Rineka Cipta, 2002 Arikunto,Suharsimi,Prosedur Penelitian, Jakarta : Rineka Cipta, 2010 Azra,Azyumardi,Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi Menuju Milenium Baru, Jakarta: Logos, 1999

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Ali,Muhammad, G

uru Dalam Proses Belajar Mengajar

, Bandung : Sinar Baru

Algesindo, 1996

AM, Sardiman,

Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar

, Jakarta: Raja Grafindo

Persada, 2007

Arifin,M.,

Ilmu Pendidikan Islam

, Jakarta : Bumi Aksara, 1992

Arikunto,Suharsimi,

Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek,

Jakarta: PT.

Rineka Cipta, 2002

Arikunto,Suharsimi,

Prosedur Penelitian,

Jakarta : Rineka Cipta, 2010

Azra,Azyumardi,

Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi Menuju Milenium

Baru,

Jakarta: Logos, 1999

Darajat, Zakiah,

Ilmu Pendidikan Islam

, Jakarta: Bumi Aksara, 2000

Darajat, Zakiah,

Metodologi Pengajaran Agama Islam,

Jakarta: Bumi Aksara,

2001

Darajat, Zakiah,

Metodologi Pengajaran Agama Islam,

Jakarta: Bumi Aksara,

1996

Departemen Agama RI,

Al-

Qur’an Tafsir PerkataTajwid Kode Angka,

Banten :

PT.Kalim, 2011

Departemen Pendidikan Nasional,

Kamus Besar Bahasa Indonesia

, Jakarta :

BalaiPustaka, 2007

(2)

Dimyanti,Mudjiono,

Belajar Dan Pembelajran

, Jakarta : PT Rineka Cipta, 1999

Hamalik, Oemar,

Kurikulum dan Pembelajaran

, Jakarta: Bumi Aksara, 2008

Hartono, B. Agung,Sunarto,

Perkembangan Peserta Didik

, Jakarta : Rineka Cipta,

2002

Kurikulum 2004,

Standar Kompetensi Mata Pelajaran pendidikan Agama Islam

SMA/MA, dan SMK/MAK

,Jakarta : Depdiknas, 2003

Majid,Abdul,

Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

, Bandung: PT

Remaja Rosdakarya, Cet. Ke-2, 2014

Mantja,W.,

Etnografi Desain Penelitian Kualitatif dan Manajemen Pendidikan

,

Malang, Winaka Media, 2003

Moleong,Lexy J.,

Metodologi Penelitian Kualitatif,

Bandung : Remaja

Rosdakarya, 2006

Moleong,Lexy J.,

Metodologi Penelitian kualitatif

, Bandung : Remaja Rosdakarya,

1991

Muhaimin,

Nuansa Baru Pendidikan Islam, Mengurai Benang Kusut Dunia

Pendidikan,

Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2006

Muhaimin,

Paradigma Pendidikan Islam, Upaya Mengefektifkan Pendidikan

Agama Islam di Sekolah,

Bandung: Remaja Rosdakarya, 2002

Nasution,S.,

Metode PenelitianNaturalistik Kualitatif

, Bandung : Ttarsito,1988

Ramayulis

, Ilmu Pendidikan Islam

, Jakarta : Kalam Mulia, 2003

(3)

Rohani HM, Ahmad,

Pengelolahan Pengajaran

, Jakarta : PT Rineka cipta, 1995

Sabri,M. Alisuf,

Psikologi Pendidikan

, Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya, 2007

Saleh Abdullah,Abdurrahman,

Teori-teori Pendidikan Berdasarkan al-

Qur’an,

Jakarta: Rineka Cipta, 2005

Silabus Mata Pelajaran Kurikulum 2013,

Pendidikan Agama Islam dan Budi

Pekerti SMA/MA/SMK/MAK

, Jakarta : Kemendikbud Rrevisi 2016

Silberman,Melvin L.

Active Learning 101 Cara Belajar Siswa Aktif

, Bandung,

Nuansa Cendekia, 2016

SM, Ismail,

Strategi Pembelajaran Agama Islam Berbasis PAIKEM

, Semarang:

Rasail Media Group, 2008

Sugiyono,

Metode Penelitian Pendidikan

, Bandung : Alfabeta, 2016

Sukmadinata,Nana Syaodih

Metode Penelitian Pendidikan

, Bandung : Remaja

Rosda Karya, 2011

Tafsir,Ahmad,

Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam,

Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya, 1994

Tafsir, Ahmad,

Metodologi Pengajaran Agama Islam,

Jakarta: PT. Rosdakarya,

1994

(4)

1. 1

Oemar Hamalik, Kurikulum dan Pembelajaran, (Jakarta: Bumi Aksara, 2008), h. 14. 2. 1

Sardiman AM, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2007), h. 25.

