A
D
A
P
F
I
T
A
T
I
L
A
U
K
I
D
U
T
S
R
E
M
A
J
A
P
E
R
O
K
O
K
I
D
S
E
K
O
L
A
H
M
E
N
E
N
G
A
H
P
E
R
T
A
M
A
I S P I R K S
t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i D
n a k i d i d n e P a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M
g n il e s n o K n a D n a g n i b m i B i d u t S m a r g o r P
: h e l O n e k i
N RostiaHapsari 0 4 1 1 1 9 0 : M I
N 2 7
G N I L E S N O K N A D N A G N I B M I B I D U T S M A R G O R P
N A K I D I D N E P U M L I N A S U R U J
N A K I D I D N E P U M L I N A D N A U R U G E K S A T L U K A F
A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U
A T R A K A Y G O Y
i
A
D
A
P
F
I
T
A
T
I
L
A
U
K
I
D
U
T
S
R
E
M
A
J
A
P
E
R
O
K
O
K
I
D
S
E
K
O
L
A
H
M
E
N
E
N
G
A
H
P
E
R
T
A
M
A
I S P I R K S
t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i D
n a k i d i d n e P a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M
g n il e s n o K n a D n a g n i b m i B i d u t S m a r g o r P
: h e l O n e k i
N RostiaHapsari 0 4 1 1 1 9 0 : M I
N 2 7
G N I L E S N O K N A D N A G N I B M I B I D U T S M A R G O R P
N A K I D I D N E P U M L I N A S U R U J
N A K I D I D N E P U M L I N A D N A U R U G E K S A T L U K A F
A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U
A T R A K A Y G O Y
v i a
y a
S menyatakan dengan sesungguhnya bahwa sk irps iyang saya tuil sin i itdak m a l a d n a k t u b e s i d h a l e t g n a y i l a u c e k , n i a l g n a r o a y r a k n a i g a b u a t a a y r a k t a u m e m
. h a i m li a y r a k a y n k a y a l a n a m i a g a b e s a k a t s u p r a tf a d n a d n a p it u k
3 1 , a tr a k a y g o
Y Agustu s2014
it il e n e P
i v d
a s a m a n e r a K
" epans ungguhada ,danharapanmut idakakanhliang." (Amsa l23:18)
k r u k u y s r e b u k A
" epadaMuolehkarenakejadiankudahsya tdanajaib ;ajaibapa y na gKaubuat ,dan ijwakubenar-benarmenyada irnya."
(Mazmu r139:14)
“Tidakpernahadakesuksesanyangdatangdenganbegtius ajakepadaktia , a
ti k n a k n i a l e
m sendri iyangharu smenjempu tdanmeraihnyadengans egaladaya , .
a o d n a d a y a p
u "
i s p ir k S n a k h a b m e s r e p u
K ni iuntuk:
j Tuha nYesu sKrsitu sdanBund aMaraiy angs eit amendampnigkiu
j Bapak ,Ibu ,danKeulargat ercnitay angs ealulmendukungdan
u k n a k a o d n e m
j Yudh iSusantoyangs ealulmember idukungandans emangat
ii v
N
A
S
A
L
A
-
A
L
A
S
A
N
P
E
R
I
L
A
K
U
M
E
R
O
K
O
K
:
A
D
A
P
F
I
T
A
T
I
L
A
U
K
I
D
U
T
S
R
E
M
A
J
A
P
E
R
O
K
O
K
A
M
A
T
R
E
P
H
A
G
N
E
N
E
M
H
A
L
O
K
E
S
: h e l O
i r a s p a H a ti s o R n e k i N
a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U
a t r a k a y g o Y
4 1 0 2
n a s a l a i u h a t e g n e m k u t n u n a u j u tr e b i n i n a it il e n e
P -alasan perliaku merokok P
M S a w s i
s X tahun ajaran 2013/2014 .Jeni speneilitan in iadalah peneilitan fi
t a ti l a u
k .Subjekpeneilitanadalah5orangsiswakelasI Xd iSMPX tahunajaran 4
1 0 2 / 3 1 0
2 . e d o t e
M pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara mendalam . n
a a y n a tr e p a p u r e b n a it il e n e p n e m u rt s n
I -petranyaan pedoman wawancara yang it
il e n e p h e l o n u s u s i
d dan dikonsu tlasikan kepadadosen pembimbing. Datayang n
a g n e d a r a c n a w a w l i s a h i r a d i u l a l e m h e l o r e p i
d subjek peneilitan disusun dalam .
m it a b r e v k u t n e b
a w h a b n a k k u j n u n e m n a it il e n e p l i s a
H alasan-alasan perliaku mer ko ok n
a it il e n e p k e j b u s a m il e
k d iSMP X adalah karena pengaruh dar iteman sebaya . n
a s a l a i d a j n e m a g u j n a g n u k g n il n a d a u t g n a r o h u r a g n e p , u ti n i a l e
S subjek
ii i v
:
R
U
O
I
V
A
H
E
B
G
N
I
K
O
M
S
F
O
N
O
S
A
E
R
E
H
T
L
A
U
Q
I
T
A
T
I
V
E
S
T
U
D
Y
O
F
T
E
E
N
S
S
M
O
K
E
R
F
O
J
U
N
I
O
R
H
I
G
H
S
C
H
O
O
L
: y B
i r a s p a H a ti s o R n e k i N
y ti s r e v i n U a m r a h D a t a n a S
a t r a k a y g o Y
4 1 0 2
if o t s m i a y d u t s s i h
T nd ou tthe reason so fsmoking behaviour SMP X ni 4
1 0 2 / 3 1 0
2 schoo lyear .Thekindoft hisr esearch i squaltiatfi .Thesubject soft hi s u
t
s dyare5s tudent so fgradeI XatSMPX ni 2013/2014schoo lyear.
