Pengembangan bahan ajar menyimak Bahasa Indonesia untuk kelas XI semester 2 SMA Santa Maria Yagyakarta - USD Repository
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Adobe Captivate 5.0 dan modul pembelajaran menyimak teks cerita ulang untuk siswa kelas XI SMA yang telah dikembangkan
Pengembangan ini sama-sama peneliti lakukan lebih adalah bahan ajar Bahan Ajar Untuk menggunakan mengarah pada modul Unit Pembelajaran Diri pendekatan implementasi bahan
Menurut(Barita Bayo Angin, 2015), suatu bahan ajar dikatakan sangat valid atau dapat digunakan tanpa revisi apabila memperoleh tingkat pencapaian 81 s.d. 100 persen
Salah satu upaya dalam mendukung visi pembangunan nasional Indonesia menjadi poros maritim dunia adalah melalui pengelolaan dan pemanfaatan sumberdaya alam
Hal ini tentu ada korelasinya dengan eksistensi bahan ajar berbasis teks anekdot sebagai media pembelajaran dalam pembelajaran bahasa Indonesia karena bahan ajar
Berdasarkan hasil wawancara bersama guru dan siswa yang dilakukan dapat diketahui beberapa hal yakni (1) guru tidak mempunyai bahan dan media ajar lain yang mendukung pembelajaran
Analisis Kebutuhan Bahan Ajar Analisis kebutuhan bahan ajar dilakukan untuk mengetahui apakah bahan ajar yang akan dikembangkan yaitu bahan ajar bahasa Indonesia telah
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan: (1) kondisi dan potensi sekolah mendukung dikembangkannya modul PPKn karena siswa tidak memiliki bahan ajar sendiri yang
