S FIS 1102059 Tabel of content

(1)

iv Dea Annisa Utami, 2015

PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN INKUIRI ABD UKTIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PAD A MATERI D INAMIKA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

halaman

ABSTRAK ... i

KATA PENGANTAR... iii

DAFTAR ISI ... iv

BAB II INKUIRI ABDUKTIF, KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS, PENGUASAAN KONSEP DAN KONSEP DINAMIKA... 7

A. Inkuiri Abduktif... 7

B. Keterampilan Berpikir Kritis... 11

C. Penguasaan Konsep ... 15

D. Konsep Dinamika ... 19

E. Hubungan Sintaks Model Pembelajaran Inkuiri Abduktif dengan Keterampilan Berpikir Kritis dan penguasaan Konsep... 23

F. Penelitian yang Relevan ... 24

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 26

A. Populasi dan Sampel Penelitian... 26

B. Metode Penelitian ... 26

C. Desain Penelitian ... 26

D. Definisi Operasional ... 27

E. Prosedur Penelitian ... 29

F. Instrumen Penelitian ... 32

G. Pengujian Instrumen ... 33

H. Teknik Pengumpulan Data ... 38

I. Teknik Pengolahan Data... 39

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 40

A. Keterlaksanaan Model Pembelajaran Inkuiri Abduktif ... 40

(2)

v Dea Annisa Utami, 2015

C. Peningkatan Penguasaan Konsep ... 49

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 55

A. Kesimpulan ... 55

B. Saran ... 55 DAFTAR PUSTAKA

(3)

vi Dea Annisa Utami, 2015

DAFTAR TABEL

halaman

Tabel 1.1 Hasil Tes Studi Pendahuluan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa .... 2

Tabel 2.1 Pola Penalaran Abduktif ... 9

Tabel 2.2 Keterkaitan Model Pembelajaran Inkuiri Abduktif dengan Indikator Keterampilan Berpikir Kritis dan Indikator Penguasaan Konsep ... 25

Tabel 3.1 Kriteria Validitas Tes ... ... 34

Tabel 3.2 Kriteria Reliabilitas Tes... 35

Tabel 3.3 Kriteria Tingkat Kesukaran Tes... ... 35

Tabel 3.4 Klasifikasi N-Gain ... 39

Tabel 4.1 Rekapitulasi Skor Keterampilan Berpikir Kritis Keseluruhan ... 43

Tabel 4.2 Rekapitulasi Skor Keterampilan Berpikir Kritis Tiap Aspek ... 45

Tabel 4.3 Rekapitulasi Skor Penguasaan Konsep Keseluruha n ... 49

(4)

vii Dea Annisa Utami, 2015

DAFTAR GAMBAR

halaman

Gambar 2.1 Tahap Model Inkuiri Abduktif ... 10

Gambar 2.2 Gaya Normal pada Bidang Datar dan Bidang Miring ... 21

Gambar 2.3 Gaya Tegangan Tali ... 22

Gambar 2.4 Grafik Gaya Gesek ... 22

Gambar 3.1 Rancangan Desain Penelitian ... 22

Gambar 3.2 Alur Prosedur Penelitian ... 27

Gambar 3.3 Sebaran Validitas Point Biserial _{dan Tingkat Kesukaran Instrumen} Keterampilan Berpikir Kritis ... 36

Gambar 3.4 Sebaran Validitas Point Biserial _{dan Tingkat Kesukaran Instrumen} Penguasaan Konsep ... 37

Gambar 4.1 Diagram Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Keseluruhan ... 44

Gambar 4.2 Diagram Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Tiap Aspek (Pretest-Posttest_{) ... 45}

Gambar 4.3 Diagram Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Tiap Aspek (Rata-rata Gain _{yang Dinormalisasi) ... 46}

Gambar 4.4 Diagram Peningkatan Penguasaan Konsep Keseluruhan ... 50

Gambar 4.5 Diagram Peningkatan Penguasaan Konsep Tiap Aspek ( Pretest-Posttest_{) ... 51}

Gambar 4.6 Diagram Peningkatan Penguasaan Konsep Tiap Aspek (Rata-rata Gain _{yang Dinormalisasi ... 51}