. w e i v r e t n i p e e d s i a t a d e h t t c e ll o c o t d e s u r e h c r a e s e r e h t t a h t d o h t e m e h T
l d i u g s i t n e m u rt s n i h c r a e s e r e h
T ine interview quesiton swhich was arranged by r
e h c r a e s e r e h
t and consutled wtih the advisor . The data collected through r
a e s e r e h t m o r f w e i v r e t n
i chs ubjecti sarrangedi naverba ldata. h
c r a e s e r e h
T resul tshowst hatt her easonoft hesmokingbehaviouroft hose P
M S t a s t c e j b u s h c r a e s e r e v
if X i sbecauseoft hei nfluenceof t hei rpeers .More r
e v
o ,t hei n lfuenceo fthei rparent sandenvrionmentalsobecomet her easonoft he .
x
.i s a rt s i n i m d a n a u lr e p e k a l a g e s s u r u g n e m u t n a b m e m h a l e t g n a y .
8 Kedua orangtuaku yang senanitasa mendukung , memahami , dan .i n i a m a l e s n a k ir e b i d g n a y g n a y a s h i s a k s a t a a tr e s it il e n e p n a k a o d n e m .
9 Yudh iSusanto ata sdukungan ,dan kebersamaan d isaa tpenu ilsan sk irps i .i
n i . 0
1 Teman-temanBKangkatan2009,I rma,I ka ,Yhuvtia ,Dw i ,Dini ,Tia ,Ayu n
a m e t n a
d -temanl ainyang itdakbisadisebutkans atupersatu,t eirmakasih n a k ir e b i d h a l e t g n a y n a a g r a u l e k e k a s a r n a d , a w a t a d n a c , n a a m a s r e b e k s a t a
.i n i a m a l e s . 1
1 Semua pihak yang sudah membantu dalam penuilsan sk irps iini ,yang .
u t a s i m e d u t a s n a k t u b e s s il u n e p t a p a d k a d it
a y n ri h k
A penelti iberharap semoga sk irpsii n idapa tmembeirkan manfaa t k
a h i p i g a
b -pihakyangmembacanya.
it il e n e P
i x
Halaman
L U D U J N A M A L A
H ... i
G N I B M I B M E P N A U J U T E S R E P N A M A L A
H ... ii
N A H A S E G N E P N A M A L A
H ... i ii
A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E P N A M A L A
H ... i v
L B U P N A U J U T E S R E P N A M A L A
H IKAS IKARYAI LMIAH... v
N A H A B M E S R E P N A D O T T O M N A M A L A
H ... v i
K A R T S B
A ... v ii
C A R T S B
A T... v iii
R A T N A G N E P A T A
K ... i x
I S I R A T F A
D ... x i
L E B A T R A T F A
D ... x ii i
N A U L U H A D N E P . I B A
B 1
.
A Lata rBelakangMasalah... 1 .
B RumusanMasalah... 4 .
C TujuanPeneilitan... 4 .
D Manfaa tPeneilitan... 4 .
E Deifnis iOperasiona.l... 4
A K A T S U P N A I J A K . I I B A
B 6
.
A PerliakuMerokok ... 6 .
1 Definis iPerliakuMerokok. ... 6 .
2 TahapanMerokok... 9 .
ii x .
B Remaja... 16 .
1 PengeritanRemaja... 16 .
2 C -iir cri iRemaja………... 18
N A I T I L E N E P I G O L O D O T E M . I I I B A
B 21
.
A Jeni sPeneilitan... 21 .
B SubjekPeneilitan... 22 .
C MetodePengumpulanData. ... 23 .
D InsrtumenPeneilitan ... 25 .
E Tahap-tahapPeneilitan ... 27 .
F TeknikAnailsi sData …... 2 9 .
G PemeirksaanKeabsahanData. ... 2 9
. V I B A
B HASILPENELITIANDANPEMBAHASAN 31 .
A Hasi lPeneilitan ... 31 .
1 PelaksanaanPeneilitan ... 31 .
2 Hasi lWawancara ... 33 .
B Pembahasan …... 43
P U T U N E P . V B A
B 45
.
A Kesimpulan…... 45 .
B KeterbatasanPeneilitan. ... 45 .
C Saran-saran ... 46
A K A T S U P R A T F A
D ... 48 N
A R I P M A
ii i x
Halaman
l e b a
T 1. PanduanWawancarauntukMengungkapAlasan-alasan ..
.. .. .. a w s i S a d a p k o k o r e M u k a li r e P k i s n ir t n
I ... 25
l e b a
T 2. PanduanWawancarauntukMengungkapAlasan-alasan a
d a p k o k o r e M u k a li r e P k i s n ir t s k
E Siswa ... 26 3
l e b a
T . Ha lPokokyangI nginDiungkapdalam Prose sWawancar .. .. a 28
4 l e b a
T . DataDemograf iSubjekWawancara. ... 32 5
l e b a
T . AlasanAwa lMulayangMenyebabkanPerliakuMerokok k
e j b u
S ...
33
6 l e b a
T . SuasanayangMendoronguntukMelakukanPerliakuMerokok ..
k e j b u
S ... 34
7 l e b a
T . PerasaanyangDialam iSubjekSaa tMelakukanPerliaku k
o k o r e
M ... 35
l e b a
T 8 . Alasan-alasanyangMenyebabkanSubjekMelakukanPerliaku ..
.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. k o k o r e
M ... 36 9
l e b a
T . H - lalh a yangMendorongSubjekuntukBerhent iMerokok. . .... 37
0 1 l e b a
T . JumlahRokokyangDihisapdalamSehair. ... 39 l
e b a
T 11. Tempa tyangSe irngDigunakanSubjekMelakukanPerliaku k
o k o r e
M ... . .. 4 0
2 1 l e b a
T . PengaruhOrangtaudalamMelakukanPerliakuMerokok. ... 41 3
1 l e b a
v i x
Halaman
1 n a ri p m a
L : Datfa rHadi rSubjekPeneilitan ...……….. .... 51 2
n a ri p m a
.
B RumusanMasalah
i d n a h a l a s a m r e p i r a d k a l o tr e
B ata smaka permasalahan yang dapa t
“ : h a l a d a n a k s u m u ri
d Alasan-alasan apa sajakah yang menyebabkan perliaku
k o k o r e
m padasiswad iSMPX? ”
.
C TujuanPeneilitan
l e n e p n a u j u t , s a t a i d h a l a s a m n a s u m u r n a g n e d n a l a j e
S iitan in iadalah
untuk mengetahu i alasan-alasan perliaku merokok pada ilma subjek
P M S i d n a it il e n e
p X.
.
D Manfaa tPeneilitan .
