• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perbandingan Pemanfaatan Bahan Tercetak dan Elektronik oleh Digital Natives (Studi Kasus pada Mahasiswwa Program Studi Ilmu Perpustakaan Universitas Sumatera Utara)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perbandingan Pemanfaatan Bahan Tercetak dan Elektronik oleh Digital Natives (Studi Kasus pada Mahasiswwa Program Studi Ilmu Perpustakaan Universitas Sumatera Utara)"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

97 KUESIONER PENELITIAN

Dengan Hormat,

Saya mengharapkan kesediaaan Saudara untuk mengisi kuesioner ini

dalam rangka penelitian tentang “PERBANDINGAN PEMANFAATAN

BAHAN TERCETAK DAN ELEKTRONIK OLEH DIGITAL NATIVES (STUDI KASUS PADA PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN USU) Saya mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya atas waktu dan perhatian yang Saudara berikan.

IDENTITAS RESSPONDEN

Nama : ………

Stambuk : ………

Petunjuk Pengisian:

1. Mohon kesediaan Saudara untuk mengisi kuesioner dengan identitas dan jawaban Saudara.

2. Berilah tanda (X) pada jawaban yang menurut Saudara paling benar. Pertanyaan:

Pemanfaatan Bahan Tercetak (Buku)

1. Berapa kali dalam seminggu Saudara memanfaatkan bahan tercetak (buku)? a. < 1 kali c. 3-4 kali

b. 1-2 kali d. > 4 kali

2. Berapa lama waku yang Saudara gunakan dalam menelusur bahan tercetak (buku)?

a. < 1 jam c. 3-4 jam b. 1-2 jam d. > 4 jam

3. Apakah Saudara memanfaatkan bahan tercetak (buku) dalam proses belajar mengajar?

a. Selalu c. Kadang-Kadang b. Sering d. Tidak pernah

4. Berapa jumlah bahan pustaka tercetak (buku) yang Saudara manfaatkan dalam satu minggu?

a. < 1 buku c. 3-4 buku b. 1-2 buku d. > 4 buku

5. Apakah tujuan utama Saudara menggunakan bahan tercetak?

a. Untuk menyelesaikan tugas c. Untuk menambah wawasan b. Untuk perkuliahan d. Untuk hiburan

No.

(2)

98 6. Apakah Saudara setuju jika koleksi buku perpustakaan dikatakan mutakhir

(up to date)?

a. Sangat setuju c. Kurang setuju b. Setuju d. Tidak setuju

7. Apakah pemanfaatan bahan pustaka tercetak (buku) sudah memenuhi kebutuhan informasi Saudara?

a. Memenuhi c. Tidak memenuhi b. Sebagian saja d. Tidak menentu

8. Apakah Saudara sudah mengetahui cara menemukan informasi dengan cepat, tepat, dan efisien juga relevan dengan kebutuhan dalam penelusuran bahan tercetak (buku) dengan menggunakan OPAC?

a. Sudah mengerti c. Kurang mengerti b. Cukup Mengerti d. Tidak mengerti

9. Apa titik akses yang Sauda ra gunakan dalam penelusuran bahan tercetak (buku)?

a. Judul c. Subyek/kata kunci b. Pengarang d. Semua titik akses

10. Pernakah Saudara mengalami kesulitan dalam penelusuran bahan tercetak (buku)?

a. Selalu c. Kadang-kadang b. Pernah d. Tidak Pernah

11. Bagaimana Saudara memanfaatkan bahan pustaka tercetak (buku) di perpustakaan?

a. Meminjam c. Mencatat informasi yang dibutuhkan dari buku b. Membaca di tempat d. Fotocopy sesuai kebutuhan

12. Kalau Saudara pernah mengalami kesulitan dalam menelusur informasi tercetak (buku). kesulitan apakah yang sering Saudara alami?

Pemanfaatan Bahan elektronik

1. Berapa kali dalam seminggu Saudara memanfaatkan bahan elektronik? a. < 1 kali c. 3-4 kali

b. 1-2 kali d. > 4 kali

2. Berapa lama waku yang Saudara gunakan dalam menelusur bahan elektronik? a. < 1 jam c. 3-4 jam

b. 1-2 jam d. > 4 jam

(3)

99 3. Apakah Saudara memanfaatkan bahan elektronik dalam proses belajar

mengajar?

a. Selalu c. Kadang-Kadang b. Sering d. Tidak pernah

4. Berapa jumlah bahan elektronik yang Saudara manfaatkan dalam satu minggu? a. < 1bahan elektronik c. 3-4 bahan elektronik

b. 1-2 bahan elektronik d. > 4 bahan elektronik

5. Apakah tujuan utama Saudara menggunakan bahan elektronik?

a. Untuk menyelesaikan tugas c. Untuk menambah wawasan b. Untuk perkuliahan d. Untuk hiburan

6. Apakah Saudara setuju jika bahan elektronik dikatakan mutakhir

(up to date)?

a. Sangat setuju c. Kurang setuju b. Setuju d. Tidak setuju

7. Apakah pemanfaatan bahan elektronik sudah memenuhi kebutuhan informasi Saudara?

a. Memenuhi c. Tidak memenuhi b. Sebagian saja d. Tidak menentu

8. Apakah Saudara sudah mengetahui cara menemukan informasi dengan cepat, tepat, dan efisien juga relevan dengan kebutuhan dalam penelusuran Informasi dalam bentuk elektronik?

a. Sudah mengerti c. Kurang Mengerti b. Cukup mengerti d. Tidak Mengerti

9. Apa Titik akses yang Saudara gunakan dalam penelusuran bahan elektronik? a. Judul c. Subyek/kata kunci

b. Pengarang d. Semua titik akses

10. Pernakah Saudara mengalami kesulitan dalam penelusuran bahan elektronik? a. Selalu c. Kadang-kadang

b. Pernah d. Tidak pernah

11. Tindakan apa yang Saudara lakukan terhadap hasil penelusuran bahan elektronik?

a. Mendownload c. Membaca di layar b. Mencetak d. Lain-lain

12. Kalau Saudara pernah mengalami kesulitan dalam menelusur informasi elektronik. kesulitan apakah yang sering Saudara alami?

Referensi

Dokumen terkait

Hudoyo (1998) menyatakan, belajar Matematika merupakan proses membangun/ mengkonstruksi konsep dan prinsip, tidak sekedar penggrojokan yang terkesan pasif dan statis,

[r]

[r]

Pengadaan barang/jasa dilaksanakan secara elektronik dengan mengakses aplikasi Sistem  Pengadaan   Secara    Elektronik    (aplikasi    SPSE)    pada    alamat   

[r]

[r]

Metode “ pairwise comparison ” AHP mempunyai kemampuan untuk memecahkan masalah yang diteliti multi obyek dan multi kriteria yang berdasar pada perbandingan

Penelitian ini dilaksankan pada bulan Mei-Juni 2017 di Sungai Babarsari Kecamatan Kutalimbaru Kabupaten Deli Serdang, dengan menganalisis pengaruh kegiatan masyarakat