LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN PELATIHAN
Calon Instruktur Nasional(IN)/Mentor Program Peningkatan Kompetensi Guru Pembelajar bagi Guru SMK Bisnis Keahlian Akuntansi
I. Dasar : Surat Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan no 08232/B8.1/DM/2016 tanggal 1 Juli 2016
Surat Perintah Tugas Kepala SMK Negeri N 1 Matur no 309/I08.21/SMK.01/KP-2016 tanggal 13 Juli 2016
II. Maksud dan Tujuan : Mengikuti kegiatan Pelatihan calon Instruktur Nasional(IN)/Mentor Program Peningkatan Kompetensi Guru Pembelajar bagi Guru SMK Bisnis Keahlian Akuntansi
III. Waktu/Tempat Pelatihan : Pelatihan ini dilaksanakan pada tanggal 18 s.d 27 Juli 2016 di Hotel Media dan Tower, Jalan Gunung Sahari Raya no 3, Sawah Besar, DKI Pusat
IV. Peserta Pelatihan : Pelatihan ini diikuti sebanyak 31 (Tiga Puluh Satu) paserta yakni:
1. Jentor Nahampun
2. Gerda Magdalene Lumban Gaol 3. Nelly Hutajulu
4. Risna Supriana 5. Ronna Plasida Sinaga 6. Lasma Sibatuara 7. Rostati Saragih
8. Risma Chreevenny Damanik 9. Ernawaty Br Manik
10. Nenny Siregar
11. Sopiah
12. R. Trihadi Cahyono 13. Toltas Matondang
24. Hari Yanto Purnama Putra 25. Sofia Lasmita
V. Pelaksana Pelatihan : Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan....
VI. Hasil Pelaksanaan
antara lain :
Diawali dengan pembukaan oleh Kepala P4TK Bispar
Pre tes
Peserta diberikan soal sebanyak 30 buah soal objektif
Perangkat pedoman guru pembelajar
Narasumber menjelaskan terkait perangkat pedoman guru pembelajar, yang terdiri dari pedoman guru pembelajar, juknis moda tatap muka, juknis moda daring,
Materi program GP
Narasumber menjelaskan tentang materi dari program guru pembelajar ini
Juknis moda tatap muka
Berkaitan dengan moda tatap muka, dimana guru pembelajat bertemu langsung dengan intstruktur nasional dalam proses pembelajarannya
Juknis moda daring
Berkaitan dengan petunjuk teknis moda dalam jaringan, suatu aplikasi guru pembelajar dengan menggunakan internet
Literasi TIK
Berisi tentang pengenalan internet dan komputer pada peserta pelatihan
Pendekatan Angragogi
Materinya berkaitan dengan pembelajaran orang dewasa yang berbeda dengan pembelajaran siswa
Kajian dan simulasi modul
Peserta mengkaji modul sebanyak 10 modul profesional dan 10 modul pedagogik sesuai dengan pembagian kelompok, pada sesi ini setiap kelompok mempresentasikan hasil kerja nya
Pengembangan butir soal
Peserta diberikan contoh format pengembangan butir soal selanjutnya membuat soal per indikator sebanyak 3 buah soal objektif sesuai pembagian kelompok
Penyusunan RTL
Peserta membuat rencana tindak lanjut dari kegiatan pelatihan
VII. Penutup : Kesan :
Waktu pelaksanaan pelatihan ini sangat singkat dan padat sedangkan materi yang harus diberikan banyak sehingga materi yang diserap kurang optimal.
Saran :
Waktu pelatihan disesuaikan dengan materi yang diberikan dan sasarannya sehingga tujuan dari pelatihan ini dapat tercapai. Manfaat :
Demikianlah laporan saya buat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Matur, Agustus 2016 Yang membuat laporan,
Fatma Erika, S.Pd
HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN PELATIHAN
Calon Instruktur Nasional(IN)/Mentor Program Peningkatan Kompetensi Guru Pembelajar bagi Guru SMK Bisnis Keahlian Akuntansi
Tanggal 18-27 Juli 2016
Kepala SMK N 1 Matur Peserta Pelatihan IN
Drs. Ahyadi Fatma Erika, S.Pd