1 Manfaa tPrakits
i s a m r o f n i n a h a b i d a j n e m t a p a d n a k p a r a h i d i n i n a it il e n e p l i s a
H untuk
i u h a t e g n e
m alasan-alasan apa yang menjad ipenyebab perliaku merokok
a j a m e r a d a
p .
.
2 Manfaa tTeo irits
f e r h a b m a n e m t a p a d n a k p a r a h i d i n i n a it il e n e p l i s a
H erens i tentang
k o k o r e m u k a li r e
p remaja.
.
E De ifnis iOperasional .
1 Alasan diaritkan sebaga idasa rbukt i(keterangan )yang dipaka iuntuk
t a u b r e b k u t n u g n o r o d n e p i d a j n e m g n a y u t a u s e s , t a p a d n e p n a k t a u g n e m
a i s e n o d n I a s a h a B r a s e B s u m a K t u r u n e
.
2 Perliaku merokok adalah sesuatu yang dliakukan seseorang berupa
t a p a d g n a y p a s a n a k l u b m i n e m t a p a d a tr e s a y n p a s i h g n e m n a d r a k a b m e m
a s i h r e
t polehorang-orangdis ektiar(Levy ,1984 .)
.
.
2 TahapanMerokok a s a l a m o K n a d i m l e
H ir( 2000 )berpendapa tbahwasaterdapa tempa t
p a h a
t yangdialam iuntukmenjad iperokok ,yatiu :
.
a Tahappreparatory
g n ir e s a j a m e r a n a m i d p a h a t n a k a p u r e m y r o t a r a p e r p p a h a T
n a d n a g n u k g n il i r a d n a k g n a n e y n e m g n a y l e d o m n a k t a p a d n e m
. a i d e
m Remaja yang mendapatkan gambaran yang menyenangkan
l i s a h i r a d u a t a , t a h il e m , r a g n e d n e m a r a c n a g n e d k o k o r e m i a n e g n e m
. k o k o r e m k u t n u t a n i m n a k l u b m i n e m n a a c a b
.
b Tahapiniitaiton
k u t n u n a k s u r e n e m g n a r o e s e s p a h a t u ti a y k o k o r e m n a s it n ir e p p a h a T
a b o c n e m p a t e
t -coba merokok . Setelah terbentuk interpretasi
i s a u l a v e g n e m a j a m e r n a i d u m e k , a d a g n a y l e d o m g n a t n e t i s a t e r p r e t n i
. u k a li r e p n a d n a a s a r e p i u l a l e m t u b e s r e t i s a t e r p r e t n i li s a h
.
c Tahapbecomings moker
Tahapdimanaseseorangt elahmengkonsumsir okoksebanyakempa t
n a t a
b g perhar imaka seseorang t ersebu tmempunya ikecenderungan
n a s a u p e k a y n a d a n a g n e d g n u k u d i d i n i l a H . k o k o r e p i d a j n e m
i r a d f it i s o p t n e m e c r o f n i e r t a p a d r e t n a d , ir i d m a l a d i r a d s i g o l o k i s p
.
d Tahapmaintenance of smoking
Pada tahap in imerokok sudah menjad isalah satu bagian dar icara
e
p ngaturan dri i (sel f regulaitng) . Merokok dliakukan untuk
. n a k g n a n e y n e m g n a y s i g o l o i s if k e f e h e l o r e p m e m
n a m e t t a h il e m , ir i d n e s n a u a m e k a n e r a k k o k o r e m i a l u m a j a m e r a r a P
h e l a k o k o r e m a s k a p i d u a t a i r a j a i d n a d , a y a b e
s teman-temannya .Selain
. a s a w e d h a l e t a i a w h a b n a k k u j n u n e m n i g n i n a k b a b e s i d a g u j u ti
f it k a k o k o r e p i d a j n e m n a i d u m e k f i s a p k o k o r e p i r a d a l u m r e b a y n m u m U
k o k o r m a l a d i d n it o k i n n a g n u d n a k t a b i k a n a h i g a t e k i d a j n e m n a d
.) 7 9 9 1 , e o p e ti S (
( a d i n s a H n a d a l a m e
K 2005 ) menyatakan bahwa ada itga itpe
t a p a d g n a y k o k o r e
p mengkla irifkasikan perokok berdasarkan banyaknya
: u ti a y , p a s i h i d g n a y k o k o r
.
a Perokok bera tyang menghisap lebih dar i15 batang rokok dalam
ir a h e
s .
.
b Perokoks edangyangmenghisap5-14batangr okokdalams ehair.
.
c Perokok irnganyangmenghisap1-4batangr okokdalams ehar.i
) 2 0 0 2 , n i d a t’ u M ( s n i k m o T n a d n a v li
S menyatakan bahwa ada
e p it t a p m
e perliakumerokokberdasarkanManagemen to fa ffectt heor yit ,
: h a l a d a t u b e s r e t e p it t a p m e e k
.
i s g n u f n a d , k o k o r e m t a p m e t , p a s i h i d g n a y k o k o r a y n k a y n a b i r a d t a h il i d
ir a h e s n a p u d i h e k m a l a d k o k o r e
m -
.i r a h
.
3 Aspek-aspekPerliakuMerokok k
e p s
A -aspekperliakumerokokmenuru tArtionang( 1997) ,yatiu:
.
a Fungs imerokokdalamkehidupans ehair- irh a
k o k o r e m a w h a b n a k a t a g n e m ) 0 0 0 2 i m l e H n a d i r a s a m o K ( n o s c ir E
. a j a m e r ir i d a d a p i ri d i t a j ir a c n e m a s a m n a g n e d n a ti a k r e
b Slivan sdan
n a g n e d n a k k u j n u ti d k o k o r e m i s g n u f ) 2 0 0 2 , n i d a t’ u M ( s n i k m o T
f it i s o p g n a y n a a s a r e p i tr e p e s , k o k o r e p i s i m a l a i d g n a y n a a s a r e p
.f it a g e n g n a y n a a s a r e p n u p u a m
.
b Intenstia smerokok
a y n k a y n a b n a k r a s a d r e b k o k o r e p n a k i s a k if ir a l k g n e m ) 4 9 9 1 ( t e m S
g n a y k o k o
r dihisap ,yatiu:
)
1 Perokokbera tyangmenghisapl ebihdar i15batangr okokdalam
ir a h e s
)
2 Perokok sedang yang menghisap 5-14 batang rokok dalam
.i r a h e s
)
3 Perokok irnganyangmenghisap1-4batangr okokdalams ehar.i
.
c Tempa tmerokok
t a p m e t n a k r a s a d r e b k o k o r e p e p i
T adadua( Mu t’adin ,2002 )yatiu:
)
)
a Kelompok homogen (sama-sama perokok) , setra
a y n m u m U . a y n n a a s a i b e k i t a m k i n e m a k e r e m l b m o r e g r e b
a k e r e m u ti a n e r a k , n i a l g n a r o i a g r a h g n e m h i s a m a k e r e m
e r a g n i k o m s i d i ri d n a k t a p m e n e
m a .