3. 1 Zakiah Darajat, dkk., Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Bumi Aksara, 2000), h. 86. 4. 1

Ismail SM, Strategi Pembelajaran Agama Islam Berbasis PAIKEM, (Semarang: Rasail Media Group, 2008), h. 10.

5. 1

Sunarto dan B. Agung Hartono, Perkembangan Peserta Didik, (Jakarta: Rineka Cipta, 2002), h. 15.

6. 1

Observasi, Tempat Penelitian, tgl 1 Agustus 2016. 7. 1

Budi Cahyanto, Wawancara, tanggal 2 Agustus 2016

8. 1 John M. Echols dan Hasan shadily,Kamus Inggris Indonesia,(Jakarta : Gramedia,tt), h. 9

9. 1

Ibid. 10. 1

Mudjiono Dimyanti,Belajar Dan Pembelajran, ( Jakarta:PT Rineka Cipta, 1999), h. 115

11. 1

Ahmad Rohani HM,Pengelolahan Pengajaran,( Jakarta: PT Rineka cipta, 1995), h. 61-62

12. 1

Muhammad Ali, Guru Dalam ProsesBelajar Mengajar, (Bandung: Sinar Baru Algesindo,1996), h. 68.

13. 1

Zakiyah Derajat , Metodologi Pengajaran Agama Islam, ( Jakarta: Bumi Aksara, 1996), h. 60

14. 1

Ahmad Rohani, Pengelolahan Pengajaran, (Jakarta: PT Asdi Mahasatya, 1995), h. 63 15. 1

Ibid, h. 64

16. 1 _{Ibid, h. 38}

17. 1_{Dimyanti, Mujiono,}_{Belajar Dan Pembelajaran ,(Jakarta : PT. Rineka Cipta, 1999), h.}

120 18. 1

(5)

20. 1 _{Ibid., h. 6.}

21.

1 _{Azyumardi Azra, Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi Menuju Milenium Baru,}

(Jakarta: Logos, 1999), Cet. ke-1, h. 86 22. 1

40Ahmad Tafsir, Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 1994), Cet. ke-2, h. 32

23. 1

Muhaimin et. al, Paradigma Pendidikan Islam, Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2002), Cet. ke-2, h. 76

24. 1

Abdul Majid, Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2014), Cet ke-2, h. 12.

25. 1

Kurikulum 2004, Standar Kompetensi Mata Pelajaran pendidikan Agama Islam SMA/MA, dan SMK/MAK,(Jakarta : Depdiknas, 2003), h.4

26. 1

Silabus Mata Pelajaran Kurikulum 2013, Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMA/MA/SMK/MAK , (Jakarta : Kemendikbud Rrevisi 2016), h. 1

27. 1

Ahmad Tafsir, Metodologi Pengajaran Agama Islam (Jakarta: PT. Rosdakarya, 1994) h. 5.

28. 1

Abdul Majid dan Dian Andani, Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi: Konsep dan Implementasi Kurikulum 2004 (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2006), Cet. ke-3, h. 133.

29. 1 _{Zuhairini , Sejarah Pendidikan Islam (Jakarta: Bumi Aksara, 2004), Cet. ke-7, h. 7.}

30. 1

Departemen Agama RI, Al-Qur’an Tafsir PerkataTajwid Kode Angka,(Banten : PT.Kalim, 2011), h. 276.

31. 1

Ramayulis, Metodologi Pendidikan Agama Islam, (Jakarta : Kalam Mulia, 2014), h.22 32. 1

Zakiah Drajat, dalam Ramayulis Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta:Kalam Mulia, 2003), h.65

33. 1

M. Arifin, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta : Bumi Aksara, 1992), h.222

34. 1_{Abdurrahman Saleh Abdullah,} _{Teori-teori Pendidikan Berdasarkan al-}Qur’an,

(Jakarta:Rineka Cipta, 2005), Cet. Ke-3, h. 130.

