• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB III KEMAMPUAN PEDAGOGIK GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA DI SMP ISLAM AN-NUR KECAMATAN BLADO KABUPATEN BATANG. A. GambaranUmum SMP Islam An-Nur Blado

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB III KEMAMPUAN PEDAGOGIK GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA DI SMP ISLAM AN-NUR KECAMATAN BLADO KABUPATEN BATANG. A. GambaranUmum SMP Islam An-Nur Blado"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

42 BAB III

KEMAMPUAN PEDAGOGIK GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA DI SMP ISLAM AN-NUR KECAMATAN BLADO

KABUPATEN BATANG

A. GambaranUmum SMP Islam An-Nur Blado 1. Sejarah Berdirinya SMP Islam An-Nur Blado

SMP Islam An-Nur Blado Kabupaten Batang berdiri sejak tahun 2005 yang dipimpin oleh bapak H.A. Alimi, S.Ag selaku kepala sekolah yang pertama, berdasarkan surat keputusan kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Batang No. 421.8/083/2006 dan baru diresmikan pada tanggal 2 Oktober 2006 oleh kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Batang Ibu Sri Sugiyanto, SE.M.Si, SMP Islam An-Nur Blado ini dibangun diatas tanah hak milik yang luasnya 3000 m2 dan luas bangunan 1200 m2 dengan nomor pokok wajib pajak: 2-032-11972-4 dan NPSN: 20337635 yang beralamat di Jl. Wonobodro-Blado Km.2 Blado.1

SMP Islam An-Nur Blado berstatus swasta di bawah naungan yayasan. Adapun periodesasi kepala sekolah SMP Islam An-Nur Blado adalah sebagai berikut:

1

Dokumentasi SMP Islam An-Nur Blado Kabupaten Batang, dikutip tanggal 22 Januari 2015

(2)

Tabel I

Kepala Sekolah SMP Islam An-Nur Blado

No Nama Tahun

1 H.A. Alimi, S.Ag 2005- 2012

2 Abdulloh, S.Pd.I 2012- sekarang

2. Letak Geografis SMP Islam An-Nur Blado

SMP Islam An-Nur Blado berada diwilayah kabupaten Batang kecamatan Blado, Tempat Jl. Wonobodro-Blado Km. 1,5 dengan batas-batas sebagai berikut:

 Sebelah utara berbatasan dengan lapangan Wonobodro

 Sebelah selatan berbatasan dengan jalan raya

 Sebelah barat berbatasan dengan SDN I Wonobodro

 Sebelah timur berbatasan dengan sawah

3. Struktur Organisasi SMP Islam An-Nur Blado

Sebagai lembaga penyelenggara pendidikan Madrasah SMP Islam An-Nur Blado mempuyai aturan keorganisasian dan kepengurusan yang sangat rapi dan sesuai dengan kaidah organisasian.2

Struktur organisasian kepengurusan SMP Islam An-Nur Blado adalah sebagai berikut:

Penasehat : Ahmad Suyuti

Pelindung : Kepala Desa

(3)

Ketua : H.M. Sundjojo, S.Pd. M.Pd Wakil ketua I : H.A. Alimi, S.Ag

Wakil Ketua II : M. Khaeri, S. Hut Sekretaris : - Eko Widiyanto, SE

- Dwi Yulianto Bendahara : Nur Khozin Seksi-seksi :

a. Sie. Informasi & Kehumasan : - A. Rokhim - Slamet Budi R - K.A Rozikin - K.Suwandi - A. Kadir

b. Sie. Usaha : - Sutomo, S.IP

- Nasikhin - Mundakir - A. Sofi - Arifin Untung

c. Sie. Sarpras : - Riyadi

- A. Yadi

- Rohmad

- Rahyono, S. IP - Sarda’I

(4)

Struktur organisasi SMP Islam An-Nur Kecamatan Blado adalah sebagai berikut :

Kepala Sekolah : Abdulloh. S.Pd.I

Wakil Kepala Sekolah : Sri Arifah Baroroh, S.Ag Kurikulum : Trias Novilia Rina, S.Pd

