210831951.doc 63.11KB 2015-10-12 00:17:35

(1)

PROGRAM KREATIFITAS MAHASISWA

HUBUNGAN VERBAL REPETOIRE DENGAN PERILAKU

MAHASISWA JURUSAN BAHASA DAN SASTRA ASING

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

BIDANG KEGIATAN :

PKM-P (PKM Penelitian)

Diusulkan oleh :

Mayya Ambarwati Wardani (2303412041)

Imroatunnajah (2303412025)

Siti Zumaroh (2303412040)

Mahmudatus Syaniyah (2303412059)

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG SEMARANG

2015

(2)

HALAMAN PENGESAHAN

1. Judul Kegiatan : Hubungan Verbal Repetoire dengan Perilaku Mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Asing Universitas Negeri Semarang

2. Bidang Kegiatan : ( x ) PKMP ( ) PKMK (Pilih salah satu) ( ) PKMT ( ) PKMM

3. Ketua Pelaksana Kegiatan

a. Nama Lengkap : Mayya Ambarwati Wardani b. NIM : 2303412041

c. Jurusan : Bahasadan Sastra Asing d. Universitas : Universitas Negeri Semarang e. Alamat Rumah dan No HP : Mejing 5b Candimulyo Magelang f. Alamat email : [email protected]

4. Anggota Pelaksana Kegiatan : 3 orang

5. Dosen Pendamping

a. Nama Lengkap dan Gelar :

6. Biaya Kegiatan Total :

a. Dikti : Rp. 980.000 b. Sumber lain (sebutkan . . . ) : Tidak Ada 7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 3 bulan

Semarang, 9 Juni 2015

Menyetujui,

Ketua Jurusan Ketua Pelaksana Kegiatan

Dr. Zaim Elmubarok Mayya Ambarwati Wardani NIP. 197103041999031003 NIM. 2303412041

Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan

Dr. Bambang Budi Raharjo M.Si NIP. 196012171986011001

Dosen Pendamping

ii

(3)

Halaman Judul Halaman Pengesahan Daftar Isi

A. Judul...1

B. Latar Belakang Masalah...1

C. Rumusan Masalah...1

D. Tujuan...1

E. Luaran yang Diharapkan...2

F. Kegunaan...2

G. Tinjauan Pustaka...2

H. Metode Penelitian...3

Daftar Pustaka...4

Lampiran...6

(4)

1

A. JUDUL

Hubungan Verbal Repertoire dengan Perilaku Mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Asing Universitas Negeri Semarang.

A. LATAR BELAKANG MASALAH

Di dunia terdapat 6.800 jenis bahasa yang berbeda, menurut antropolog dari universitas Sydney, Stephen Juan, PH. D. Di Indonesia sendiri terdapat 742 jenis bahasa, hasil penelitian dari The Summer Institute of Linguistic, hal ini menunjukkan banyaknya kebudayaan yang berbeda di Indonesia. Masyarakat Indonesia sendiri berkomunikasi dalam beberapa bahasa selain bahasa ibu yang mereka kuasai. Beberapa bahasa Asing juga banyak dituturkan dan dipelajari oleh masyarakat Indonesia, terutama peserta didik yang ada di Indonesia, baik di sekolah-sekolah umum maupun perguruan tinggi.

Globalisasi yang terjadi saat ini mempengaruhi penyebaran bahasa, sehingga menempatkannya pada posisi penting yang perlu dipelajari mayarakat dunia. Untuk menghadapi tantangan dunia, dipelajarilah beberapa bahasa asing yang terdiri atas bahasa Arab, Perancis, Jepang, dan Mandarin khususnya di jurusan bahasa dan sastra asing Universitas Negeri Semarang. Oleh karena itu, pengaruh dari budaya asing yang dibawa oleh bahasa asing tersebut dapat dengan mudah menyebar. Sehingga peneliti bermaksud mengadakan penelitian tentang pengaruh bahasa asing yang dipelajari mahasiswa jurusan bahasa dan sastra asing Universitas Negeri Semarang terhadap tingkah laku mereka.

B. RUMUSAN MASALAH

1. Apakah bahasa asing yang dipelajari mahasiswa jurusan bahasa dan sastra asing berpengaruh terhadap perilaku mereka?

2. Bagaimana bentuk perubahan perilaku mereka setelah mempelajari bahasa asing?

C. TUJUAN

(5)

2. Memaparkan bentuk perubahan perilaku mahasiswa setelah mempelajari bahasa asing.

2

D. LUARAN YANG DIHARAPKAN

1. Informasi tentang ada tidaknya perubahan tingkah laku mahasiswa setelah mempelajari bahasa asing.

2. Informasi bentuk perubahan perilaku mahasiswa setelah mempelajari bahasa asing. 3. Memilah pengaruh perubahan yang baik dan tidak baik pada mahasiswa.

4. Mengaplikasikan pengaruh yang baik pada kehidupan sehari-hari mahasiswa.

E. KEGUNAAN

Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberi informasi tentang ada tidaknya perubahan perilaku dan bagaimana bentuk perubahannya pada mahasiswa jurusan bahasa dan sastra asing Universitas Negeri Semarang setelah mempelajari bahasa asing. Sehingga, perubahan yang baik dan tidak baik dapat dipilah untuk diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari mahasiswa.

