S JKR 1100080 Tabel of Content

(1)

vi Fitriane Arifin, 2015

PENGARUH MOD EL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN SISWA BELAJAR GERAK PAD APEMBELAJARAN PEND IDIKAN JASMANI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

Hal.

LEMBAR PERNYATAAN ... i

ABSTRAK... ii

KATA PENGANTAR ... iii

UCAPAN TERIMA KASIH ... iv

DAFTAR ISI ... vi

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian ...1

B. Identifikasi Masalah Penelitian ...4

C. Rumusan Masalah Penelitian ...5

D. Tujuan Penelitian ...6

E. Manfaat Penelitian...6

F. Struktur Organisasi Skripsi ...6

BAB II TINJAUAN TEORITIS DAN HIPOTESIS A. Hakikat Pendidikan ...8

B. Hakikat Pendidikan Jasmani ...9

C. Model Pembelajaran ...11

1. Konsep Model Pembelajaran ...11

2. Karakteristik dan Fungsi Model Pembelajaran ...13

D. Model Pembelajaran Inkuiri ...14

1. Pengertian Model Pembelajran Inkuiri ...14

2. Karakteristik Model Pembelajaran Inkuiri ...15

3. Kelebihan dan Kekurangan Model Pembelajaran Inkuiri ...16

4. Model Pembelajaran Inkuiri dalam Pendidikan Jasmani ...17

5. Langkah Pelaksanaan Pembelajaran Inkuiri ...18

E. Karakteristik Siswa ...20

F. Kemampuan ...21

G. Belajar Gerak ...21

(2)

vii Fitriane Arifin, 2015

I. Pemahaman Gerak ...24

J. Keterkaitan Model Pembelajaran Inkuri Terhadap Kemampuan Belajar Gerak ...39

K. Kerangka Pemikiran ...40

L. Hipotesis ...42

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Lokasi, Populasi dan Sampel ...43

B. Desain Penelitian ...44

C. Metode Penelitian ...46

D. Instrumen Penelitian ...47

E. Proses Pengembangan Instrumen ...56

F. Teknik Analisis Data ...63

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Pengolahan Data ...66

B. Analisis Data ...68

C. Uji Hipotesis ...70

D. Diskusi Penemuan ...74

BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ...82

B. Saran ...82

DAFTAR PUSTAKA

(3)

viii Fitriane Arifin, 2015

DAFTAR TABEL

TABEL 3.1 Kisi – Kisi Instrument Pengukuran Kognitif ...48

TABEL 3.2 Kisi – Kisi Instrument Pengukuran Afektif ...50

TABEL 3.3 Kisi – Kisi Instrument Pengukuran Psikomotorik ...52

TABEL 3.4 Hasil Perhitungan Validitas Instrume n Kognitif ...59

TABEL 3.5 Hasil Uji Reliabilitas Instrume n Kognitif ...60

TABEL 3.6 Program Model Pembelajaran Inkuiri ...61

TABEL 3.7 Langkah - Langkah Model Pembelajaran Inkuiri ...62

TABEL 4.1 Hasil Data Pretest dan Posttest Kelompok Inkuiri ...66

TABEL 4.2 Hasil Data Pretest dan Posttest Kelompok Kontrol ...67

TABEL 4.3 Uji Normalitas Kelompok Inkuiri ...69

TABEL 4.4 Uji Normalitas Kelompok Kontrol...69

TABEL 4.5 Uji Homogenitas Kelompok Inkuiri ...70

TABEL 4.6 Uji Homogenitas Kelompok Kontrol ...70

TABEL 4.7 Pengujian Hipotesis 1 ...71

(4)

ix Fitriane Arifin, 2015

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN A : SK Judul Skripsi

LAMPIRAN B : Surat Ijin Penelitian

LAMPIRAN C : Surat Pernyataan Selesai Penelitian

LAMPIRAN D : Instrumen Penelitian

LAMPIRAN E : Program Penelitian

LAMPIRAN F : Data Mentah Penelitian

LAMPIRAN G : Uji Normalitas Liliefors

LAMPIRAN H : Uji Homogenitas

LAMPIRAN I : Uji Beda Rata-rata (uji t) satu pihak