’tidal
Menunjukkan contoh sikap Tawassuth danMenunjukkan contoh sikap Tawassuth dan I’tidalI’tidal
Membiasakan diri bersikap Tawassuth dan I’tidalMembiasakan diri bersikap Tawassuth dan I’tidal dalam kehidupan sehari-hari
dalam kehidupan sehari-hari
Menjelaskan pengertian TasamuhMenjelaskan pengertian Tasamuh
Menyebutkan dalil-dalil agama tentang TasamuhMenyebutkan dalil-dalil agama tentang Tasamuh
Menunjukkan contoh sikap TasamuhMenunjukkan contoh sikap Tasamuh
Membiasakan diri bersikap Tasamuh dalamMembiasakan diri bersikap Tasamuh dalam kehidupan sehari-hari
kehidupan sehari-hari
Menjelaskan pengertian TawazunMenjelaskan pengertian Tawazun
Menyebutkan dalil TawazunMenyebutkan dalil Tawazun
Menunjukkan contoh sikap TawazunMenunjukkan contoh sikap Tawazun
Membiasakan diri bersikap Tawazun dalamMembiasakan diri bersikap Tawazun dalam kehidupan sehari-hari
kehidupan sehari-hari
Menjelaskan pengertian Amar Ma’ruf NahiMenjelaskan pengertian Amar Ma’ruf Nahi Munkar
Munkar
Menyebutkan dalil Amar Ma’ruf Nahi Munkar Menyebutkan dalil Amar Ma’ruf Nahi Munkar
MenyebutkanMenyebutkan tata cara ber Amar Ma’ruf Nahitata cara ber Amar Ma’ruf Nahi Munkar
Munkar
Menunjukkan contoh sikap Amar Ma’ruf NahiMenunjukkan contoh sikap Amar Ma’ruf Nahi Munkar
Munkar
Mempraktekkan Amar Ma’ruf Nahi Munkar Mempraktekkan Amar Ma’ruf Nahi Munkar
Membiasakan diri bersikap Amar Ma’ruf NahiMembiasakan diri bersikap Amar Ma’ruf Nahi Munkar dalam kehidupan sehari-hari Munkar dalam kehidupan sehari-hari
5
5 Memahami Memahami peranan peranan dan dan KhidmahKhidmah Nahdlatul Ulama
Nahdlatul Ulama
Mendeskripsikan khidmah Nahdlatul Mendeskripsikan khidmah Nahdlatul Ulama dalam berbagai bidang Ulama dalam berbagai bidang
Khidmah Nahdlatul Ulama
Khidmah Nahdlatul Ulama Menjelaskan peranan Nahdlatul Ulama dalamMenjelaskan peranan Nahdlatul Ulama dalam bidang beragama
bidang beragama
Menyebutkan contoh peranan Nahdlatul UlamaMenyebutkan contoh peranan Nahdlatul Ulama dalam bidang kehidupan beragama
dalam bidang kehidupan beragama
Menjelaskan peranan Nahdlatul Ulama dalamMenjelaskan peranan Nahdlatul Ulama dalam bidang pendidikan dan ilmu
bidang pendidikan dan ilmu pengetahuanpengetahuan
Menyebutkan contoh peranan Nahdlatul UlamaMenyebutkan contoh peranan Nahdlatul Ulama dalam bidang pendidikan dan ilmu pengetahuan dalam bidang pendidikan dan ilmu pengetahuan
Menjelaskan peranan Nahdlatul Ulama dalamMenjelaskan peranan Nahdlatul Ulama dalam bidang ekonomi dan kesejahteraan
bidang ekonomi dan kesejahteraan
Menyebutkan contoh peranan Nahdlatul UlamaMenyebutkan contoh peranan Nahdlatul Ulama dalam bidang ekonomi dan kesejahteraan dalam bidang ekonomi dan kesejahteraan
Menjelaskan peranan Nahdlatul Ulama dalamMenjelaskan peranan Nahdlatul Ulama dalam bidang seni dan budaya
bidang seni dan budaya
Menyebutkan contoh peranan Nahdlatul UlamaMenyebutkan contoh peranan Nahdlatul Ulama dalam bidang seni dan budaya
dalam bidang seni dan budaya
Menjelaskan peranan Nahdlatul Ulama dalamMenjelaskan peranan Nahdlatul Ulama dalam bidang bela negara
bidang bela negara
Menyebutkan contoh peranan Nahdlatul UlamaMenyebutkan contoh peranan Nahdlatul Ulama dalam bidang bela negara.
dalam bidang bela negara.
