• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL KEDAI KOPI NUSANTARA SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN KOPI INDONESIA REGINA NUR KUMALA PUTRI 09.13.0081

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL KEDAI KOPI NUSANTARA SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN KOPI INDONESIA REGINA NUR KUMALA PUTRI 09.13.0081"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL

KEDAI KOPI NUSANTARA SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN

KOPI INDONESIA

REGINA NUR KUMALA PUTRI

09.13.0081

PROGRAM STUDI

DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

FAKULTAS ARSITEKTUR DAN DESAIN

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

(2)

PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL

KEDAI KOPI NUSANTARA SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN

KOPI INDONESIA

REGINA NUR KUMALA PUTRI

09.13.0081

PROGRAM STUDI

DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

FAKULTAS ARSITEKTUR DAN DESAIN

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

(3)

HALAMAN PENGESAHAN

Judul:

PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL KEDAI KOPI NUSANTARA

SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN RAGAM KOPI DI INDONESIA

Nama : Regina Nur Kumala Putri

NIM : 09.13.0081

Program Studi : Desain Komunikasi Visual

Fakultas : Arsitektur dan Desain

Universitas : Universitas Katolik Soegijapranata

Semarang,11 Juli 2013

Mengesahkan,

Dekan Fakultas Arsitektur dan Desain Kaprogdi Desain Komunikasi Visual Koordinator Proyek Akhir DKV

Ir. Tri Hesti Mulyani, MT. Ir. Robert Rianto Widjaja, MT., IAI. Ir. Robert Rianto Widjaja, MT., IAI.

(4)

HALAMAN PENGESAHAN

Judul:

PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL KEDAI KOPI NUSANTARA

SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN RAGAM KOPI DI INDONESIA

Nama : Regina Nur Kumala Putri

NIM: 09.13.0081

Program Studi: Desain Komunikasi Visual

Fakultas: Arsitektur dan Desain

Universitas: Universitas Katolik Soegijapranata

Semarang,11 Juli 2013

Menyetujui,

Pembimbing

Ir. Robert Rianto Widjaja, MT., IAI.

NPP. 058.1.1993.142

Penguji I Penguji II Penguji III

Ir. Etty E. Listiati, MT Ir. Robert Rianto Widjaja, MT., IAI. Ir. BPR Gandhi, MSA

(5)

PERNYATAAN ORISINALITAS

Nama : Regina Nur Kumala Putri

NIM : 09.13.0081

Program Studi : Desain Komunikasi Visual

Fakultas : Arsitektur dan Desain

Universitas : Universitas Katolik Soegijapranata

Judul Proyek Akhir :

PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL KEDAI KOPI NUSANTARA

SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN RAGAM KOPI DI INDONESIA

Menyatakan bahwa Proyek Akhir ini adalah hasil karya saya sendiri serta telah mengikuti peraturan akademik dalam melakukan kutipan.

Apabila di kemudian hari ditemukan adanya bukti plagiasi, manipulasi, dan / atau pemalsuan data maupun bentuk-bentuk kecurangan yang lain,

saya bersedia untuk menerima sanksi dari Program Studi Desain Komunikasi Visual Universitas Katolik Soegijapranata Semarang.

Demi kepentingan akademis, maka saya bersedia dan menyetujui bentuk publikasi dari hasil karya ilmiah ini.

Semarang, 11 Juli 2013

(6)

KATA PENGANTAR

Puji syukur kepada Tuhan Yesus yang Maha Pemurah yang telah memberikan banyak berkat dan

selalu membantu penulis melewati setiap permasalahan yang ada dalam proses penyelesaian proyek

akhir dengan baik. Rasa terima kasih dan syukur juga bagi seluruh keluarga besar DKV Unika

Soegijapranata, mulai dari dosen, staff, serta seluruh teman-teman seluruh angkatan, hingga pihak luar

yang telah memberikan dukungan dan bantuan bagi penulis selama masa perkuliahan hingga proyek

akhir.

Indonesia merupakan negara yang sangat kaya akan kekayaan alam serta aneka ragam budaya.

Dari sekian banyak kekayaan alam yang ada, kopi merupakan salah satu ‘tambang emas hitam’ eksotis

yang dimiliki oleh Indonesia, namun sayangnya potensi itu tergerus oleh perkembangan jaman dan gaya

hidup masyarakat urban yang lebih memilih untuk hidup dengan lifestyle barat termasuk dalam hal

minum kopi. Jenis kopi Indonesia yang beragam, serta rasanya yang unik dari setiap daerah membuat

penulis ingin mengenalkan kembali kepada masyarakat Indonesia khususnya kalangan masyarakat urban

yang memiliki gaya hidup “ngopi” untuk lebih mengenali kopi dari negaranya sendiri. Fokus

perancangan ini lebih kepada branding, konsep penyampaian infomasi, strategi penyampaian

komunikasi visual, dan lain sebagainya.

