• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL INKUIRI ABDUKTIF UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN LITERASI SAINS SISWA SMA PADA MATERI HUKUM NEWTON - repository UPI S FIS 1103023 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL INKUIRI ABDUKTIF UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN LITERASI SAINS SISWA SMA PADA MATERI HUKUM NEWTON - repository UPI S FIS 1103023 Title"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

PENERAPAN MODEL INKUIRI ABDUKTIF UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN LITERASI SAINS SISWA SMA PADA MATERI

HUKUM NEWTON SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Departemen Pendidikan Fisika

Oleh

SISKA SUKAESIH 1103023

DEPARTEMEN PENDIDIKAN FISIKA

FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi/tesis/disertasi dengan judul "Penerapan Model Inkuiri Abduktif untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Literasi Sains Siswa SMA " ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan ataupengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi apabila di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Februari 2015 Yang membuat pernyataan,

(3)

PENERAPAN MODEL INKUIRI ABDUKTIF UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN LITERASI SAINS SISWA SMA PADA MATERI

HUKUM NEWTON

Oleh Siska Sukaesih

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana

pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

© Siska Sukaesih 2015 Universitas Pendidikan indonesia

Februari 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(4)

SISKA SUKAESIH

PENERAPAN MODEL INKUIRI ABDUKTIF UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN LITERASI SAINS SISWA SMA PADA MATERI

HUKUM NEWTON

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH : Pembimbing I

Drs. Taufik Ramlan Ramalis, M.Si. NIP. 195904011986011001

Pembimbing II

Dra. Heni Rusnayati, M.Si. NIP. 196102021989012001

Mengetahui,

Ketua Departemen Pendidikan Fisika

Referensi

Dokumen terkait

Selanjutnya dilakukan uji Mann Whitney dengan perolehan skor z hitung 0,00 sehingga skor z > 0,05 artinya pembelajaran menggunakan model inkuiri abduktif lebih baik

keterampilan berpikir kritis dan penguasaan konsep siswa, penelitian ini berjudul “ Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Abduktif untuk Meningkatkan Keterampilan

MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI LABORATORIUM TERBIMBING, PENGUASAAN KONSEP, KETERAMPILAN GENERIK SAINS, MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN.... Model Pembelajaran

Berdasarkan data hasil penelitian dan pembahasan pada bab sebelumnya, dapat disimpulkan, penerapan model inkuiri abduktif dapat meningkatkan keterampilan

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi hukum-hukum dasar kimia dalam meningkatkan penguasaan konsep

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “ Penerapan Model Pembelajaran Inkuri Abduktif untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Penguasaan

“ Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Abduktif untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Penguasaan Konsep Siswa SMA pada Materi Dinamika ”... Dea

Penerapan Model Pembelajaran Just-In-Time Teaching (Jitt) Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Dan Keterampilan Proses Sains Siswa Smp Pada Materi Hukum Newton..