51
BAB V
PENUTUP
5.1 Simpulan Hasil Pengembangan
Penelitian pengembangan ini dimaksudkan untuk menghasilkan modul pengembangan bimbingan kelompok untuk mencegah perilaku seks bebas pada peserta didik terutama di SMA Theresiana Salatiga. Penelitian pengembangan ini dilakukan beberapa langkah dari Sugiyono (2013), yang dimana peneliti melakukan 7 (tujuh) langkah yaitu : 1)Potensi masalah; 2) Mengumpulkan informasi; 3) Desain produk; 4) Validasi desain; 5) Perbaikan desain; 6) Uji coba produk; 7) Revisi produk.
Dari hasil analisis uji ahli dan guru Bimbingan dan Konseling serta dari tahap uji produk mengenai modul yang telah dibuat dapat disimpulkan bahwa modul pengembangan bimbingan kelompok untuk mencegah perilaku seks bebas dapat direalisasikan untuk peserta didik di SMA Thersiana Salatiga. Modul pengembangan yang telah dibuat pun dapat mencapai tujuannya dengan baik.
5.2 Saran
Bagian ini terdiri atas dua bagian, bagian pertama merupakan saran untuk peserta didik dan saran untuk guru dalam penggunaan modul pengembangan bimbingan kelompok untuk mencegah perilaku seks bebas pada peserta didik.
5.2.1 Saran untuk peserta didik
52
mengenai perilaku seks bebas, selain itu sebagai salah satu bentuk upaya untuk mengurangi perilaku tersebut.
5.2.2 Saran untuk guru
Dari hasil uji ahli dan uji produk yang telah dilakukan, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam kaitannya pelaksanaan bimbingan kelompok, yaitu: a. Pelaksanaan modul pengembangan bimbingan kelompok untuk mencegah perilaku seks bebas dapat dilaksanakan sesuai dengan yang sudah dirancang. Guru perlu mempelajari secara sungguh-sungguh prosedur dan petunjuk pelaksanaannya.
b. Menggunakan pengaturan waktu sebaik-baiknya sesuai rancangan dalam modul pengembangan bimbingan kelompok untuk mencegah perilaku seks bebas, sehingga alokasi waktu yang telah ditentukan lebih efisien.
c. Skenario dalam sosiodrama sangat perlu direalisasikan untuk peserta didik, karena sosiodrama merupakan salah satu faktor pendukung untuk meningkatkan pemahaman peserta didik mengenai seks bebas.