• Tidak ada hasil yang ditemukan

T LIN 1202062 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T LIN 1202062 Bibliography"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Laili Rahmatul Fajri, 2014

PERUBAHAN FONOLOGIS KONSONAN BILABIAL DAN APIKOALVEOLAR PADA ANAK DOWN SYNDROME

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Anderson, M. (2001). “Annotation: Conceptions of Intelligence”.

Journal of Child

Psychology and Psyhiatry. 42, 287-298.

Ariyanto, R.F. (2009).

Permainan Bunyi dalam Judul-Judul Lagu Plesetan

Padhyangan Project. Skripsi pada FIB UI. Jakarta: tidak diterbitkan.

Aronoff, M. & Fudeman, K. (2005). What is Morphology?. UK: Blackwell.

Barret, M, ed. (1999). The Development of Language. Sussex: Psychology Press.

Basrowi dan Suwandi. (2008). Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rineka Cipta.

Baylis, P. & Snowling, M. (2012). “Evaluation of a phonological reading

programme for children with Down Syndrome”.

Child Language Teaching

and Therapy. 28: 39

56.

Bellugi, et al. (1992). Language, Condition and Brain Organization in A

Neurodevelopmental Disorder. In M. Gunnar & C. Nelson (Eds.),

Developmental Behavioural Neuroscience (pp. 201-232). Hillsdale, New

Jersey: Erlbaum.

Berger, J., & Cunni

ngham, C.C. (1981). “Early Development of Social

Interactions in Down’s Syndrome and Non

-

Handicapped Infants”, dalam A.

Teirikko, R. Vihavainen, & T. Nenonen (eds),

Findland Speaks. Report of

The

European

Association

for

Special

Education

Conference:

Communication and Handicap. Helsinki, Finland: The Finish Association

for Special Education.

Berk, L.E. (2006). Child Development Seventh Edition. USA: Allyn and Bacon.

Buckley, S. (1993). “Attaining Basic Educational Skills: Reading, Writing and

Number”, dalam

D. Lane, & B. Stratford (eds),

Current Approaches to

Down’s Syndrome.

London: Holt, Rinehart and Winston.

Burgoyne, et al. (2013). “

Training Phoneme Blending Skills In Children With

Down Syndrome”.

Journal of Child Language Teaching and Therapy. 29(3)

273

290.

(2)

Laili Rahmatul Fajri, 2014

PERUBAHAN FONOLOGIS KONSONAN BILABIAL DAN APIKOALVEOLAR PADA ANAK DOWN SYNDROME

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Centers for Disease Control and Prevention.

Facts about Down Syndrome.

[Online].Tersedia:http://www.cdc.gov/ncbddd/birthdefects/downsyndrome.

html. [10 April 2014].

Chaer, A. (2007). Linguistik Umum. Jakarta: Rineka Cipta.

Chaer, A. (2008).

Morfologi Bahasa Indonesia Pendekatan Proses. Jakarta:

Rineka Cipta.

Chaer, A. (2009). Fonologi Bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.

Chaer, A. (2013). Fonologi Bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.

Creswell, J.W. (1998).

Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing

among Five Traditions. California: Sage Publication, Inc.

Crowley, T. (1992). An Introduction to Historical Linguistics. Auckland: Oxford

University Press.

Dardjowidjojo, S. (2008).

Psikolinguistik Pengantar Pemahaman Bahasa

Manusia. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.

Djiwandono, M.S. (2008). Tes Bahasa Pegangan Bagi Pengajar Bahasa. Jakarta:

PT. Indeks.

Dodd, B.J.(1976). A comparison of the phonological systems of

mental-age-matched severely subnormal and Down’s syndrome children.

British

Journal of Disorders of Communication, 11, 27-42.

Fenson, L., Dale, P.S., Reznick, S., Bates, E. Thal, D., Pethick, S. (1994).

Variability in early communicative development.

Monographs of the

Society for Research in Child Development, 59, (Serial No.242).

Fernandez, I.Y., (1994).

Linguistik Historis Komparatif: Bagian Pertama Bagian

Kedua. Yogyakarta: Program Pascasarjana UGM.

Finegan, E. (1994). Compounding.

The Handbook of Morphology, eds. Andrew

Spencer and Arnold M. Zwicky, 66

83. Oxford: Blackwell.

Fisichelli, V.R., & Karelitz, S. (1966). "Frequency Spectra of the Cries of Nornal

Infants and Thise with Down’s Syndrome”.

