• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Penggunaan Aplikasi Flipsnackedu terhadap Minat Belajar Siswa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Penggunaan Aplikasi Flipsnackedu terhadap Minat Belajar Siswa"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI FLIPSNACKEDU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA

1)Canggih Satriyo Wicaksono, 2)Adriyanto Juliastomo Gundo S.Si, M.Pd.

Fakultas Teknologi Informasi Universitas Kristen Satya Wacana Jl. Diponegoro 52-60, Salatiga 50711, Indonesia

Email: 1)702010044@student.uksw.edu, 2)adriyanto.gundo@staff.uksw.edu,

Abstract

The use of less variatif learning media influences students' low interest in learning. The purpose of this research is to find out whether there is any impact in students' learning interest by using flipsnackedu as a learning media on ICT subject in grade VIII of SMP N 2 Tuntang Kab. Semarang. This research was performed using pre-experimental research with one-group pre-test post-test design. The result of this research showed that using flipsnackedu as the learning media could make a significant contribution in increasing students' learning interest. Compared to the conventional learning media, there were significant improvements as in students' attention, students' interest, and students' enjoyment during the lesson.

Keyword: learning media, learning interest, e-book, virtual class, flipsnackedu.

Abstrak

Penggunaan media pembelajaran yang kurang bervariasi berdampak pada rendahnya minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan aplikasi flipsnackedu terhadap minat belajar siswa terhadap mata pelajaran TIK kelas VIII SMP Negeri 2 Tuntang Kabupaten Semarang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Pre-Experimental Research yaitu rancangan one-group pre-test post-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi flipsnackedu memberikan pengaruh yang signifikan terhadap minat belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari meningkatnya rasa perhatian, ketertarikan serta rasa senang siswa mengikuti pelajaran yang lebih tinggi dibanding kondisi sebelumnya yang hanya menggunakan media pembelajaran secara konvensional.

Kata kunci: media pembelajaran, minat belajar, buku elektronik, kelas virtual,

flipsnackedu.

1) Mahasiswa Fakultas Teknologi Informasi Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Universitas Kristen Satya Wacana

Referensi

Dokumen terkait

sehingga penulis dapat meyelesaikan skripsi dengan judul “ Identifikasi Jumlah Koloni Bakteri dan Jenis Bakteri Pada Jajanan Sempol yang Dijajakan Para Pedagang

Sisa fosfor lainnya tersebar dalam semua sel karena dibutuhkan untuk struktur membran sel (sebagai fosfolipid) dan fosfor intraseluler yang berperan dalam

Mata bor helix kecil ( Low helix drills ) : mata bor dengan sudut helix lebih kecil dari ukuran normal berguna untuk mencegah pahat bor terangkat ke atas

- Pengadaan Kendaraan Roda Dua Penyedia Barang 1 Unit Donggala 20.000.000 P A D JUNI 2012 30 Hari. - Pengadaan Kendaraan Roda Dua Penyedia Barang 2 Unit Donggala 35.000.000

Berdasarkan Pepres Nomor : 70 Tahun 2012 beserta lampiran-lampirannya dan memperhatikan hasil pemasukan dan evaluasi penilaian dokumen kualifikasi jasa konsultansi

AKUNTANSI PENDAPATAN PEMERINTAH ACEH PADA DINAS KEUANGAN

posisi Ss pada posisi 2 dan tekan tombol stop watch, amati penunjukan Galvanometer dengan interval waktu seperti tertera pada tabel I dan masukkan hasilnya ke dalam

[r]