35. 1 _{Zakiah Daradjat, Metodologi Pengajaran Agama Islam (Jakarta: Bumi Aksara, 2001),}

Cet. ke-2, h. 72.

36. 1 _{Silabus Mata Pelajaran Kurikulum 2013, Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti}

SMA/MA/SMK/MAK , (Jakarta : Kemendikbud Rrevisi 2016), h. 3. 37. 1

Ibid, h.5. 38. 1

Sugiyono,Metode Penelitian Pendidikan, (Bandung, Alfabeta, 2016), Cet. ke 23, h. 15 39. 1

Lexy J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif, (Bandung, Remaja Rosdakarya, 2006), h. 6

40. 1

Ibid., h. 64 41. 1

Jack, C, Ricards, Longman Dictionary of Languge Teaching and Appied Linguistics, (Kuala Lumpur, Longman Group, 1999), h. 96.

42. 1_{Sugiyono,Op.cit., h. 300}

43. 1

Ibid, h. 308

44. 1_{W. Mantja,} _{Etnografi Desain Penelitian Kualitatif dan Manajemen Pendidikan,}

(Malang, Winaka Media, 2003), h. 7. 45. 1

Sugiyono,Op.cit., h. 309 46. 1

Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek, (Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2002), Cet. ke-12, h. 204

48. 1

Ibid, h 322 49. 1

Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, Cet VII, (Bandung, Remaja Rosda Karya, 2011), h. 221

50. 1_{Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian,(Jakarta, Rineka Cipta, 2010), h. 201} 51. 1_{Lexy J. Moleong, Op.cit., h. 248}

53. 1

S. Nasution, Metode PenelitianNaturalistik Kualitatif, ( Bandung, Ttarsito,1988), h. 64. 54. 1

(6)

55. 1

Ibid, h. 337

56.

1

.

Sugiyono,

Op.cit.,

h. 330

57. 1

Lexy J. Moleong, Metodologi Penelitian kualitatif, (Bandung: remaja rosdakarya,1991), 330.

58. 1

Budi Cahyanto, Wawancara, 21 Nopember 2016.

59. 1 O_{bservasi, Kegiatan pembelajaran di kelasX danXI, 29}–_{30 Nopember 2016} 60. 1 _{Dewi Alfrida Sipayung,Wawancara, Senin, 21Nopember 2016.}

61. 1 _{Agus Maramis, Wawancara,Selasa, 22Nopember 2016.} 62. 1 _{Budi Cahyanto, Wawancara,Rabu 23Nopember 2016.}

63. 1 O_{bservasi, Kegiatan pembelajaran di kelas XI, Rabu, 30Nopember 2016.} 64. 1 _{Ryan , Wawancara, Rabu, 23Nopember 2016.}

65. 1 _{Devi Ratna Sari , Wawancara, Selasa, 22Nopember 2016.} 66. 1 _{RanggaWardana , Wawancara, Selasa, 22Nopember 2016.} 67. 1 _{Budi Cahyanto, Wawancara, 23Nopember 2016.}

68. 1 _{Agus Maramis, Wawancara, 22Nopember 2016.}

69. 1

Observasi,Kegiatan pembelajaran di kelasX, Rabu, 23Nopember 2016. 70. 1

Observasi,Kegiatan pembelajaran di kelasX, Rabu, 23Nopember 2016 71. 1

Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Edisi 3, (Jakarta, BalaiPustaka, 2007), Cet.4, h. 895.

72. 1 _{Observasi,Kegiatan pembelajaran di kelas XI, 22Nopember 2016.} 73. 1 _{Hasil Observasi,Kegiatan pembelajaran di kelas XI, 22Nopember 2016} 74. 1 _{Hasil Observasi,Kegiatan pembelajaran di kelas X, Rabu, 30Nopember 2016} 75. 1 _{Dewi Alfrida Sipayung,Wawancara, Senin, 21Nopember 2016}

76. 1 _{Agus Maramis, Wawancara, 22Nopember 2016.}

77. 1

M. Alisuf Sabri, Psikologi Pendidikan, (Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya, 2007), Cet. 3, h. 72.

78.

1 Melvin L. Silberman, Active Learning 101 Cara Belajar Siswa Aktif, (Bandung, Nuansa Cendekia, 2016), h. 23

79. 1 Ibid. 80. 1

Budi Cahyanto, Wawancara, Tanggal 23 Nopember 2016 81. 1

(7)