)
b Kelompok heterogen (merokok diitngeh orang-orang lain
, ti k a s g n a r o , o p m o j g n a r o , li c e k k a n a , k o k o r e m k a d it g n a y
n i a l n a
d -lain .)
)
2 Merokokdit empat-tempa tyangbersfia tp irbadi
)
a Kanto /rsekolah ata i d i kama r itdu r p irbadi . Perokok
t a p m e t h il i m e
m -tempa t sepetr i in i yang sebaga i tempa t
g n a r u k g n a y u d i v i d n i a d a p e k n a k g n o l o g i d k o k o r e m
g n a y h a s il e g a s a r h u n e p , ir i d n a h i s r e b e k a g a j n e m
. m a k e c n e m
)
b Toliet .Perokok jeni sin idapa tdigolongkan sebaga iorang
.i s a t n a f r e b a k u s g n a y
.
d Waktumerokok.
( y t s e r P t u r u n e
M dalam Smet , 1994 ) remaja yang merokok
a y n l a s i m , i n i t a a s a d a p a y n i m a l a i d g n a y n a a d a e k h e l o i h u r a g n e p i d
h a l e t e s , n i g n i d g n a y a c a u c , n a m e t n a g n e d l u p m u k r e b g n a d e s a k it e k
n i a l n a d , a u t g n a r o i h a r a m i
d -lain.
.
4 Faktor-faktoryangMempengaruh iPerliakuMerokok. A
t u r u n e
M lvin dan Dian (2000 )terdapa t itga penyebab perliaku
.
b Dorongan ifsiologis :adiks i(ketagihan )tubuh terhadap kandungan
. n it o k i n a p u r e b k o k o r
.
B Remaja .
1 PengeritanRemaja e c n e c s e l o d
A atau remaja berasa ldar ikata laitn adolescence (kata
, a d n a l e
B adolescenita yang berart iremaja )yang beratr itumbuh atau
h a li t s I . ) 9 9 9 1 , k c o lr u H m a l a d ( a s a w e d i d a j n e m h u b m u
t adolescence ,
p u k a c n e m s a u l g n a y i tr a i a y n u p m e m i n i t a a s n a k a n u g r e p i d g n a y i tr e p e s
. k i s if n a d l a i s a p s , l a n o i s o m e , l a t n e m n a g n a t a m e
k Lain halnya dengan
, k c o lr u H m a l a d ( t e g a i
P 1999) ,mengatakanbahwas ecarapsikologi smasa
t a k a r a y s a m n a g n e d i s a r g e t n ir e b u d i v i d n i a n a m i d a i s u h a l a d a a j a m e r
g n a r o t a k g n it h a w a b i d a s a r e m k a d it k a n a a n a m i d a i s u , a s a w e
d -orang
, a m a s g n a y n a t a k g n it m a l a d i d a d a r e b n a k n i a l e m , a u t h i b e l g n a y
g n a r u k e
s -kurangnya dalam masalah hak .Hu lrock (1999) ,menyatakan
k a n a k a s a m i r a d n a h il a r e p a s a m n a k a p u r e m a j a m e r a s a m a w h a
b -kanakke
b n a d g n a t a m l a u s k e s a r a c e s k a n a t a a s i a l u m i d , a s a w e d a s a
m erakhi rsaat
. m u k u h a r a c e s g n a t a m a i s u i a p a c n e m a
i
n a g n e d a y n l a h n i a
L Sanrtock (2007 )mendeifnisikan masa remaja
) e c n e c s e l o d a
( sebaga isuatu peirode rtansis iperkembangan antara masa
k a n a
k -kanak dengan masa dewasa , yang meilbatkan perubahan
-o i s o s n a d , fi ti n g o k , s i g o l o i b n a h a b u r e
p -emosional .Tuga spokok remaja
n a k p a i s r e p m e m h a l a d
k a n a a s a m a r a t a n a i s i s n a
rt -anakdandewasa ,yangd iikut iolehperubahan
l a n o i s o m e o i s o s n a d , fi ti n g o k , s i g o l o i
b .
t a p a d r e t , n a g n it n e p e k i a g a b r e b n a d i g o l o n o r k n a k r a s a d r e B
a p a r e b e
b defenisit entangr emaja( Soetijningsih ,2007 )yatiu:
.
a Padabuku-bukupediatirc ,padaumumnyamendefeniasikan r emaja
0 1 r u m u i a p a c n e m h a l e t k a n a g n a r o e s a li b a p a h a l a d
a -18 tahun
2 1 n a d n a u p m e r e p k a n a k u t n
u -20t ahununtukanakl aki-laki .
.
b Menuru tUndang-Undangno .4t ahun1979mengena ikesejahteraan
n a d n u h a t 1 2 i a p a c n e m m u l e b g n a y u d i v i d n i h a l a d a a j a m e r , k a n a
. h a k i n e m m u l e b
.
c Menuru t Undang-Undang perburuhan , anak dianggap remaja
6 1 r u m u i a p a c n e m h a l e t a li b a p
a -18 t ahun dan sudah menikah dan
a y n u p m e
m it empa tuntuk itngga.l
.
d Menuru t Undang-Undang perkawinan No . 1 tahun1979 , anak
r u m u u ti a y , h a k i n e m k u t n u g n a t a m p u k u c a li b a p a a j a m e r p a g g n a i d
i k a l k a n a k u t n u n u h a t 9 1 n a d n a u p m e r e p k u t n u n u h a t 6
1 -laki .