Psychonomic Science, 6,

195-196.

(3)

Laili Rahmatul Fajri, 2014

PERUBAHAN FONOLOGIS KONSONAN BILABIAL DAN APIKOALVEOLAR PADA ANAK DOWN SYNDROME

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Hassold,

T., & Sherman, S. (2002). “The origin and etiology of trisomy 21”,

dalam Cohen, W.I., Nadel, L., & Madnick, M.E (Editors), Down Syndrome:

Visions for The 21st Century. New York: Wiley-Liss.295-301.

Keraf, G. (1984). Linguistik Bandingan Historis. Jakarta: Gramedia.

Kerlinger, F.N. (1990).

Foundation of Behavioral Research. Terj. Landung R.

Simatupang. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Kridalaksana. (1984). Kamus Linguistik. Jakarta: Gramedia.

Kridalaksana, H. (2008).

Kamus Linguistik Edisi Keempat. Jakarta: Gramedia

Pustaka Utama.

Lecas et al. (2010). “

Using Visual Strategies To Support Verbal Comprehension

In An Adolescent With Down Sundrome”.

Journal of Child Language

Teaching and Therapy. 27(1) 84

96.

Leddy, M. (1999). “The Biological Bases of S

peech in People With Down

Syndrome”, dalam J.F.Miller, M. Leddy,

& L.A. Leavitt (Eds.), Improving

The Communication of People With Down Syndrome. Baltimore: Paul H.

Brookes.

Lewis, V. (2003).

Development and Disability

(Second edition.).

Oxford:

Blackwell publishing.

Mahsun. (2013).

Metode Penelitian Bahasa Tahapan Strategi, Metode, dan

Tekniknya. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Mangunsong, F. (1998). Psikologi dan Pendidikan Luar Biasa. Jakarta: Lembaga

Pengembangan Sarana Pengukuran dan Pendidikan Psikologi (LPSP3) UI.

Marsono. (2006). Fonetik. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Martin, F.F.E. (2009).

Genes and Disease Down Syndrome. New York: Chelsea

House An imprint of Infobase Publishing

McMahon, A. (2002).

An Introduction to English Phonology. Great Britain:

Edinburg University Press.

(4)

Laili Rahmatul Fajri, 2014

PERUBAHAN FONOLOGIS KONSONAN BILABIAL DAN APIKOALVEOLAR PADA ANAK DOWN SYNDROME

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Miller, J.F., & Leddy, M. (1998). “Down Syndrome: The Impact of Speech

Production on Language Development”, dalam R. Paul (Ed.),

Communication and Language Intervention: Vol.8. Exploring The

Speech-Language Connection. Baltimore: Paul H. Brookes.

Miller, J., Sedley, A., Miolo, G., Murray-Branch, J., & Rosin, M. (1992, June).

Longitudinal investigation of vocobulary acquisition in children with Down

syndrome. Symposium on Research in Child Language Disorders, Madison,

W.I.

Moleong, L.J. (2001). Metodologi Pnelitian Kualitatif. Bandung: Rosdakarya.

Muslich, M. (2008).

Fonologi Bahasa Indonesia Tinjaun Deskriptif Sistem Bunyi

Bahasa Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara.

Nangoy, I.M.M. (1995).

Kemampuan Pengujaran Penyandang Sindrom Down

Sebuah Penelitian Kasus Neurolinguistik di SLB/C Sumber Asih I. Skripsi

pada FSUI. Depok: tidak diterbitkan.

National Dissemination Center for Children with Disabilities. (2010).

Down

Syndrome. NICHCY Disability Fact Sheet 4

ed

. [Online]. Tersedia:

http://www.nichcy.org/. [10 Januari 2013].

Neonnub, Y.D. (2014, 24 April). Stephanie Handojo, Penyandang Tunagrahita

Pembawa Obor Olimpiade London. Kompas. [Online], halaman 7. Tersedia:

http://www.kompas.com. [10 Mei 2014]

O’Connor, J.D. (198

4). Phonetics. England: Penguin Book.

O’Grady, W., Dobrovolsky, M.

& Katamba, F. (1996). Contemporary Linguistics

An Introduction. UK: Longman.

Pruthi, G. (2007).

Language Development In Children With Mental Retardation.

National Council of Educational Research and Training. [Online]. Tersedia:

http:

http://goertzel.org/dynapsyc/2007/Language%20development.htm. [10

April 2014].

Pusponegoro, H.D. (1997).