Kesiswaan : H.A.Alimi, S.Ag

Humas : Suwandi

Sarpras : Edi Wibowo, S.Pd

Urusan 7K :Widhi Mangestiono, S.Pd

Operator sekolah : Lilik Budi Suryanto, S.T

Dewan Guru :

1. Wali Kelas VII :

- Kelas VII A : Lilik Budi Suryanto, S.T - Kelas VII B : Widhi Mangestiono, S.Pd - Kelas VII C : Rizqi Kurnia

Wardaningrum, S.Pd 2. Wali Kelas VIII :

- Kelas VIII A : Edi Wibowo, S.Pd - Kelas VIII B : Akhmad Faruq, S.Pd. I 3. Wali Kelas XI :

- Kelas IX A : Sri Arifah Baroroh, S.Ag - Kelas IX B : Trias Novilia Rina, S.Pd - Kelas IX C : Agung Susanto, S.Pd

(5)

4. Keadaan Guru dan Siswa

a. Keadaan Guru

Guru merupakan figur yang gerak dan aktivitasnya selalu di monitor dan diperhatikan para siswanya. Salah satu faktor yang menunjang keberhasilan program pendidikan dalam suatu lembaga pendidikan adanya tenaga-tenaga yang edukatif yang memiliki kemampuan tinggi dan penuh dedikasi.

Kepribadian dan latar belakang seorang guru ikut mewarnai kelancaran proses belajar mengajar di sekolah yang bersangkutan. Sebagai guru sudah seharusnya memiliki sifat dan sikap yang sesuai dengan norma yang ada (baik norma agama maupun norma budaya).

Untuk mengetahui jumlah guru di SMP Islam An-Nur Blado dengan tingkat pendidikan masing-masing dilihat pada tabel dibawah ini.

Tabel II

Jumlah Guru SMP Islam An-Nur Blado dan Latar Belakang Pendidikannya3

No Nama Status NIP Jabatan Pend. Terakhir

1 Abdulloh, S.Pd.I GTY Kepala

Sekolah SI

2 H. A. Alimi, S.Ag GTY Guru SI

3 K. Suwandi GTY Guru MA

4 Sri Arifah GTY Guru SI

(6)

No Nama Status NIP Jabatan Pend. Terakhir

Baroroh, S.Ag

5 Agus Khalimi,

S.Pd.I GTY Guru SI

6 Esti Widyarini, S.Pd GTY Guru SI 7 Agung Susanto, S.Pd GTY Guru SI 8 Tri Kurniyawati, S.Pd GTY Guru SI 9 Trias Novilia

Rina, S.Pd. GTY Guru SI

10 Edi Wibowo,

S.Pd GTY Guru SI

11 Akhmad Faruq,

S.Pd.I GTY Guru SI

12 Widhi Mangestiono, S.Pd GTY Guru SI 13 Lilik Budi

Suryanto, S.T GTY Guru SI

14 Rizqi Kurnia Wardaningrum, S.Pd GTY Guru SI 15 Surono Aji

Kusumo, S.Pd GTY Guru SI

(7)

Seperti kita ketahui bahwa mendidik adalah memberikan bimbingan dan pengarahan kepada anak didik untuk menjadi dewasa. Untuk menuju ke arah kedewasaan anak didik memerlukan bimbingan dan pengarahan dari orang dewasa dalam lingkungan sekolah, keluarga maupun masyarakat.

Sebagai sebuah institusi pendidikan yang bernaung dibawah yayasan SMP Islam An-Nur Blado merupakan sekolah yang cukup mendapatkan perhatian yang lebih baik dari masyarakat sekitarnya. Hal ini dapat dilihat dari besarnya minat dan apresiasi dari masyarakat sekitar sekolah dalam menyekolahkan anaknya sehingga bisa dikatakan jumlah siswa yang belajar di SMP Islam An-Nur Blado selalu meningkat dari tahun ke tahun. Hal ini patut disyukuri bagi segenap pengurus dan tenaga pengajar di SMP Islam An-Nur Blado.