.
e Menuru tDikna sanakdianggapr emajaapabliaanaks udahberumu r
. h a g n e n e m h a l o k e s s u l u l t a a s i a u s e s g n a y , n u h a t 8 1
.f Menuru tWHO,r emajabliaanakmencapa iumu r10-18t ahun.
.
2 C - iiric ir Remaja
ir i c , ) 9 9 9 1 ( k c o lr u H t u r u n e
M -ciirr emajayatiumasar emajas ebagai
o u a t a n a d , t a k a r a y s a m , k o p m o l e k , u d i v i d n i u t a u
s rganisas ite trentu dalam
, h u t u g n a y g n a d n a p t u d u s i r a d i j a k i d g n a y u t n e tr e t s k e t n o k g n it t e s u t a u s
. k it s il o h n a d , fi s n e h e r p m o k
.
B SubjekPeneilitan m a l a
D peneilitan in iyang menjad isubjek peneilitan adalah siswa d i
P M
S X .Peneilit memiilh SMP X sebaga isubjek peneilitan dengan alasan
i u h a t e g n e m n i g n
i alasan apayang mempengaruh isiswamerokok .Pemiilhan
s a t a i n i n a it il e n e p k e j b u
s dasa rrekomendas idar iguruBKdan kesedia an dar i
. t u b e s r e t h a l o k e s i d a w s i s a p a r e b e
b Hasi l peneilitan in i dapa t menjad i
n a k u s a
m bag isemuasta fguru ,orangtuadanj ugaparasiswaaga rparasiswa
r u d e s o r P . n a t a h e s e k u g g n a g g n e m t a p a d g n a y k o k o r e m u k a li r e p i r a d r a d i h r e t
a y n m u m u f it a ti l a u k n a it il e n e p m a l a d a t a d r e b m u s u a t a k e j b u s n a u t n e n e p
m a n e
m plikan karakte irsitk sebaga i be irku t (Sarantakos , 1993 ; dalam
:) 5 9 : 5 0 0 2 , ir a d n a w r e o P
.
1 Diarahkan itdak padaj umlah sampe lyangbesar ,melainkan pada kasus
-. n a it il e n e p h a l a s a m n a s u s u h k e k i a u s e s l a k i p it s u s a k
.
2 Tidakdtientukans ecarakakus ejakawa,lt etap idapa tberubahbaikdalam
n u p u a m h a l m u j l a
h karakte irsitk sampelnya sesua idengan pemahaman
, t u j n a l h i b e l a r a c e S . n a it il e n e p m a l a d g n a b m e k r e b g n a y l a u t p e s n o k
ti n u n a k h a b m a n e m s u r e t n a k a i ti l e n e
p -uni t baru dalam sampelnya ,
( h u n e j k it it i a p a c n e m t u b e s r e t n a it il e n e p i a p m a
s saturaiton point )atau
d t a a
m a l a d ; 3 9 9 1 , s o k a t n a r a S ( s i s il a n a m a l a d u r a b g n a y i s a m r o f n i
.) 4 9 : 5 0 0 2 , ir a d n a w r e o P
.
3 Tidak diarahkan pada keterwaklian dalam art ijumlah atau pe irsitwa
m , k a c
a elainkanpadakecocokankontek .s
r a s a d r e
B kan katakteirsitk t ersebut ,makakrtieirasubjek untuk wawancara
:t u k ir e b i a g a b e s h a l a d a
.
1 Subjekbejreni skelaminl aki-lak.i
.
2 Subjekberusiaantara12-15t ahun.
.
3 Subjekberadadij enjangpendidikans ekolahmenengahpetrama.
.
4 Subjekmemiilk iakitvtia smerokok.
.
5 Subjekbersekolahd iSMPX.
.
C MetodePengumpulanData
n a k ij a y n e m h a l a d a i ti l e n e p h e l o n a k u k a li d g n a y a m a tr e p h a k g n a L
. k e y b u s a d a p a r a c n a w a w s e s o r p n a k u k a l e m n a i d u m e k a r a c n a w a w n a a y n a tr e p
a a y n a tr e
P n in i dimodiifkas i dar i pedoman wawancara Rumanitne 2005 .
g n a y a t a d n a l u p m u g n e p e d o t e m m a g a r e b t a p a d r e t fi t a ti l a u k n a it il e n e p m a l a D
n e p , i n i n a it il e n e p a d a P . n a k a n u g i
d elti i menggunakan wawancara itdak
s a b e b g n a y a r a c n a w a w h a l a d a r u t k u rt s r e t k a d it a r a c n a w a W . r u t k u rt s r e t
a w n a m o d e p n a k a n u g g n e m k a d it i ti l e n e p a n a m i
d wancara yang tersusun
n a m o d e P . a y n a t a d n a l u p m u g g n e p k u t n u p a k g n e l n a d s it a m e t s i s a r a c e s
a r a c n a w a
w yang digunakan hanya berupa gairs-gair sbesa rpermasalahan
. ) 1 1 0 2 , o n o y i g u S ( n a k a y n a ti d n a k a g n a
k u t n u i ti l e n e p n a k n i k g n u m e
m lfeksibe ldalam mengembangkan petranyaan
n a a y n a tr e p n a u d n a P . n a it il e n e p k e y b u s n a k ir e b i d g n a y n o p s e r i a u s e s
. n a it il e n e p i r a d s u k o f n u p u a m n a u j u t n a k p a k g n u g n e m t a p a d s u r a h a r a c n a w a w
a k g n a r e k t a u b m e m i ti l e n e p , a r a c n a w a w n a m o d e p n a g n e d n a ti a k r e B
b u a t a r a s a
d agan yang memua t secara irnc i petranyaan-petranyaan yang
n a a y n a tr e p i r a D . n a k h u t u b i d g n a y a t a d s i n e j n a g n e d i a u s e
s -petranyaan yang
h u g g n u s a r a c e s a y n h il i m e m n a k a i ti l e n e p , r a s a d a k g n a r e k m a l a d n u s u s i
d
-g n a y a t a d s i n e j n a g n e d n a v e l e r u a t a i a u s e s r a g a h u g g n u
s dibutuhkan dan
a tr e p r a tf a
d nyaandapa tdiilha tpada tabe l2dan3 .
.
