• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI PADA MATERI FOTOSINTESIS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA SMP - repository UPI S BIO 1103973 title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI PADA MATERI FOTOSINTESIS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA SMP - repository UPI S BIO 1103973 title"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

Siti Hadijah , 2015

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI PADA MATERI FOTOSINTESIS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA SMP

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI PADA MATERI

FOTOSINTESIS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP

SISWA SMP

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar

Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Biologi

oleh

Siti Hadijah

NIM 1103973

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BIOLOGI

FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

Siti Hadijah , 2015

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI PADA MATERI FOTOSINTESIS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA SMP

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI PADA MATERI

FOTOSINTESIS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP

SISWA SMP

Oleh

Siti Hadijah

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar

Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan

Alam

© Siti Hadijah 2015

Universitas Pendidikan Indonesia

Juli 2015

Hak Cipta Dilindungi Undang-Undang

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak

(3)

Siti Hadijah , 2015

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI PADA MATERI FOTOSINTESIS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA SMP

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 452.72 KB )

Dokumen terkait

Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Fenomena Alam Untuk Meningkatkan Curiousity Dan Penguasaan Konsep Siswa SMP Pada Materi Gerak Tumbuhan.

Dalam penelitian ini yang dikaji adalah pengaruh model pembelajaran inkuiri berbasis fenomena alam terhadap peningkatan curiousity dan penguasaan konsep siswa

KORELASI ANTARA PENGUASAAN KONSEP DANSIKAPSISWA PADA PEMBELAJARAN MATERI SISTEM REPRODUKSI - repository UPI S BIO 1105445 Title

KORELASI ANTARA PENGUASAAN KONSEP DANSIKAPSISWA PADA PEMBELAJARAN MATERI SISTEM

PENGARUH METODE INKUIRI TERBIMBING PADA PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA DALAM PRAKTIKUM ANIMALIA - repository UPI S BIO 1104969 Title

PENGARUH METODE INKUIRI TERBIMBING PADA PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA DALAM PRAKTIKUM ANIMALIA Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu.. PENGARUH

PENERAPAN MODEL INKUIRI ABDUKTIF UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN LITERASI SAINS SISWA SMA PADA MATERI HUKUM NEWTON - repository UPI S FIS 1103023 Title

PENERAPAN MODEL INKUIRI ABDUKTIF UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN LITERASI SAINS SISWA SMA PADA MATERI.. HUKUM NEWTON

PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN BERBANTUAN PROTOTYPE MEDIA BERBASIS CMAP TOOLS UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP - repository UPI S FIS 1100104 Title

PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN BERBANTUAN PROTOTYPE MEDIA BERBASIS CMAP TOOLS UNTUK MENINGKATKAN.. PENGUASAAN KONSEP SISWA

PENGARUH KEGIATAN PRAKTIKUM PENCEMARAN LINGKUNGAN BERBASIS PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA PADA KURIKULUM 2013 - repository UPI T BIO 1201653 Title

PENGARUH KEGIATAN PRAKTIKUM PENCEMARAN LINGKUNGAN BERBASIS PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA PADA KURIKULUM 2013.. Universitas Pendidikan Indonesia

PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI DENGAN AKTIVITAS LABORATORIUM UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP - repository UPI T IPA 1302394 Title

Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul “ Pembelajaran Berbasis Inkuiri dengan Aktivitas Laboratorium untuk meningkatkan penguasaan konsep dan

Implementasi Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Fotosintesis dan Respirasi. Abstract

Dengan adanya perbedaan yang signifikan maka cukup meyakinkan bahwa penerapan pembelajaran berbasis masalah dapat meningkatkan penguasaan konsep fotosintesis dan respirasi