6
6 Memahami Memahami kebesaran kebesaran JamiyahJamiyah Nahdlatul Ulama.
Nahdlatul Ulama.
Mengidentifikasi faktor-faktor Mengidentifikasi faktor-faktor
pendukung kebesaran Nahdlatul Ulama pendukung kebesaran Nahdlatul Ulama
Kebesaran Nahdatul Ulama
Kebesaran Nahdatul Ulama Menjelaskan faktor-faktor pendukung NahdlatulMenjelaskan faktor-faktor pendukung Nahdlatul Ulama
Ulama
Menyebutkan faham keagamaan sebagai faktorMenyebutkan faham keagamaan sebagai faktor pendukung kebesaran Nahdlatul Ulama pendukung kebesaran Nahdlatul Ulama
Menjelaskan bahwa kepemimpinan ulamaMenjelaskan bahwa kepemimpinan ulama merupakan faktor pendukung kebesaran merupakan faktor pendukung kebesaran Nahdlatul Ulama
Nahdlatul Ulama
Menyebutkan bahwa keanggotaan merupakanMenyebutkan bahwa keanggotaan merupakan faktor pendukung kebesaran Nahdlatul Ulama faktor pendukung kebesaran Nahdlatul Ulama
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
PENDIDIKAN KE-NU-AN /
PENDIDIKAN KE-NU-AN / ASWAJA
ASWAJA
KURIKULUM 2006
KURIKULUM 2006
KELAS IX MTs / SMP KELAS IX MTs / SMP Semester 1 dan 2 Semester 1 dan 2 No.No. KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR HASIL HASIL BELAJAR BELAJAR Materi Materi Pokok Pokok I I n n d d i i k k a a t t o o rr
11
Semester - 1
Semester - 1
Memiliki pemahaman tentang Memiliki pemahaman tentang firqah-firqah dalam Islam
firqah dalam Islam
Mengidentifikasi ajaran firqah-firqah Mengidentifikasi ajaran firqah-firqah dalam Islam.
dalam Islam.
Firqah-Firqah dalam Islam
Firqah-Firqah dalam Islam Menguraikan sejarah timbulnya firqah dalam IslamMenguraikan sejarah timbulnya firqah dalam Islam
Menjelaskan sebab-sebab timbulnya firqah dalamMenjelaskan sebab-sebab timbulnya firqah dalam Islam
Islam
Menyebutkan firqah-firqah yang berpengaruhMenyebutkan firqah-firqah yang berpengaruh
Menjelaskan sikap NU terhadap firqah-firqahMenjelaskan sikap NU terhadap firqah-firqah dalam Islam.
dalam Islam.
2
2 Memiliki Memiliki pemahaman pemahaman tentang tentang SunnahSunnah dan Bid’ah.
dan Bid’ah.
Membedakan antara Sunnah dan Membedakan antara Sunnah dan Bid’ah.
Bid’ah.
Sunnah dan Bid’ah
Sunnah dan Bid’ah Menjelaskan pengertian Sunnah dan Bid’ahMenjelaskan pengertian Sunnah dan Bid’ah
Menyebutkan contoh perbuatan yang tergolongMenyebutkan contoh perbuatan yang tergolong Sunnah dan yang tergolong Bid’ah
Sunnah dan yang tergolong Bid’ah
Membiasakan diri melakukan hal-hal yangMembiasakan diri melakukan hal-hal yang tergolong Sunnah
tergolong Sunnah
Membiasakan diri menghindari hal-hal yangMembiasakan diri menghindari hal-hal yang tergolong Bid’ah.
tergolong Bid’ah.
3
3 Memiliki Memiliki pemahaman pemahaman tentang tentang ukhuwahukhuwah menurut NU.
menurut NU.
