• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH KEGIATAN PRAKTIKUM PENCEMARAN LINGKUNGAN BERBASIS PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA PADA KURIKULUM 2013 - repository UPI T BIO 1201653 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH KEGIATAN PRAKTIKUM PENCEMARAN LINGKUNGAN BERBASIS PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA PADA KURIKULUM 2013 - repository UPI T BIO 1201653 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Rizki Pratama, 2015

PENGARUH KEGIATAN PRAKTIKUM PENCEMARAN LINGKUNGAN BERBASIS PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA PADA KURIKULUM 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGARUH KEGIATAN PRAKTIKUM PENCEMARAN

LINGKUNGAN BERBASIS

PROBLEM SOLVING

DALAM

MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP

SISWA PADA KURIKULUM 2013

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan

Program Studi Pendidikan Biologi

Oleh:

RIZKI PRATAMA 1201653

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

SEKOLAH PASCASARJANA

(2)

Rizki Pratama, 2015

PENGARUH KEGIATAN PRAKTIKUM PENCEMARAN LINGKUNGAN BERBASIS PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA PADA KURIKULUM 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGARUH KEGIATAN PRAKTIKUM PENCEMARAN

LINGKUNGAN BERBASIS

PROBLEM SOLVING

DALAM

MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP

SISWA PADA KURIKULUM 2013

Oleh

Rizki Pratama

1201653

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh Gelar

Magister Pendidikan pada Pendidikan Biologi Sekolah Pasca Sarjana Universitas

Pendidikan Indonesia

[email protected]

Universitas Pendidikan Indonesia

Juni 2015

Hak cipta dilindungi undang-undang.

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruh atau sebagian,

(3)

Rizki Pratama, 2015

PENGARUH KEGIATAN PRAKTIKUM PENCEMARAN LINGKUNGAN BERBASIS PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA PADA KURIKULUM 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

LEMBAR PENGESAHAN TESIS

PENGARUH KEGIATAN PRAKTIKUM PENCEMARAN

LINGKUNGAN BERBASIS PROBLEM SOLVING DALAM

MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA

PADA KURIKULUM 2013

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH :

Pembimbing I,

Prof. Dr. H. Achmad Munandar, M.Pd

NIP. 194907131976031002

Pembimbing II,

Dr. Yayan Sanjaya, M.Si

NIP. 197112312001121001

Mengetahui,

Ketua Jurusan/Program Studi Pendidikan Biologi

Dr. H. Riandi, M.Si

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan model pembelajaran berbasis praktikum terhadap peningkatan sikap ilmiah dan penguasaan konsep siswa pada

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan bertanya siswa melalui pembelajaran berbasis masalah pada konsep pencemaran lingkungan menggunakan kurikulum

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: “Bagaimanakah penguasaan konsep dan sikap belajar mahasiswa pada materi pencemaran lingkungan setelah

PENGARUH METODE INKUIRI TERBIMBING PADA PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA DALAM PRAKTIKUM ANIMALIA Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu.. PENGARUH

PRAKTIKUM KIMIA ASAM BASA BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN DISPOSISI BERPIKIR KRITIS, KEMAMPUAN MULTIPEL REPRESENTASI DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMK.. Universitas

PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI.. MENGGUNAKAN MODEL

Tesis yang berjudul “Pengembangan Media Komik Pembelajaran untuk Meningkatkan Penalaran dan Dampaknya terhadap Sikap Peduli Lingkungan Pada Konsep Pencemaran Lingkungan”

PENGARUH PENGGUNAAN PRAKTIKUM BERBASIS MASALAH TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS TERINTEGRASI SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN.. Universitas Pendidikan Indonesia |