F. TINJAUAN PUSTAKA

G. 1 Bahasa

(6)

G. 2 Verbal Repertoire

Verbal repertoire yaitu 1) keseluruhan bahasa-bahasa atau variasi-variasi bahasa yang dikuasai seorang pemakai bahasa yang masing-masing memungkinkannya untuk melaksanakan peran sosial tertentu; 2) keseluruhan keterampilan komunikasi pembicara atau pendengar dalam suatu situasi pertukaran informasi; 3) keseluruhan variasi bahasa dalam suatu masyarakat bahasa (Kridalaksana, 2008: 210)

G. 3 Hubungan Bahasa dengan Tingkah laku

Bahasa merupakan produk dari kebudayan tempat bahasa tersebut berada. Dari bahasa tercerminlah identitas suatu masyarakat, sehingga terdapatlah hubungan antara masyarakat dengan kebudayaan. Menurut Krober dan Kluckhon kebudayaan normatif

3 mengkaji tentang hakikat kebudayaan sebagai aturan hidup dan tingkah laku. Karena bahasa merupakan salah satu unsur dan produk dari kebudayaan, maka memungkinkan adanya pengaruh bagi orang yang menggunakan dan mempelajari bahasa asing di luar bahasa ibu yang ia gunakan terhadap perilaku atau tingkah laku mereka.

H. METODE PENELITIAN G. 1 Rancangan Penelitian

Rancangan dari penelitian ini berupa serangkaian kegiatan yang terdiri atas observasi lapangan, pemberian angket, dan wawancara langsung untuk mengetahui pengaruh verbal repetoire terhadap perilaku mahasiswa jurusan Bahasa dan Sastra Asing, Universitas Negeri Semarang.

H. 2 Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di jurusan Bahasa dan Sastra Asing, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang.

H. 3 Subyek Penelitian

Subyek penelitian ini adalah mahasiswa jurusan bahasa dan sastra asing Universitas Negeri Semarang yang diambil secara acak dari setiap prodi yang ada di jurusan tersebut.

H. 4 Prosedur Penelitian

(7)

Di jurusan Bahasa dan Sastra Asing terdapat 5 program pendidikan dengan 4 jenis bahasa asing. Penelitian ini mengambil 50% sampel dari jumlah mahasiswa satu angkatan pada setiap program pendidikan.

H.4. 2 Observasi Lapangan

Setelah diambil sampel dari tiap program pendidikan, peneliti mengamati perilaku keseharian mahasiswa.

H. 4. 3 Angket

Peneliti membuat angket untuk disebarkan kepada setiap sampel. Tujuannya agar pengamatan yang telah dilaksanakn di lapangan semakin kuat kebenarannya.

H. 4. 4 Wawancara

Wawancara dilaksanakan untuk mengetahui perilaku mahasiswa sebelum mempelajari bahasa asing di Universitas Negeri Semarang. Kemudian

4

membandingkannya dengan data yang telah diperoleh sebelumnya untuk diambil kesimpulan.

Jadwal kegiatan

Kegiatan

Bulan I Bulan II Bulan III Minggu ke- Minggu ke- Minggu ke-Persiapan

 Persiapan

(8)

data

 Analisa dan pengumpulan data

 Penarikan

kesimpulan dan penyusunan

Kebutuhan Jumlah Harga

Alat dan bahan

 Alat tulis

 Kertas folio dan hvs

 Alat perekam

Kuswardono, Singgih. 2013. Sosiolinguistik. Semarang.

Dardjowidjojo, Soenjono. 2012. Psikolinguistik: Pengantar Pemahaman Bahasa Manusia. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia.

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

(9)

6

LAMPIRAN

LAMPIRAN I

BIODATA KETUA DAN ANGGOTA

1. KETUA

a. Nama Lengkap : Mayya Ambarwati Wardani b. Tempat Tanggal Lahir : Sumbawa, 13 Mei 1994

c. Alamat Rumah : Mejing 5b Candimulyo, Magelang d. Prodi : pendidikan Bahasa Arab

e. Jurusan/fakultas : Bahasa dan Sastra Asing/Bahasa dan Seni f. Perguruan Tinggi : Universitas Negeri Semarang

g. Pengalaman Ilmiah :

 “TAPIONUGGET RAJA RASA” Pengolahan Limbah Pabrik Tapioka Sebagai Makanan Alternatif Bergizi Rendah Kalori.

Mayya Ambarwati Wardani NIM 2303412041

2. Anggota

Anggota I

a. Nama Lengkap : Imroatunnajah b. Tempat Tanggal Lahir : Sumbawa : 17 Juni 1994

c. Alamat Rumah : Sastrodirjan RT 02 RW 01, Wonopringgo, Pekalongan

d. Prodi : Pendidikan Bahasa Jepang

(10)

Anggota II

a. Nama Lengkap : Siti Zumaroh b. Tempat Tanggal Lahir : Sumbawa : 01 Januari 1994

c. Alamat Rumah : Madurenan RT 01 RW 02, Gebok, Kudus d. Prodi : Pendidikan Bahasa Arab

7 g. Pengalaman Ilmiah :

-Siti Zumaroh NIM 2303412040

Anggota III

a. Nama Lengkap : Mahmudatus Syaniyah b. Tempat Tanggal Lahir : Sumbawa : 17 September 1994

c. Alamat Rumah : Karang Kepoh RT 02 RW 03, Gondoriyo, Jambu, Semarang

d. Prodi : Pendidikan Bahasa Arab

-Mahmudatus Syaniyah NIM 2303412059

BIODATA DOSEN PENDAMPING

a. Nama :

b. Golongan Pangkat/NIP : c. Jabatan Fungsional : d. Jabatan Struktural : e. Fakultas/Jurusan : f. Perguruan Tinggi : g. Bidang Keahlian :