Adapun keadaan dan jumlah siswa-siswi di SMP Islam An-Nur Blado tahun pelajaran 2014/2015 dapat dilihat pada tabel dibawah ini.

(8)

Tabel III

Keadaan dan Jumlah Siswa SMP Islam An-Nur Blado Tahun Pelajaran 2014/20154

No Kelas Jumlah Siswa Jumlah Rombel

1 VII 87 orang 3 Rombel

2 VIII 65 orang 2 Rombel

3 XI 80 orang 3 Rombel

Jumlah 232 orang 8 Rombel

Berdasarkan tabel di atas diketahui bahwa jumlah siswa di SMP Islam An-Nur Blado sebanyak 232 siswa.

Tabel IV

Data Siswa Kelas VII SMP Islam An-Nur Blado

5. Sarana dan Prasarana

Sarana dan prasarana sangat penting demi kelancaran jalannya proses belajar mengajar. Dengan sarana dan prasarana yang cukup,

4Dokumentasi SMP Islam An-Nur Blado kabupaten Batang, dikutip tanggal 28 Januari 2015

No Kelas Laki-laki Perempuan Jumlah

1 VII A 14 15 29

2 VII B 14 14 28

3 VII C 17 13 30

(9)

maka dapat menjulang keberhasilan dan tercapainya tujuan pendidikan dan pembelajaran sebagaimana yang diharapkan .

a. Kondisi sarana fisik

Sarana fisik bangunan SMP Islam An-Nur Blado sebagian besar mempuyai kondisi baik, berikut ini terdapat penjelasan bangunan SMP Islam An-Nur Blado dan Kondisi fisik SMP Islam An-Nur Blado.5 Kondisi Fasilitas fisik SMP Islam An-Nur Blado dapat dilihat pada table berikut:

Tabel V

Kondisi Fasilitas Fisik SMP Islam An-Nur Blado

No. Sarana Kondisi Jumlah

1 Ruang Kepala sekolah/

ruang tamu Baik 1

2 Ruang Guru Baik 1

3 Ruang Kelas Baik 8

4 Ruang perpustakaan Baik 1

5 Lab. Komputer Baik 1

6 Ruang BP/BK Baik 1 7 Ruang TU Baik 1 8 UKS Baik 1 9 WC Guru Baik 1 10 WC Siswa Baik 1 11 Gudang Baik 1

(10)

b. Kondisi sarana administrasi penunjang pendidikan

Untuk sarana administrasi penunjang pendidikan SMP Islam An-Nur Blado ini seluruhnya masih dapat digunakan dengan baik, diantaranya dapat dilihat pada tabel berikut ini:

Tabel VI

Sarana Administrasi Penunjang Pendidikan Sekolah di SMP Islam An-Nur Blado Tahun Pelajaran 2014/20156

No Jenis Jumlah Keterangan/

kondisi

1 Komputer 7 Aktif dengan

Jaringan Internet

2 Almari 5 Baik

3 Papan Tulis dan papan pengumuman

33

Baik

4 LCD Proyektor 1 Baik

5 Meja Kayu Siswa 111 Baik

6 Kursi Kayu Siswa 201 Baik

7 Meja Kerja Guru dan TU

25

Baik

8 Kursi Guru dan TU 31 Baik

9 Meja Kursi Tamu 1 Baik

10 Printer 4 Baik

11 Mesin Ketik 3 Baik

12 Meja Multimedia 4 Baik

13 Meja baca 6 Baik

14 Kursi baca 7 Baik

(11)

Dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar (KBM), guru wajib melaksanakan kegiatan.7

1) Mencatat jadwal tugas mengajar pada lembar pertama buku program mengajar harian, mingguan.

2) Membuat program silabus 3) Membuat program semester

4) Membuat rencana pembelajaran untuk persiapan mengajar 5) Melaksanakan penilaian formatif dan penilaian sumatif

6) Mengadakan catatan khusus terhadap pengamatan siswa baik bersifat negatif maupun positif sebagai pembinaan lebih lanjut 7) Pada jam pertama pertemuan kelas, guru wajib memimpin do’a

bersama atau tadarus bersama di dalam kelas

8) Pada jam menjelang akhir pelajaran guru pengajar terakhir wajib menertibkan situasi kelas antara lain kerapian tempat duduk siswa, kebersihan papan tulis, penutupan jendela kelas dan memimpin do’a bersama.