Menerapkan konsep ukhuwah menurut Menerapkan konsep ukhuwah menurut NU dalam kehidupan sehari-hari. NU dalam kehidupan sehari-hari.
Konsep Ukhuwah Konsep Ukhuwah Menurut NU Menurut NU
Menjelaskan pengertian ukhuwah menurut NUMenjelaskan pengertian ukhuwah menurut NU
Mengidentifikasi hal-hal yang mendorong lahirnyaMengidentifikasi hal-hal yang mendorong lahirnya sikap ukhuwah
sikap ukhuwah
Mengidentifikasi macam-macam sikap yangMengidentifikasi macam-macam sikap yang mengganggu keberlangsungan ukhuwah mengganggu keberlangsungan ukhuwah
Menyebutkan macam-macam ukhuwah menurutMenyebutkan macam-macam ukhuwah menurut NU.
44
Semester - 2 Semester - 2
Mengenal Mabadi Khaira Ummah yang Mengenal Mabadi Khaira Ummah yang dicanangkan oleh Jam’iyah NU. dicanangkan oleh Jam’iyah NU.
Menerapkan konsep Mabadi Khaira Menerapkan konsep Mabadi Khaira Ummah yang diajarkan oleh NU. Ummah yang diajarkan oleh NU.
Mabadi Khaira Ummah
Mabadi Khaira Ummah Menjelaskan pengertian Mabadi Khaira UmmahMenjelaskan pengertian Mabadi Khaira Ummah
Menguraikan sejarah perumusan Mabadi KhairaMenguraikan sejarah perumusan Mabadi Khaira Ummah
Ummah
Menyebutkan butir-butir Mabadi Khaira UmmahMenyebutkan butir-butir Mabadi Khaira Ummah
Menjelaskan butir-butir Mabadi Khaira UmmahMenjelaskan butir-butir Mabadi Khaira Ummah
Membiasakan diri mengamalkan butir-butir MabadiMembiasakan diri mengamalkan butir-butir Mabadi Khaira Ummah.
Khaira Ummah.
5
5 Menganalisis Menganalisis prilaku prilaku warga warga NU. NU. Membiasakan Membiasakan diri diri berprilaku berprilaku sebagaisebagai warga NU.
warga NU.
Prilaku Warga NU
Prilaku Warga NU Menjelaskan prilaku keagamaan warga NUMenjelaskan prilaku keagamaan warga NU
Menjelaskan prilaku sosial warga NU.Menjelaskan prilaku sosial warga NU.
Menjelaskan prilaku budaya warga NUMenjelaskan prilaku budaya warga NU
Menjelaskan prilaku politik warga NUMenjelaskan prilaku politik warga NU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
PENDIDIKAN KE-NU-AN /
PENDIDIKAN KE-NU-AN / ASWAJA
ASWAJA
KURIKULUM 2006
KURIKULUM 2006
KELAS X MA / SMA / SMK
KELAS X MA / SMA / SMK
Semester 1 dan 2
Semester 1 dan 2
No.No. KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR HASIL HASIL BELAJAR BELAJAR Materi Materi Pokok Pokok I I n n d d i i k k a a t t o o rr
11
Semester - 1 Semester - 1 Memiliki pemahaman tentang Memiliki pemahaman tentang
permulaan penyebaran agama Islam di permulaan penyebaran agama Islam di Indonesia.
Indonesia.
Menganalisis permulaan penyebaran Menganalisis permulaan penyebaran agama Islam di Indonesia.
agama Islam di Indonesia.
Penyebaran Agama Islam Penyebaran Agama Islam di Indonesia
di Indonesia
Menguraikan sejarah masuk dan berkembangnyaMenguraikan sejarah masuk dan berkembangnya agama Islam di Indonesia
agama Islam di Indonesia
Menyebutkan faham keagamaan yang masuk danMenyebutkan faham keagamaan yang masuk dan berkembang di Indonesia pada masa permulaan berkembang di Indonesia pada masa permulaan
Membuktikan ASWAJA sebagai faham keagamaanMembuktikan ASWAJA sebagai faham keagamaan yang berkembang di Indonesia pada masa yang berkembang di Indonesia pada masa permulaan
permulaan
2
2 Memiliki Memiliki pemahaman pemahaman tentang tentang strategistrategi dakwah Islam di Indonesia.
dakwah Islam di Indonesia.