D InstrumenPeneilitan
, a r a c n a w a w a p u r e b i n i n a it il e n e p m a l a d n a k a n u g i d g n a y n e m u rt s n I
n a i d u m e K . g n i b m i b m e p n e s o d n a h a r a s a t a i ti l e n e p h e l o i ri d n e s n u s u s i d g n a y
p h a l m u j e s t a u b m e m i ti l e n e
p etranyaan yang akan digunakan untuk
a r a c n a w a
w .Dalam metode wawancara, t erdapa tkemungkinan subjek hanya
l a h b a w a j n e
m - lh a yangdisadar.i
i
D bawah in i penelti i menamplikan insrtumen peneilitan yang
n a k a n u g i
d dalam tabe l1 untuk wawancara mendalam bag ikeilma subjek
n a it il e n e
1 l e b a T n
a u d n a
P WawancarauntukMengungkapAlasan-alasanI ntrinsik a
w s i S a d a p k o k o r e M u k a li r e P
o
N . Aspek Pertanyaan Tujuan n a a y n a t r e p 1 Kepuasan
s i g o l o k i s p
.
a Bagaimanaperasaan k a d it a k it e k u m a k
? k o k o r e m
i u h a t e g n e m k u t n U
l a n o i s o m e n a p a g g n a t
k a d it t a a s k e j b u s
k u t n u , k o k o r e m
h a k a p a i u h a t e g n e m
i m a l a g n e m k e j b u s
n a g n u t n a g r e t e k
. k a d it u a t a m o k o r .
b Apakahyang n i g n i u m a k t a u b m e m
u k a li r e p g n a l u g n e m
? k o k o r e m
i u h a t e g n e m k u t n U
g n a y i s a v it o m
k e j b u s t a u b m e m
k u t n u , k o k o r e m
i u h a t e g n e
m apakah
i m a l a g n e m k e j b u s
n a g n u t n a g r e t e k
. k a d it u a t a k o k o r .
c Pernahkahkamu it n e h r e b a b o c n e m
t a h il e m k u t n U
n a n i g n i e k h a k a d
a
2 Intenstia smerokok a. Apakahkamu ? ir a h p a it e s k o k o r e m
i u h a t e g n e m k u t n U
g n ir e s a p a r e b e s
. k o k o r e m k e j b u s .
b Berapabatangr okok g
n a
y kamuhisap ? ir a h p a it e s
i u h a t e g n e m k u t n U
k a y n a b a p a r e b
g n a y k o k o r g n a t a b
p a t e s p a s i h i d
. a y n ir a h .
o
N . Aspek Pertanyaan Tujuan n a a y n a t r e p ?
k o k o r e
m sudahberapal ama
n a d k o k o r e m k e j b u s
n a p a h a t m a l a d k u s a m
. k o k o r e m .
d Kapanbiasanya ? k o k o r e m u m a k
i u h a t e g n e m k u t n U
g n a y n a a d a e k
k e j b u s i s a v it o m e m
. k o k o r e m 3 Tempa tmerokok a. D imanakahkamu
i d , k o k o r e m g n ir e s
u a t a m u m u t a p m e t
t a fi s r e b g n a y t a p m e t
? i d a b ir p
i u h a t e g n e m k u t n U
k e j b u s a s a i b t a p m e t
. k o k o r e m
.
b Mengapakamu h il i m e
m tempa t k u t n u t u b e s r e t
? k o k o r e m
i u h a t e g n e m k u t n U
g n a y t a p m e t
k e j b u s t a u b m e m
t a a s n a m a y n
. k o k o r e m
2 l e b a T
n a s a l A p a k g n u g n e M k u t n u a r a c n a w a W n a u d n a
P -alasanEkstrinsik
a w s i S a d a p k o k o r e M u k a li r e P
o
N . Aspek Pertanyaan Tujuan n a a y n a t r e p 1 Pengaruhorangtua a. Apakahorangt ua
? k o k o r e m a g u j u m a k
i u h a t e g n e m k u t n U
g n a r o a n a m h u a j e s
h u r a g n e p r e b a u t
n a a i d e s e k n a k a y n a n e m a tr e s , n a k u k a li d g n a y k o k o r e m u k a li r e p n a d a i s u
. n a it il e n e p k e j b u s i d a j n e m
t a u b m e m i ti l e n e p n a i d u m e k , n a k u k a li d t u b e s r e t s e s o r p h a l e t e S
t a p m e t n a d u t k a w l a h ir e p k e j b u s n a g n e d n a t a k a p e s e
k dalam melakukan
h a l e t e S . k e j b u s p a d a h r e t n a t a k e d n e p n a k u k a l e m i ti l e n e p a tr e s a r a c n a w a w
n a g n e d i ti l e n e p a r a t n a l a u d i v i d n i a r a c e s n a k u k a li d a r a c n a w a w u ti s e s o r p
. k e j b u s
3 l e b a T
H la PokokyangInginD ui ngkapdalamProse sWawancara
p a k g n u i d g n a y l a
H Pertanyaan
u k a li r e p a y n k u t n e b r e t h a r a j e S
k e j b u s n a k u k a li d g n a y k o k o r e m
x Sejakkapanmula imerokok?
n a s a l
A -alasan yang menyebabkan k
o k o r e m k e j b u s
x Perasaan apa yang muncu lsaa tpetrama ?
k o k o r e m i l a k
x Apayangmembuatmumeneruskanuntuk a
p a i s u l a L ? k o k o r e
m yang
? k o k o r e m k u t n u u m i h u r a g n e p m e m
u m i n a m e n e m a y n a s a i b g n a y a p a i
S saa t
? k o k o r e m
x Dimanabiasanyakamumerokok?
x Saa tmerokok ditempa tumum,
x bagaimana reaks i orang-orang di
? u m r a ti k e s
x Perasaanapayangkamualam isaa tkamu ?
m u m u t p a m e t i d k o k o r e m
x Suasanasepetr iapayangmembua tkamu ?