B. Kemampuan Pedagogik Guru di SMP Islam An-Nur Blado

Untuk mengetahui tingkat kemampuan pedagogik guru di SMP Islam An-Nur Kec.Blado Kab. Batang, penulis menggunakan angket yang disebarkan kepada 84 responden. Angket yang penulis buat sebanyak 15 item pertanyaan (soal), dan bersifat tertutup. Setelah dilakukan penelitian

(12)

dengan penyebaran angket ke siswa ternyata kemampuan pedagogik guru dan minat belajar siswa di SMP Islam An-Nur Kec. Blado Kab. Batang dikategorikan sangat cukup.8

Selanjutnya data yang telah masuk dilakukan penyekoran terlebih dahulu, dimana masing-masing item pertanyaan mengandung lima jawaban, yaitu

a. Jawaban a, diberi skor 5 b. Jawaban b, diberi skor 4 c. Jawaban c, diberi skor 3 d. Jawaban d, diberi skor 2 e. Jawaban e, diberi skor 1

Setelah memberikan skor pada setiap pertanyaan, maka hasil angket dari tiap siswa-siswi dapat dihitung dengan cara prosedur diatas. Dan hasil dari penjumlahan setiap pertanyaan dari angket tersebut merupakan skor akhir atau nilai yang kemudian diambil untuk menganalisis.

Tabel VII

Data Hasil Angket Kemampuan Pedagogik Guru SMP Islam An-Nur Kecamatan Blado Kabupaten Batang

Th.Pelajaran 2014/2015 No Nama JAWABAN SKOR Jml A B C D E AX5 BX4 CX3 DX2 EX1 1 Arif Hidayat 3 2 10 0 0 15 8 30 0 0 53 2 Nur kholik 2 5 6 2 0 10 20 18 4 0 52

8Hasil Nilai angket kompetensi pedagogik guru SMP Islam An-Nur Blado pada tanggal 11 Februari 2015

(13)

No Nama JAWABAN SKOR Jml A B C D E AX5 BX4 CX3 DX2 EX1 3 Riskianah 3 5 1 5 1 15 20 3 10 1 49 4 Hairul Romandon 5 4 5 1 0 25 16 15 2 0 58 5 Khoerul Maarip 5 6 1 2 1 25 24 3 4 1 57 6 Candra Kirana 5 4 2 2 2 25 16 6 4 2 53 7 Imam Muharudin 4 1 9 0 1 20 4 27 0 1 52 8 Solihul Amal 7 3 2 1 2 35 12 6 2 2 57 9 Nur Khunaidi 1 5 5 4 0 5 20 15 8 0 48 10 Evi Hidayah 8 0 0 7 0 40 0 0 14 0 54 11 Lutfi Alpiyah 9 3 3 0 0 45 12 9 0 0 66 12 Sri Endang K 8 5 1 0 1 40 20 3 0 1 64 13 Anisatul N 3 5 6 1 0 15 20 18 2 0 55 14 Isrowiyah 6 4 5 0 0 30 16 15 0 0 61 15 Dita Eka L 7 5 1 1 1 35 20 3 2 1 61 16 M. khoyer 7 6 1 0 1 35 24 3 0 1 63 17 Irkham M 3 6 4 2 0 15 24 12 4 0 55 18 Tohirotul Bahi 5 2 2 5 1 25 8 6 10 1 50 19 Afifudin 8 3 4 0 0 40 12 12 0 0 64 20 Anggun Saputra 4 3 6 2 0 20 12 18 4 0 54 21 Ning Faizah 9 2 1 0 3 45 8 3 0 3 59 22 Umaeroh 5 3 4 0 3 25 12 12 0 3 52 23 Erwinasaroh 9 4 2 0 0 45 16 6 0 0 67 24 M.Agung p 4 5 4 2 0 20 20 12 4 0 56 25 Nurohmah 7 0 3 3 2 35 0 9 6 2 52 26 Rolifah 7 0 3 3 2 35 0 9 6 2 52 27 Indayah 7 0 3 3 2 35 0 9 6 2 52 28 Kurniati 7 0 3 3 2 35 0 9 6 2 52 29 Sofa Koirul M 3 4 4 2 2 15 16 12 4 2 49 30 Eko B 1 6 6 2 0 5 24 18 4 0 51 31 Yoga P 0 6 6 2 1 0 24 18 4 1 47 32 Indana zulfa 2 4 5 4 0 10 16 15 8 0 49