Menganalisis strategi dakwah Islam di Menganalisis strategi dakwah Islam di Indonesia.
Indonesia.
Strategi Dakwah Islam di Strategi Dakwah Islam di Indonesia
Indonesia
Menjelaskan peranan kegiatan perekonomianMenjelaskan peranan kegiatan perekonomian sebagai strategi dakwah Islam di Indonesia sebagai strategi dakwah Islam di Indonesia
Menjelaskan peranan seni dan budaya sebagaiMenjelaskan peranan seni dan budaya sebagai strategi dakwah Islam di Indonesia
strategi dakwah Islam di Indonesia
Menjelaskan peranan politik dan Menjelaskan peranan politik dan pemerintahanpemerintahan sebagai strategi dakwah Islam di Indonesia sebagai strategi dakwah Islam di Indonesia
Menjelaskan peranan kegiatan pendidikan sebagaiMenjelaskan peranan kegiatan pendidikan sebagai strategi dakwah Islam di Indonesia.
strategi dakwah Islam di Indonesia.
3
3 Memiliki Memiliki pemahaman pemahaman tentang tentang perananperanan pesantren sebagai sarana dakwah pesantren sebagai sarana dakwah Islam di Indonesia
Islam di Indonesia
Menganalisis peranan pesantren dalam Menganalisis peranan pesantren dalam dinamika dakwah Islam di Indonesia dinamika dakwah Islam di Indonesia
Pesantren dan Dakwah Pesantren dan Dakwah Islam di Indonesia Islam di Indonesia
Menguraikan sejarah pondok pesantrenMenguraikan sejarah pondok pesantren
Menjelaskan tradisi keagamaan di pondokMenjelaskan tradisi keagamaan di pondok pesantren
pesantren
Menyebutkan peranan pondok pesantren dalamMenyebutkan peranan pondok pesantren dalam dinamika dakwah Islam di
44
Semester
Semester –
– 2
2
Memiliki pemahaman tentang Memiliki pemahaman tentang Ahlussunnah Wal Jamaah. Ahlussunnah Wal Jamaah.
Mengkomunikasikan gagasan tentang Mengkomunikasikan gagasan tentang upaya pelestarian dan pengembangan upaya pelestarian dan pengembangan ajaran Ahlus-sunnah Wal Jamaah ajaran Ahlus-sunnah Wal Jamaah melalui uraian lisan.
melalui uraian lisan.
Ahlussunnah Wal Jamaah
Ahlussunnah Wal Jamaah Menguraikan proses pembentukan gerakanMenguraikan proses pembentukan gerakan Ahlussunnah Wal Jamaah
Ahlussunnah Wal Jamaah
Mengidentifikasi upaya-upaya pelestarian ajaranMengidentifikasi upaya-upaya pelestarian ajaran Ahlussunnah Wal Jamaah
Ahlussunnah Wal Jamaah
Mengidentifikasi upaya-upaya pengembanganMengidentifikasi upaya-upaya pengembangan ajaran Ahlus-sunnah Wal Jamaah.
ajaran Ahlus-sunnah Wal Jamaah.
5
5 Memiliki Memiliki pemahaman pemahaman tentang tentang kelahirankelahiran NU.
NU.
Mengidentifikasi motivasi kelahiranMengidentifikasi motivasi kelahiran NU
NU
Menganalisis proses kelahiran NUMenganalisis proses kelahiran NU
Menganalisis respon atas kelahiranMenganalisis respon atas kelahiran NU.
NU.
Kelahiran NU
Kelahiran NU Mendiskusikan factor-faktor yang menjadi motivasiMendiskusikan factor-faktor yang menjadi motivasi kelahiran NU :
kelahiran NU : a.
a. Faham KeagamaanFaham Keagamaan b.
b. Politik KebangsaanPolitik Kebangsaan c.
c. Pemberdayaan Ekonomi KemasyarakatanPemberdayaan Ekonomi Kemasyarakatan d.
d. Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia.Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia.