o M t u r u n e M . i s a l u g n a ir t k i n k e t n a k a n u g g n e
m leong (2013:330) ,t irangulas i
g n a y u t a u s e s n a k t a a f n a m e m g n a y a t a d n a h a s b a e k n a a s k ir e m e p k i n k e t h a l a d a
n a a s k ir e m e p h a l a i n a k a n u g i d k a y n a b g n il a p g n a y i s a l u g n a ir t k i n k e T . n i a l
i j u g n e m k u t n u , ) 2 5 1 : 7 0 0 2 ( n i g n u B t u r u n e M . a y n n i a l r e b m u s i u l a l e m
d a t a d n a t a r u k a e
k igunakan tirangulas imetode pengumpulan data seperit :
n e m u k o d i s a t e r p r e t n i , i s a t n e m u k o d , r u t k u rt s r e b k a t a r a c n a w a w , i s a v r e s b o
, n a i k i m e d n a g n e D . ir i d i s k e lf e r n a d a t a d i s k e p o rt n i ,i d a b ir p n a d l a r o h a r a j e s
t a n r e tl a u t a u s i a g a b e s n a k u k a lr e p i d n a k a i s a l u g n a ir
t i fbag ivaildasi ,bukan
i s a ir a v i k il i m e m l u p m u k r e t g n a y i s a m r o f n I .i s a d il a v i g e t a rt s u a t a t a l a r a d e k e s
i m a h a m e m p a g g n a i d g n a y r a u l k a h i p n a k t a b il e m a li b a p a p a k g n e l g n a y
1 3
V I B A B
N A S A H A B M E P N A D N A I T I L E N E P L I S A H
a d a
P bab i n iakan diuraikan prose sdan hasi lpelaksanaan peneilitan .Data
-s p a d a h r e t m a l a d n e m a r a c n a w a w l i s a h a t a d h a l a d a n a k ij a s i d n a k a g n a y a t a
d ubjek
P M S i
d X Dalam penyaijan data ,data subjek sepetr inama dan alama t itnggal ,
. n a k a i s a h a ri d
.
A Hasi lPeneil itan .
1 PelaksanaanPeneilitan i n i n a it il e n e
P berhasi l mengumpulkan sebanyak 5 subjek
k e j b u s n a m a i d e k i d g n u s g n a l a r a c e s i u m e t it ii l e n e p g n a y k i a b , n a it il e n e p
. h a l o k e s n a g n u k g n il i d a d a r e b k e j b u s t a a s n a
d Pengamb lian data yang
5 r a ti k e s n a k u k a li d m a l a d n e m a r a c n a w a w a p u r e
b -15meni tpadamasing
. k e j b u s g n i s a
m Lokas ipengamblian data dliakukan d ibeberapa tempa t
n a t a k a p e s e k n a g n e d i a u s e
s yang t elah disepat ioleh subjek .Hal i ni j uga
g n i s a m i r a d g n a u l u t k a w n a g n e d n a k i a u s e s i
d -masing subjek yang telah
. a m a s r e b i t a k a p e s i
d Pengamblian data dalam peneilitan in idliakukan
a m a l e
s kurang lebih itga minggu ,yatiu antara bulan Ap ir lsampa iMe i
. 4 1 0
2 Sebelum melakukan wawancara penelti i telah beberapa kal i
g n a c n i b r e b n a d u m e tr e
b -bincang l angsung dengan subjek ,selain tiu j uga
u u t k a w n a k u t n e n e
m ntuk wawancara .Sehingga pada waktu yang telah
g n u s g n a l a s i b i ti l e n e p a m a s r e b i t a k a p e s i
d melakukan wawancara .Data
i
h i b e l g n a r u k u t k a w n a k a m e m k e j b u s n a h u r u l e s e k k u t n u n a k u k a l it il e n e p
u g g n i m a g
it dikarenakan kesibukan masing-masing subjek menjelang
. n a s u l u l e k n a ij u
d n a k ij a s i d i n i t u k ir e
B atademogra ifs ubjekwawancara:
4 l e b a T D
a t a
D emograf iSubjekWawancara
a m a
N E gi Andi Angga Yoga Doni a
i s
U 1 5 1 4 1 5 1 5 1 4
n a t u r
U Anak Anak Anakkedua Anakke Anak
n a ri h a l e
k petrama
a u d i r a d
r a d u a s r e b
a
a m a tr e p
a g it i r a d
a r a d u a s r e b
a u d i r a d
a r a d u a s r e
b itgaitgdaar i r a d u a s r e b
a
a g it e k
a g it i r a d
r a d u a s r e b
a i
b o
H Renang , Sepakbola perbengkel Main , M n ai k
a p e s
a l o
b berkaunm ,pu l
n a g n e d
n a m e t
u p m u k r e b
n a g n e d l
n a m e t
u k a s g n a U
u g g n i m r e
p ±R0 p0020 . 30±.R0p00 4±0.R00p0 2±5.R00p0 2±0.R00p0 a
m a L
k o k o r e
m kSeelajak s1 P M S
3 s a l e K
P M
S KSeMlaP s3 KSeMlaP s2 kSeelajak s5 D S i
s m u s n o K
k o k o
r pe r
ir a h
1 ± -4
g n a t a
b Tidakpasit b± -3 at1ang b± -5 at1ang b± -6 at1ang
e p i T
k o k o r e
p Peirrnogkaonk Peirrnogkaonk Peirrnogkaonk Pseerdoaknogk Pseerdoaknogk
a d a
P tabel 4 tampak bahwa subjek peneilitan rata-rata berusia
4 1 a r a t n
a -15t ahun .Urutankelah riankeilmasubjekpeneilitanadalahdua
n a d a u d e k k a n a n a k a p u r e m u t a s n a i d u m e k , a m a tr e p k a n a n a k a p u r e m
g n i s a M . a g it e k k a n a n a k a p u r e m a y n t u j n a l e
s -masing subjek memiilk i
i b o
h yang berbeda-bedadi antaranya renang ,sepak bola ,perbengkelan ,
n a m e t n a g n e d l u p m u k r e b n a d n i a
li m e
m ik i uang saku antara Rp 20.000-Rp 40.000 dalam seminggu .
u ti a y i s a i s a v r e b g n a y k o k o r e m a m a l i k il i m e m a g u j n a it il e n e p k e j b u
S satu
s a l e k i r a d l a w a r e b k e j b u s a u d , P M S 1 s a l e k i r a d l a w a r e b k o k o r e m k e j b u s
l a w a r e b a y n t u j n a l e s n a d , P M S 2 s a l e k i r a d a l a w r e b k e j b u s u t a s , P M S 3
K . D S 5 s a l e k i r a
d onsums irokok dalam sehar i dar ikeilma subjek
e p it m a l a d k u s a m n a it il e n e p k e j b u s a m il e k i r a d a g it u ti a y n a it il e n e p
k e j b u s a u d e k n a k g n a d e s n a g n ir k o k o r e
p masuk dalam itpe perokok
. g n a d e s
.