(14)

No Nama JAWABAN SKOR Jml A B C D E AX5 BX4 CX3 DX2 EX1 33 Khanifatur R 7 3 1 3 1 35 12 3 6 1 57 34 Yulinda Karimah 6 5 3 0 1 30 20 9 0 1 60 35 Riskiyah 2 3 7 3 0 10 12 21 6 0 49 36 Inayati Nur l 8 3 3 0 1 40 12 9 0 1 62 37 Parwati 8 4 2 0 1 40 16 6 0 1 63 38 Ikhwan 2 6 5 2 0 10 24 15 4 0 53 39 Devi Setiyani 10 2 0 2 1 50 8 0 4 1 63 40 Abdul Latif 6 4 3 1 1 30 16 9 2 1 58 41 Laeli M 10 1 1 2 1 50 4 3 4 1 62 42 Wafakhul Imam 2 9 1 2 1 10 36 3 4 1 54 43 Rohmatun Soleha 10 3 1 0 1 50 12 3 0 1 66 44 Widi Pangestu 1 5 6 2 1 5 20 18 4 1 48 45 Yuda Bakti p 0 7 6 1 1 0 28 18 2 1 49 46 Makhfiroh 12 2 0 0 1 60 8 0 0 1 69 47 Nur Hidayah 13 1 0 0 1 65 4 0 0 1 70 48 Ajib Syaifudin 0 7 6 1 1 0 28 18 2 1 49 49 Arisaful. A 6 1 6 1 1 30 4 18 2 1 55 50 M.Sfakhul H 5 6 3 1 0 25 24 9 2 0 60 51 Aeni Laelatul.M 8 3 1 2 1 40 12 3 4 1 60 52 Infitakhul.I 9 4 0 1 1 45 16 0 2 1 64 53 Kusniati 4 8 0 2 1 20 32 0 4 1 57 54 Setiaman 5 0 4 5 1 25 0 12 10 1 48 55 Akhmad F 2 9 1 2 1 10 36 3 4 1 54 56 Nur Kholis 4 5 0 5 1 20 20 0 10 1 51 57 Septiani 11 1 2 0 1 55 4 6 0 1 66 58 M. Riski H 3 1 10 0 1 15 4 30 0 1 50 59 S.Heriansah 3 3 5 2 2 15 12 15 4 2 48 60 Najikhatul. Kh 3 4 6 1 1 15 16 18 2 1 52 61 M. Lutfi 3 4 8 0 0 15 16 24 0 0 55 62 Safrida Mae. 8 3 4 0 0 40 12 12 0 0 64

(15)