Mengidentifikasi peristiwa-peristiwa pentingMengidentifikasi peristiwa-peristiwa penting menjelang kelahiran NU
menjelang kelahiran NU
Menguraikan proses permusyawaratan para ulamaMenguraikan proses permusyawaratan para ulama pesantren menjelang kelahiran NU
pesantren menjelang kelahiran NU
Menjelaskan keberhasilan misi Komite Hijaz.Menjelaskan keberhasilan misi Komite Hijaz.
Menjelaskan respon masyarakat pesantrenMenjelaskan respon masyarakat pesantren terhadap kelahiran NU
terhadap kelahiran NU
Menjelaskan respon umat Islam terhadap kelahiranMenjelaskan respon umat Islam terhadap kelahiran NU
NU
Menjelaskan respon Pemerintah Hindia BelandaMenjelaskan respon Pemerintah Hindia Belanda terhadap kelahiran NU.
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
PENDIDIKAN KE-NU-AN /
PENDIDIKAN KE-NU-AN / ASWAJA
ASWAJA
KURIKULUM 2006
KURIKULUM 2006
KELAS XI MA / SMA / SMK
KELAS XI MA / SMA / SMK
Semester 1 dan 2
Semester 1 dan 2
No.No. KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR HASIL HASIL BELAJAR BELAJAR Materi Materi Pokok Pokok I I n n d d i i k k a a t t o o rr
11
Semester - 1
Semester - 1
Memiliki pemahaman tentang metode Memiliki pemahaman tentang metode pemikiran dan pokok-pokok ajaran pemikiran dan pokok-pokok ajaran AHlussunnah Wal Jamaah. AHlussunnah Wal Jamaah.
Mengkomunikasikan metode pemikiran Mengkomunikasikan metode pemikiran dan pokok-pokok ajaran Ahlussunnah dan pokok-pokok ajaran Ahlussunnah Wal Jamaah melalui penulisan Wal Jamaah melalui penulisan makalah, serta menerapkannya dalam makalah, serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.
kehidupan sehari-hari.
Metode Pemikiran dan Metode Pemikiran dan Pokok-pokok Ajaran Pokok-pokok Ajaran Ahlussunnah Wal Jamaah Ahlussunnah Wal Jamaah
Mengidentifikasi sumber-sumber dasar pemikiranMengidentifikasi sumber-sumber dasar pemikiran Ahlussunnah Wal Jamaah
Ahlussunnah Wal Jamaah
Mengidentifikasi metode pemikiran AhlussunnahMengidentifikasi metode pemikiran Ahlussunnah Wal Jamaah
Wal Jamaah
Mengidentifikasi pokok-pokok ajaran AhlussunnahMengidentifikasi pokok-pokok ajaran Ahlussunnah Wal Jamaah
Wal Jamaah
Mendiskusikan mkateri pokok.Mendiskusikan mkateri pokok.
2
2 Menganalisis Menganalisis perbandingan perbandingan antaraantara firqah-firqah dalam Islam. firqah-firqah dalam Islam.
Mengkomunikasikan perbandingan Mengkomunikasikan perbandingan antara firqah-firqah dalam Islam melalui antara firqah-firqah dalam Islam melalui kajian-kajian.
kajian-kajian.
Ahlussunnah Wal Jamaah Ahlussunnah Wal Jamaah dan Firqah-firqah dalam dan Firqah-firqah dalam Islam
Islam
Mengidentifikasi firqah-firqah dalam IslamMengidentifikasi firqah-firqah dalam Islam
Mendiskusikan perbedaan pandangan antaraMendiskusikan perbedaan pandangan antara Ahlussunnah Wal Jamaah den
Ahlussunnah Wal Jamaah dengan firqah-firqahgan firqah-firqah lainnya tentang :
lainnya tentang : a.
a. Mukmin dan KafirMukmin dan Kafir b.
b. Sifat-sifat AllahSifat-sifat Allah c.
c. Ikhtiar Manusia dan Kekuasaan AllahIkhtiar Manusia dan Kekuasaan Allah d.