Selama menjalan Proyek Akhir ini, banyak sekali dukungan yang diberikan oleh orang-orang

disekitar penulis. Maka dari itu penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada Koordinator Proyek

Akhir sekaligus Dosen Pembimbing I, Ir. Robert Rianto Widjaja, MT., IAI yang telah meluangkan

waktu untuk memberikan bimbingan, serta mengingatkan penulis untuk lebih fokus dalam bidang

komunikasi visual; Dosen Pembimbing II, Bayu Widiantoro, S.T., M.Ds. yang banyak memberikan ide

dalam perancangan proyek akhir, memberikan teori hingga data dari proyek beliau sendiri; Dosen

Pembimbing III, Adi Nugroho, S.Ds yang memberikan banyak pencerahan disaat penulis mulai “stuck”

dengan ide dan permasalahan yang ada; serta para dosen : Pak Dono, Pak Dicky, Bu Arwin, Bu Lilian,

Bu Maya, Bu Nani, Bu Natalia, dan banyak dosen lainnya, terima kasih atas sharing-nya selama ini.

Terima kasih juga kepada seluruh Staff FAD Unika Soegijapranata untuk membantu dalam kelancaran

adminstrasi Poyek Akhir. Secara khusus, terima kasih penulis haturkan untuk Bapak Singgih Susilo

Kartono yang telah membukakan jalan untuk mengenal secara langsung tentang kopi di daerah

Temanggung sehingga sangat membantu dalam proses pengumpulan data serta pembelajaran tentang

kopi di Indonesia. Papi dan Mami yang telah mendukung untuk segera menyelesaikan kuliah, untuk

Papa dan Mama yang pasti mendukung dalam doa, Haris yang mendukung dan membantu

menyemangati serta survey untuk mendapatkan data. Untuk teman-teman Kandang Macan : Mas Sutil,

Mas Suprek, Edo, Pepep, Sinyo Yohan, Ko Adit, Mas Sempuk, Kopyor, Mas Edward, Mba Wayan,

Mba Memeng, Ito, Mas Rais, Mbahe, Ko Charles, Imut, Mba Lala, Antok, Carlina, Octa, Vincent yang

telah bersedia menerima penulis untuk sementara waktu tinggal disana,; teman-teman Ofis DKV : Rico,

Om Vio, Radiyan, Ponco, Echa, Mas Reza, Ronald, Cilpy, Ines, Billy, Koh Wil, Cik Jes, Fira, Ajeng,

dan semua “malaikat-malaikat” yang Tuhan kirim untuk kelancaran proyek akhir ini, terima kasih

banyak, tanpa kalian mungkin proyek ini belum selesai.

Penulis menyadari masih adanya kekurangan dalam pembuatan proyek akhir ini, maka dari itu

penulis menerima saran dan kritik yang membangun dari pembaca. Menjadikan Kopi Indonesia sebagai

media pembelajaran yang membantu menimbulkan rasa nasionalisme serta bangga akan kekayaan alam

dari Indonesia membutuhkan banyak peranan dari masyarakat luas. Semoga dengan adanya proyek ini,

kopi Indonesia dapat menjadi primadona di negara sendiri juga terus meningkat di pasaran dunia.

(7)

ABSTRAK

Indonesia merupakan negara tropis yang memiliki banyak kekayaan alam melimpah. Tanahnya yang subur menjadikan Indonesia kaya akan aneka macam kekayaan hayati. Salah satu kekayaan alam yang dimiliki oleh Indonesia adalah tanaman kopi. Kopi Indonesia merupakan salah satu kekayaan alam yang menjadi salah satu komoditas yang diperdagangkan keluar negeri. Indonesia sendiri merupakan negara penghasil kopi terbesar ketiga di dunia. Namun sayangnya masyarakat Indonesia sendiri masih sedikit yang mengetahui tentang kopi Indonesia.

Adapun metode yang digunakan adalah tinjauan pustaka dan observasi untuk mencari data tentang kopi Indonesia, serta untuk menemukan pemecahan masalah yang sesuai dan efisien. Metode secara interview dan kuesioner digunakan untuk mengetahui dan minat dari target sasaran yaitu masyarakat urban.