No Nama JAWABAN SKOR Jml A B C D E AX5 BX4 CX3 DX2 EX1 63 Nur Faizah 7 1 5 2 0 35 4 15 4 0 58 64 Listiyani N 7 5 3 0 0 35 20 9 0 0 64 65 Nariyah 6 6 3 0 0 30 24 9 0 0 63 66 Mulyati 7 2 5 1 0 35 8 15 2 0 60 67 Rifqyatul.M. 10 1 3 0 1 50 4 9 0 1 64 68 Turyanah 13 0 1 0 1 65 0 3 0 1 69 69 Mila 10 0 4 1 0 50 0 12 2 0 64 70 Anis Khumaini 10 0 4 1 0 50 0 12 2 0 64 71 Warti Yani 3 4 4 3 1 15 16 12 6 1 50 72 Mukhlisin 3 5 7 0 0 15 20 21 0 0 56 73 Fatma 4 5 6 0 0 20 20 18 0 0 58 74 Aprilia R 6 4 3 2 0 30 16 9 4 0 59 75 Azka Milatul L 4 5 6 0 0 20 20 18 0 0 58 76 Rizqian H 0 4 11 0 0 0 16 33 0 0 49 77 Shohibul Burhan 4 3 8 0 0 20 12 24 0 0 56 78 Didik Suripyo 2 6 1 6 0 10 24 3 12 0 49 79 Riski Yanto 2 8 3 2 0 10 32 9 4 0 55 80 Agus Indra K 4 8 2 1 0 20 32 6 2 0 60 81 Nur Holip 2 3 5 3 2 10 12 15 6 2 45 82 A.Sofi Yyullah 3 7 1 3 1 15 28 3 6 1 53 83 M. Fahru R 6 6 3 0 0 30 24 9 0 0 63 84 Abdul Lutfi 5 6 4 0 0 25 24 12 0 0 61 Jumlah 45 3 31 7 30 5 12 5 60 2265 1268 915 250 60 4758

Dari hasil angket yang diterima dapat diperoleh : - Skor tertinggi dari 15 butir quesioner adalah 70 - Skor terendah dari 15 butir quesioner adalah 45 - Jumlah Skor total secara Keseluruhan adalah 4758

(16)

C. Minat Belajar Siswa di SMP Islam An-Nur Kecamatan Blado Kabupaten Batang

Untuk mengetahui tingkat minat belajar siswa di SMP Islam An-Nur Kec.Blado Kab. Batang, penulis menggunakan angket yang disebarkan kepada 84 responden. Angket yang penulis buat sebanyak 15 item pertanyaan (soal), dan bersifat tertutup. Setelah dilakukan penelitian dengan penyebaran angket ke siswa ternyata kemampuan pedagogik guru dan minat belajar siswa di SMP Islam An-Nur Kec. Blado Kab. Batang dikategorikan sangat cukup.9

Selanjutnya data yang telah masuk dilakukan penyekoran terlebih dahulu, dimana masing-masing item pertanyaan mengandung lima jawaban, yaitu

a. Jawaban a, diberi skor 5 b. Jawaban b, diberi skor 4 c. Jawaban c, diberi skor 3 d. Jawaban d, diberi skor 2 e. Jawaban e, diberi skor 1

Setelah memberikan skor pada setiap pertanyaan, maka hasil angket dari tiap siswa-siswi dapat dihitung dengan cara prosedur diatas. Dan hasil dari penjumlahan setiap pertanyaan dari angket tersebut merupakan skor akhir atau nilai yang kemudian diambil untuk menganalisis.

9Hasil Nilai angket kompetensi pedagogik guru SMP Islam An-Nur Blado pada tanggal 11 Februari 2015

(17)

Tabel VIII

Data Hasil Angket Minat Belajar SMP Islam An-Nur Blado Kabupaten Batang Th.Pelajaran 2014/201510

