• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF STRATEGI PREDICT DISCUSS EXPLAIN OBSERVE DISCUSS EXPLAIN (PDEODE) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 SOKANEGARA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF STRATEGI PREDICT DISCUSS EXPLAIN OBSERVE DISCUSS EXPLAIN (PDEODE) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 SOKANEGARA"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4.5. Diagram Batang Hasil Belajar Aspek Afektif Kelas

Referensi

Dokumen terkait

Pradini (2016) dalam penelitianya “ Analisis Angka Aman Stabilitas Lereng Jalan Gunung Tugel-Banyumas dengan Metode Fellenius dan Program Slope/ W” mengungkapkan bahwa

Faustus, his experiences and the end of his life as the critique toward Renaissance Humanism using Blaise Pascal ’s Belief Alternatives that human being can not deny God,

Dan kepada semua pihak yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu yang telah memberikan dukungan dan motivasi untuk dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.. Semoga skripsi

Hasil olah data menunjukkan sebagian besar ( 60%) responden dalam penelitian ini memiliki rata-rata skor 61-80 , yang berarti perilaku keuangan yang baik,

Atas rahmat Allah, akhirnya penulis bisa menyelesaikan skripsi yang berjudul ”ANALISIS PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN PADA PERUSAHAAN DAERAH

Strategi komunikasi pemasaran yang dilakukan oleh PT DJARUM DSO Bogor tersebut meliputi: (a) Analisis SWOT untuk mengetahui kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman; (b) Analisis

Populasi penelitian ini adalah seluruh masyarakat yang menderita Diabetes Mellitus tipe 2 dan seluruh masyarakat yang tidak menderita Diabetes Melitus sebanyak 147 orang

Peningkatan rasa percaya secara bermakna ini kemungkinan disebabkan oleh adanya kegiatan dalam pelaksanaan terapi kelompok terapeutik yang berkaitan dengan peningkatan