FORMAT
RENCAN
A
PEMBEL
AJARAN
SEMEST
ER
(1)
Minggu Ke 1 Kemampuan(2) Akhir Yang di
Harapkan
(3)
Bahan Kajian (Materi Ajar)
(4) Metode Pembelajaran
(5)
Waktu Pengalaman(6) Belajar
(7) Kriterian
Penilian (Indikator)
Teks penuh
(1)
Minggu Ke 1 Kemampuan(2) Akhir Yang di
Harapkan
(3)
Bahan Kajian (Materi Ajar)
(4) Metode Pembelajaran
(5)
Waktu Pengalaman(6) Belajar
(7) Kriterian
Penilian (Indikator)
Dokumen terkait
Untuk itu perlu dilakukan monitoring dan evaluasi Rencana Pembelajaran Semester yang bertujuan untuk memastikan agar RPS yang disusun dosen sudah sesuai dengan format yang sudah
Keaktifan Hasil pengamatan Diskusi Via zoom Gambaran umum tentang : Kombinatorik, Konsep Dasar Peluang, Fungsi Peluang Diskret, Fungsi Peluang Kontinyu, Fungsi Distribusi
Konsep data majemuk struktur array Konsep penanganan dan manipulasi data string Ceramah Diskusi kelompok Demo Membuat program Modifikasi coding
Sub-CP Mata kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap
CPMK3 Mahasiswa mampu menerapkan etika dalam penulisan ilmiah (S5, S8, S13, KU1, KU3, KU4, KU9, P1,P2, KK1,KK2,KK3) CPMK4 Mahasiswa mampu membuat kerangka dan menerapkannya
(b) capaian pembelajaran lulusan yang dibebankan pada mata kuliah; (c) kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran untuk memenuhi capaian
CPMK3 Mahasiswa dapat menguraikan, menjelaskan, dan menghitung ukuran data kependudukan CPMK4 Mahasiswa dapat memahami, menjelaskan dan menghitung proyeksi kependudukan.. CPMK5
Mahasiswa dapat menjelaskan terjadinya gejala kemagnetan, sifat dan klasifikasi atau jenis bahan-bahan yang bersifat magnet dan dapat memberikan contoh-contoh aplikasi