No Nama JAWABAN SKOR Jml

A B C D E AX5 BX4 CX3 DX2 EX1 1 Arif Hidayat 1 0 9 4 1 5 0 27 8 1 41 2 Nur kholik 0 8 4 3 0 0 32 12 6 0 50 3 Riskianah 3 7 2 2 1 15 28 6 4 1 54 4 Hairul R 7 5 2 1 0 35 20 6 2 0 63 5 Khoerul Maarip 1 4 2 5 3 5 16 6 10 3 40 6 Candra Kirana 4 7 2 1 1 20 28 6 2 1 57 7 Imam Muharudin 1 0 7 6 1 5 0 21 12 1 39 8 Solihul Amal 0 3 5 2 5 0 12 15 4 5 36 9 Nur Khunaidi 4 5 2 2 2 20 20 6 4 2 52 10 Evi Hidayah 2 0 0 13 0 10 0 0 16 0 36 11 Lutfi Alpiyah 5 5 3 2 0 25 20 9 4 0 58 12 Sri Endang K 2 7 6 0 0 10 28 18 0 0 56 13 Anisatul N 7 2 6 0 0 35 8 18 0 0 61 14 Isrowiyah 6 3 5 1 0 30 12 15 2 0 59 15 Dita Eka L 5 3 4 2 1 25 12 12 4 1 54 16 M. khoyer 6 3 5 1 0 30 12 15 2 0 59 17 Irkham M 4 4 4 3 0 20 16 12 6 0 54 18 Tohirotul Bahi 4 8 0 3 0 20 32 0 6 0 58 19 Afifudin 11 3 0 1 0 55 12 0 2 0 69 20 Anggun Saputra 2 4 5 4 0 10 16 15 8 0 49 21 Ning Faizah 2 7 5 0 1 10 28 15 0 1 54 22 Umaeroh 2 2 10 0 1 10 8 30 0 1 49 23 Erwinasaroh 3 1 11 0 0 15 4 33 0 0 52 24 M.Agung p 2 6 6 1 0 10 24 18 2 0 54 25 Nurohmah 7 0 2 6 0 35 0 6 12 0 53 26 Rolifah 7 0 1 7 0 35 0 3 14 0 52 27 Indayah 7 0 2 6 0 35 0 6 12 0 53 28 Kurniati 7 0 2 6 0 35 0 6 12 0 53 29 Sofa Koirul M 7 0 5 0 3 35 0 15 0 3 53 30 Eko B 1 3 4 5 2 5 12 12 10 2 41 10

Hasil Angket Minat Belajar Siswa SMP Islam An-Nur Blado pada tanggal 11 Februari 2015

(18)

No Nama JAWABAN SKOR Jml A B C D E AX5 BX4 CX3 DX2 EX1 31 Yoga P 2 3 8 2 0 10 12 24 4 0 50 32 Indana zulfa 0 1 9 4 1 0 4 27 8 1 40 33 Khanifatur R 5 6 4 0 0 25 24 12 0 0 61 34 Yulinda Karimah 1 7 3 4 0 5 28 9 8 0 50 35 Riskiyah 2 2 7 2 2 10 8 21 4 2 45 36 Inayati Nur l 2 9 4 0 0 10 36 12 0 0 58 37 Parwati 2 8 1 3 1 10 32 3 6 1 52 38 Ikhwan 5 6 4 0 0 25 24 12 0 0 61 39 Devi Setiyani 9 3 2 1 0 45 12 6 2 0 65 40 Abdul Latif 7 3 1 2 2 35 12 3 4 2 56 41 Laeli M 12 0 1 0 2 60 0 3 0 2 65 42 Wafakhul imam 7 3 4 0 1 35 12 12 0 1 60 43 Rohmatun Soleha 4 8 2 0 1 20 32 4 0 1 59 44 Widi Pangestu 2 2 8 2 1 10 8 24 4 1 47 45 Yuda Bakti p 2 1 8 2 2 10 4 24 4 2 44 46 Makhfiroh 6 7 0 0 2 30 28 0 0 2 60 47 Nur Hidayah 6 7 0 0 2 30 28 0 0 2 60 48 Ajib Syaifudin 2 2 7 2 2 10 8 21 4 2 45 49 Arisaful. A 6 2 3 4 0 30 8 9 8 0 55 50 M.Sfakhul H 3 3 7 0 2 15 12 21 0 2 50 51 Aeni Laelatul.M 5 6 3 0 1 25 24 9 0 1 59 52 Infitakhul.I 7 3 3 2 1 35 12 9 4 1 61 53 Kusniati 1 11 2 1 0 5 44 6 2 0 57 54 Setiaman 1 0 5 5 4 5 0 15 10 4 34 55 Akhmad F 7 3 4 0 1 35 12 12 0 1 60 56 Nur Kholis 6 2 1 6 0 30 8 3 12 0 53 57 Septiani 8 3 3 1 0 40 12 9 2 0 63 58 M. Riski H 0 0 15 0 0 0 0 45 0 0 45 59 S.Heriansah 4 2 8 0 1 20 8 24 0 1 53 60 Najikhatul. Kh 3 4 8 0 0 15 16 24 0 0 55 61 M. Lutfi 1 1 13 0 0 5 4 39 0 0 48 62 Safrida Mae. S 3 0 12 0 0 15 0 36 0 0 51 63 Nur Faizah 9 2 4 0 0 45 8 12 0 0 65 64 Listiyani N 3 7 3 1 1 15 28 9 2 1 55 65 Nariyah 6 7 2 0 0 30 28 6 0 0 64