Apakah Perkembangan Anak Anda Normal? Dalam

Simposium Autisme: Gangguan Perkembangan Pada Anak.

Jakarta:

Yayasan Autisme Indonesia.

Rahardjo, M. (2011).

Kaya bahasa, tapi miskin kosakata. [Online]. Tersedia:

http://mudjiarahardo.com/component/content/301.html?task=view. [2 Juni

2014]

(5)

Laili Rahmatul Fajri, 2014

PERUBAHAN FONOLOGIS KONSONAN BILABIAL DAN APIKOALVEOLAR PADA ANAK DOWN SYNDROME

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Rahyono, F.X. 2005. “Aspek Fisiologi Bahasa”, dalam Kushartanti, Untung

Yuwono, dan Multamia RMT Lauder (ed.). Pesona Bahasa: Langkah Awal

Memahami Linguistik. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Riduwan dan Sunarto. (2009).

Pengantar Statistika untuk Penelitian Pendidikan,

Sosial, Ekonomi, Komunikasi, dan Bisnis. Bandung: Alfabeta.

Roach, P. (2001). Phonetics. Oxford: Oxford University Press.

Rochyadi, E. (2005).

Pengembangan Program Pembelajaran Individual. Jakarta:

Direktorat Pendidikan Tenaga Kependidikan dan Ketenagaan Perguruan

Tinggi.

Rondal, J.A. (1995).

Exceptional Language Development in Down Syndrome

Implications for The Cognition-Language Relationship. Cambridge:

Cambridge University Press.

Selikowitz, M. (2001). Mengenal Sindroma Down. Jakarta: Arcan.

Sefiani, E. (2011).

Kompetensi Fonologis Anak Sindrom Down Studi

Longitudinal Terhadap Subjek Penelitian Tunggal. Skripsi pada FPBS UPI

Bsndung: tidak diterbitkan.

Slobin, D.I. (1979).

Psycholinguistics. Glenville, III: Scott, Foresman and

Company.

Smith, J.D. (2006). Sekolah Inklusif: Konsep dan Penerapan Pembelajaran.

Bandung: Nuansa.

Smith, B. dan Oiler, K. (1981). A comparative study of pre-meaningful

vocalizations produced by normally developing and Down's syndrome

infants. Journal of Speech and Hearing Disorders, 46, 46-51.

Soetjiningsih. (2012).

Tumbuh Kembang Anak. Jakarta: Penerbit Buku

Kedokteran EGC.

Stoel-

Gammon, C. (2001). “

Down Syndrome Phonology: Developmental Patterns

And Intervention Strategies”.

Down Syndrome Research and Practice

. 7

(3), 93

100.

(6)

Laili Rahmatul Fajri, 2014

PERUBAHAN FONOLOGIS KONSONAN BILABIAL DAN APIKOALVEOLAR PADA ANAK DOWN SYNDROME

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Verhaar, J.W.M., (1978).

Pengantar Linguistik 1. Yogyakarta: Gadjah Mada

University Press.

Wasito, H. (1992). Pengantar Metodologi Penelitian: Buku Panduan Mahasiswa.

Jakarta: Gramedia.

Weiss, C.E., et al. (1980). Clinical Management of Articulatory and Phonologic

Disorder. Baltimore: Wiliam & Wilkins.

Wilson, K., et al. (1956). Voices Problems of Children. London: Baltimore.

Referensi

Dokumen terkait

Mengetahui pola tidur pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera. Utara angkatan 2011, 2012

Hal ini akan meningkatkan popularitas produk keuangan syariah serta investasi yang besar dan kebutuhan pembiayaan di Asia dan Dewan Kerjasama Teluk (GCC) “Saat ini

kebiasaan bermain game online pada anak usia sekolah terhadap kebutuhan. dasar dan hasil penelitian yang diperoleh diharapkan dapat

Untuk itu perbankan syariah Indonesia harus melakukan inisiatif akselerasi luar biasa di bidang pengembangan pasar perbankan syariah// Saat ini terdapat 22 bank

[r]

Sindroma Hyper-IgE (HIEs) adalah suatu immunodefisiensi primer kompleks yang jarang dengan karakteristik eksim , abses kulit , infeksi paru , kadar eosinofil dan kadar

Jasa ( service ), seperti: konstruksi, pendidikan, pelatihan, dll Hanya saja menurut gaspersz (2002), para manajemen dari perusahaan yang berkompetisi dalam pasar global

[r]