PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POE TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Biologi
oleh:
Yuni Nurwahyuni 1100002
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI DEPARTEMEN PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
YUNI NURWAHYUNI
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POE TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN
disetujui dan disahkan oleh pembimbing :
Pembimbing I
Prof. Dr. H. Suroso Adi Yudianto, M.Pd. NIP. 195305221980021001
Pembimbing II
Drs. H. Dadang Machmudin, M. S NIP. 196205051987031003
Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Biologi
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POE TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN
Oleh Yuni Nurwahyuni
1100002
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
© Yuni Nurwahyuni 2016 Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Pengaruh Model Pembelajaran POE terhadap Penguasaan Konsep dan Sikap Ilmiah Siswa pada Materi Sistem Pencernaan” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, Oktober 2016 Yang membuat pernyataan