Dengan mempertimbangkan dari segi pengalaman yang berbeda, maka pemecahan masalah yang ditawarkan menawarkan kepada konsumen untuk menjajal dan mengetahui sendiri tentang kopi Indonesia serta proses pengolahannya.

Perancangan ini membutuhkan banyak pihak untuk membantu memperkenalkan kopi Indonesia kepada masyarakat luas. Jika dapat terlaksana dengan baik, harapannya kopi Indonesia menjadi salah favorit dari masyarakat luas.

Kata kunci : alami, pengetahuan, proses, moderen-tradisional, simpel

Indonesia is a tropical country that has lots of natural resources. The fertile land makes Indonesia so rich in various kind of natural resources. One of the biological wealth of Indonesia is coffee. Indonesian Coffee is a natural resources that become one of commodities that traded abroad. Indonesia is the 3rd biggest country that produce coffee. But unfortunately, few of Indonesian that know Indonesian coffee.

The writer chose literature and observation method to collect all of data about coffee, also the method to solve the problem. Interview and questioner used to know what the urban civilization want.

And for the different experience, the problem solving was try to offer the consumer to try about coffee and the making process.

This term of experience need lots of people to introduce Indonesia coffee to people. If it can be done, it is expected that Indonesian coffee become one of people’s favorite coffee.

(8)

DAFTAR ISI

I.1 Latar Belakang Masalah 1

I.2 Identifikasi Masalah 2

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 35

(9)

DAFTAR GAMBAR

2.1 Kerangka Alur Berpikir Tahap 1 6

2.2 Kerangka Alur Berpikir Tahap 2 6

2.3 Bagan AISAS 10

2.4 Brand, Positioning, Differentiation 10

2.5 Brand Strategy 10

2.6 Exerience Economy 11

2.7 Organisasi ruang terpusat 12

2.8 Organisasi ruang linier 12

2.9 Organisasi ruang secara radial 13

2.10 Organisasi ruang mengelompok 13

2.11 Organisasi ruang secara grid 13

2.12 Lingkaran Warna 14

2.13 Biji Kopi Arabika yang telah di sangrai 17

2.14 Daftar 10 Daerah Penghasil Kopi Indonesia 18

2.15 Grafik tingkat Ekspor & Impor Kopi Indonesia baik secara berat maupun

Nilai jualnya yang meningkat sejak tahun 2007-2012 19

2.16 Grafik Tingkat Konsumsi kopi Tahun 2000-2011 19

2.17 Grafik Peringkat Jumlah Ekspor Kopi Indonesia 20

2.18 Kopi Kultur, Bali 21

3.1 Tanaman Kopi serta biji kopi asli Indonesia 22

3.2 Analisis SWOT terhadap kopi Indonesia 22

4.1 Pewarnaan dalam perancangan 27

4.2 Gambar Tipografi Handwriting Draft 28

4.3 Gambar Tipografi DK Crayon Crumble 28

4.4 Gambar bentuk-bentuk yang digunakan 28

4.5 Logo Kedai Kopi Coffea 30

Gambar

Gambar Tipografi Handwriting Draft

Referensi

Dokumen terkait

(2003a), beberapa indikator yang dapat digunakan untuk mengukur kemandirian pangan adalah: (1) ketergantungan ketersediaan pangan nasional pada produksi pangan domestik;

Hasil pengukuran parameter kualitas air selama waktu penelitian ditampilkan pada Tabel 3, maka kualitas air selama penelitian masih dalam kisaran yang ideal untuk

mengisolasi bakteri aerob pendegradasi selulosa pada serasah daun Avicennia di pertambakan Tanjungsari, Jabon, Sidoarjo dan diidentifikasi. sampai

Endang Kusrini, S.Pd., M.Hum, as the Head of English Department of Teacher Training and Education Faculty of Muhammadiyah University of Purwokerto for assisting the writer

Penelitian dengan menggunakan pendekatan kualitatif sangat mementingkan proses daripada produk, dan bermaksud mencari makna dengan menganalisis data secara

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS(Think Pair Share) Dengan Metode Pembelajaran Konvensional Pada Pokok

• Ukuran risiko relevan unt suatu aset berisiko individual adl risiko sistematiknya atau kovarian dg portofolio pasar. – Selama anda tlh menghitung ukuran Beta dan garis

1 Andalan Mitra Prestasi  Daftar Peralatan Minimal yang ditawarkan tidak sesuai dengan yang tercantum dalam dokumen pengadaan, yaitu tidak mencantumkan tipe,