(19)

No Nama JAWABAN SKOR Jml A B C D E AX5 BX4 CX3 DX2 EX1 66 Mulyati 10 1 3 1 0 50 4 9 2 0 65 67 Rifqyatul.M. 1 1 10 3 0 5 4 30 6 0 45 68 Turyanah 4 0 10 1 0 20 0 30 2 0 52 69 Mila 6 2 5 0 2 30 8 15 0 2 55 70 Anis Khumaini 2 4 6 0 3 10 16 18 0 3 47 71 Warti Yani 3 4 8 0 0 15 16 24 0 0 55 72 Mukhlisin 0 1 14 0 0 0 4 42 0 0 46 73 Fatma 4 4 7 0 0 20 16 21 0 0 57 74 Aprilia R 2 4 4 5 0 10 16 12 10 0 48 75 Azka Milatul 5 5 4 1 0 25 20 12 2 0 59 76 Rizqian H 0 4 11 0 0 0 16 33 0 0 49 77 Shohibul Burhan 8 3 3 1 0 40 12 9 2 0 63 78 Didik Suripyo 13 2 0 0 0 65 8 0 0 0 73 79 Riski Yanto 15 0 0 0 0 75 60 0 0 0 75 80 Agus Indra K 14 0 1 0 0 70 56 3 0 0 73 81 Nur Holip 3 7 4 0 1 15 28 12 0 1 56 82 A.Sofi Yyullah 10 1 3 0 1 50 4 9 0 1 64 83 A.Sofi Yyullah 10 5 0 0 0 50 20 0 0 0 70 84 Abdul Lutfi 13 2 0 0 0 65 8 0 0 0 73 Jumlah 39 2 28 4 38 3 14 3 59 1960 1136 1149 286 59 4590

Dari hasil angket yang diterima dapat diperoleh : - Skor tertinggi dari 15 butir quesioner adalah 75 - Skor terendah dari 15 butir quesioner adalah 34 - Jumlah Skor total secara Keseluruhan adalah 4590

Gambar

Tabel II
Tabel III
Tabel VI
Tabel VII
+2

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan khitobah dzuhur untuk meningkatkan rasa percaya diri dan tanggung jawab siswa MTs Muhammadiyah 1 Baturetno dimulai dengan

terjadinya kesalahan yang dilakukan pegawai JNE yaitu salah memasukkan resi ke paket yang menyebabkan terjadinya salah kirim, paket yang digunakan oleh pengirim

Hasil penelitian tindakan kelas ini menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran berbasis proyek dapat meningkatkan minat siswa dalam Lukis

himpunan variabel baru yang lebih kecil dan saling bebas (tidak berkorelasi lagi).Prinsip dasar dari algoritma Principal Component Analysis adalah mengurangi satu

Faktor yang mendukung penyesuaian diri untuk tinggal di asrama antara lain, dorongan untuk masuk asrama, pengalaman individu di masa lampau baik pengalaman yang

Unified Modeling Language (UML) merupakan satu kumpulan konvensi pemodelan yang digunakan untuk menentukan atau menggambarkan sebuah sistem software yang terkait dengan

Penulis merasa tertarik untuk melakukan penelitian tentang “Pertumbuhan Ekonomi Kota Batu sebagai Daerah Otonom Baru” agar dapat diketahui peran yang dilakukan

nilai emosional, nilai sosial, nilai kinerja produk dan nilai harga terhadap kepuasan pelanggan pada PT Sriwijaya Mega Wisata Palembang”. Untuk mengetahui pengaruh secara