• Tidak ada hasil yang ditemukan

S FIS 1103023 Tabel of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S FIS 1103023 Tabel of content"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Siska Sukaesih, 2015

PENERAPAN MOD EL INKUIRI ABD UKTIF UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP D AN LITERASI SAINS SISWA SMA PAD A MATERI HUKUM NEWTON

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu iv

DAFTAR ISI

ABSTRAK ... i

KATA PENGANTAR... ii

UCAPAN TERIMAKASIH ... iii

DAFTAR ISI ... iv

DAFTAR TABEL ... vi

DAFTAR GAMBAR ... vii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang... 1

B. Rumusan Masalah ... 6

C. Batasan Masalah ... 6

D. Tujuan Penelitian ... 6

E. Manfaat Penelitian ... 7

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 8

A. Abduksi ... 8

B. Model Inkuiri Abduktif... 11

C. Penguasaan Konsep ... 15

D. Literasi Sains ... 19

E. Hubungan Sintak Model Inkuiri Abduktif dengan Penguasaan Konsep dan Literasi Sains ... 20

F. Hukum Newton ... 24

BAB III METODE PENELITIAN ... 26

A. Metode dan Desain Penelitian ... 26

(2)

Siska Sukaesih, 2015

PENERAPAN MOD EL INKUIRI ABD UKTIF UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP D AN LITERASI SAINS SISWA SMA PAD A MATERI HUKUM NEWTON

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu v

C. Prosedur Peneltian ... 27

D. Definisi Operasional ... 29

E. Instrumen Penelitian ... 30

F. Pengujian Instrumen... 31

G. Hasil Uji Coba Instrumen ... 34

H. Teknik Pengumpulan Data ... 36

I. Teknik Pengolahan Data ... 36

J. Alur Penelitian ... 38

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 39

A. Keterlaksanaan Model inkuiri Abduktif ... 39

B. Peningkatan Penguasaan Konsep... 42

C. Peningkatan Literasi Sains ... 45

D. Pembahasan Peningkatan Penguasaan Konsep ... 47

E. Pembahasan Peningkatan Literasi Sains ... 51

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 56

A. Kesimpulan ... 56

B. Saran ... 56

DAFTAR PUSTAKA ... 58

LAMPIRAN-LAMPIRAN

1. Lampiran A Perangkat Pembelajaran

2. Lampiran B Judgement dan Uji Coba Instrumen

3. Lampiran C Instrumen Penelitian

4. Lampiran D Analisis Hasil Penelitian

5. Lampiran E Studi Pendahuluan

(3)

Siska Sukaesih, 2015

PENERAPAN MOD EL INKUIRI ABD UKTIF UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP D AN LITERASI SAINS SISWA SMA PAD A MATERI HUKUM NEWTON

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu iv

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Pola Penalaran Abduktif... 11

Tabel 2.2 Sintaks Model Inkuiri abduktif ... 14

Tabel 2.3 Level Taksonomi pada Sistem Kognitif ... 18

Tabel 2.4 Keterampilan Literasi sains Gormally Kategori Pertama ... 20

Tabel 2.4 Keterampilan Literasi sains Gormally Kategori Kedua ... 21

Tabel 2.5 Hubungan Model Inkuiri Abduktif dengan Penguasaan Konsep dan Literasi Sains ... 23

Tabel 3.1 interpretasi Validitas... 32

Tabel 3.2 Interpretasi Reliabilitas... 33

Tabel 3.3 Interpretasi Tingkat Kesukaran... 33

Tabel 3.4 Interpretasi Gain Ternormalisasi ... 37

Tabel 4.1Rekapitulasi keterlaksanaan Model Inkuiri abduktif ... 40

Tabel 4.2 Rekapitulasi Penguasaan Konsep Keseluruhan... 43

Tabel 4.3 Rekapitulasi Penguasaan Konsep Tiap aspek ... 43

Tabel 4.4 Rekapitulasi Literasi Sains Keseluruhan ... 45

(4)

Siska Sukaesih, 2015

PENERAPAN MOD EL INKUIRI ABD UKTIF UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP D AN LITERASI SAINS SISWA SMA PAD A MATERI HUKUM NEWTON

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu iv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Perbandingan Deduksi,Induksi Dan Abduksi ... 9

Gambar 2.2 Tahap Model Inkuiri Abduktif ... 13

Gambar 2.3 6 Level Dimensi Pemrosesan Taksonomi Marzano... 16

Gambar 3.1 Skema One Group Pretes-Posttest Design... 26

Gambar 3.2 Sebaran Instrumen Penguasaan Konsep ... 34

Gambar 3.3sebaran Instrumen Literasi Sains ... 35

Gambar 3.4 Alur Penelitian ... 38

Gambar 4.1 Diagram Pretest-Posttest Penguasaan Konsep Tiap Aspek ... 44

Gambar 4.2 Diagram Peningkatan Literasi Sains Tiap Aspek ... 44

Gambar 4.3 Diagram Pretest-Posttest Literasi Sains Tiap Aspek ... 47

Gambar 4.4 Diagram Peningkatan Literasi Sains Tiap Aspek ... 47

Referensi

Dokumen terkait

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.. Jakarta:

[r]

Sehingga perusahaan bekerjasama dengan penjamin emisi ( underwriter ) yang sebelumnya telah ditentukan oleh perusahaan dalam menentukan harga saham yang akan dijual

[r]

PENGARUH PEMBELAJARAN ATLETIK TERHADAP PEMKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK TUNAGRAHITA RINGAN.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Budaya di Daerah Kabupaten Banjar, yang dapat menjadi pedoman dalam tata kelola pelestarian dan pemanfaatan terhadap Benda Cagar Budaya, Bangunan Cagar Budaya, Struktur Cagar

Penelitian menggunakan metode Subjective Workload Assesment Technique (SWAT) dan Work Load Analysis agar didapatkan jumlah pekerja yang optimal. SWAT digunakan untuk

Bahwa untuk melaksanakan ketentuan Pasal 205 ayat (1) Undang- Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah serta ketentuan Pasal 4 ayat (2) Peraturan