PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI
MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM SOLVING
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Jurusan Pendidikan Kimia
Oleh:
Okky Puspitasari Kusumahwardhani NIM 1002378
JURUSAN PENDIDIKAN KIMIA
DEPARTEMEN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG
PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI
MENGGUNAKAN MODEL P ROBLEM SOLVING
Oleh:
Okky Puspitasari Kusumahwardhani
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
gelar Sarjana pada Departemen Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan
Alam
©Okky Puspitasari Kusumahwardhani
Universitas Pendidikan Indonesia
April 2016
Hak cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
OKKY PUSPITASARI KUSUMAHWARDHANI
PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI
MENGGUNAKAN MODEL P ROBLEM SOLVING
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH:
PEMBIMBING:
Pembimbing I
Dr. Hernani, M.Si NIP. 196711091991012001
Pembimbing II
Dr. FM Titin Supriyanti, M.Si NIP. 195810141986012001
Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Kimia