2 Hasi lWawancara
l e b a t k u t n e b m a l a d m u k g n a ri d a r a c n a w a w l i s a
H ,sebaga ibeirku:t
5 l e b a T n
a s a l
A Awa lMu layangMenyebabkan j
b u S k o k o r e M u k a li r e
P e k
. o
N Subjek Jawaban Kesimpulan 1 E gi Saa t istriaha t jajan d i warung
n a m e t t a h il e m h a l o k e s n a p e d
a b o c n e m t u k i u l a l k o k o r e m
. k o k o r e m
a b o
C -coba
h u r a g n e P
n a m e t
2 A ndi Saa thajatan d irumah tetangga . k o k o r e m g n a y n a m e t k a y n a b
a b o
C -coba h u r a g n e P
n a m e t 3 Angga Saa t berkumpu l dengan teman
-k u t n u i r a w a ti d n a d n a m e t
. k o k o r e m
a b o
C -coba h u r a g n e P
n a m e t
. o
N Subjek Jawaban Kesimpulan u
l a l k
o k o r e m )
k a p a b (
a b o c n e m k u t n u n a n i g n i e k r e
b .
a u t g n a r o
5 D oni Saa t d i Sekolah Dasa r meilha t u l a l k o k o r e m u r u g u t a s h a l a s
t u k
i -ikutan mencoba merokok .
n a r a s a n e p a n e r a k
h u r a g n e P
) u r u g ( a u t g n a r o
5 l e b a t a d a
P id ata s diuraikan bahwa dar i keilma subjek
k o k o r e m a l u m l a w a a w h a b n a k a t a y n e m a y n a r a t n a i d a g it n a it il e n e p
a b o c n e m n i g n i a s a r i r a
d -coba dan pengaruh dairt eman sebaya .Satu
i
d antaranya menyatakan bahwa awa l mula merokok pengaruh
i r a d h u r a g n e p i d a y n n i a l k e j b u s n a d a u t g n a r
o salah satu guru saa t
h i s a
m duduk d ibangku Sekolah Dasar .Dapa tdisimpulkan bahwa
u ti k o k o r e m u k a li r e
p muncu lkarena terpengaruh oleh ilngungan
.r a ti k e s
6 l e b a T a
s a u
S nayangMendoronguntukMelakukan S
k o k o r e M u k a li r e
P ubjek
. o
N Subjek Jawaban Kesimpulan 1 E gi Saa t itdak ada akitvtia sdan saa t
. n a m e t a d a k a d it
u t k a W
g n a g g n e s
2 A ndi Saa tberadadil uarr umah. Dil uarr umah 3 Angga Saat i striaha td isekolah dan saa t
n a m e t n a g n e d l u p m u k r e
b -teman.
l u p m u k r e B
n a m e t n a g n e d 4 Yoga Setelah makan ,saa tbosan ,dan
n a m e t n a g n e d l u p m u k r e b t a a
s -
n a s o B
. o
N Subjek Jawaban Kesimpulan .
n a m e
t dengant eman
5 D oni Saa tsuasana sepetr iapapun bisa t a a s k a d it n u m a n , k o k o r e m
. h a l o k e s n a g n u k g n il i d a d a r e b
t a a s p a it e S
6 l e b a t a d a
P id ata s diuraikan bahwa dar i keilma subjek
a w h a b n a k a t a y n e m a y n a r a t n a i d u t a s n a it il e n e
p subjek peneilitan
i d a u d , g n a g g n e s u t k a w t a a s k o k o r e
m antaranya merokok saa t
h a m u r r a u l i d t a a s k o k o r e m a y n t u j n a l e s , n a m e t n a g n e d l u p m u k r e b
m a s i b n a k a t a y n e m a y n n i a l k e j b u s n a
d erokokseitapsaa tnamun itdak
. h a l o k e s n a g n u k g n il i d a d a r e b t a a
s In ibera tr ibahwapengaruht eman
k u t n u u k a li r e p i h u r a g n e p m e m t a g n a s n a g n u k g n il n a d a y a b e s
. k o k o r e m
7 l e b a T n
a a s a r e
P yangDialam iSubjekSaa tMelakukan M
u k a li r e
P erokok
. o
N Subjek Jawaban Kesimpulan 1 E gi Saa t awa l mula merokok deg
-g e
d an namun lama kelamaan a s a r e m n a d a s a i b i d a j n e m
. a g g n a b
a g g n a b a s a r e M
2 A ndi Awalnya biasa saja namun lama . n a m a y n i d a j n e m n a a m a l e k
n a m a y N
3 Angga Tidak enak , pai t sampa i .
k a d n e s r e t
. o
N Subjek Jawaban Kesimpulan 4 Yoga Awalnya pahi t namun lama
. n a m a y n i d a j n e m n a a m a l e l e k
n a m a y N
5 D oni Merasa bangga , hat i menjad i k i s a n a d , k o k o r e m t a a s g n a n e t
i r a d p a s a n a k n i a m e m a k it e k
. k o k o r
a g g n a b a s a r e M
g n a n e T
7 l e b a t a d a
P id ata s diuraikan bahwa dar i keilma subjek
i d a u d n a it il e n e
p antaranyamenyatakanbahwamerasanyamankeitka
i d a u D . k o k o r e m g n a d e
s antaranya menyatakan bahwa merokok
i d u t a S . a g g n a b a k e r e m t a u b m e m t a p a
d antaranyamenyatakan itdak
e m a w h a b n a k a t a y n e m a y n n i a l n a i d u m e k , k a n
e rokok dapa tmembua t
. g n a n e t i d a j n e m n a a s a r e
p iI n beratr ibahwa perasaan yang didapa t
g n a l u g n e m n a it il e n e p k e j b u s n a k l u b m i n e m g n a y k o k o r e m h a l e t e s
. k o k o r e m k u t n u u k a li r e p
8 l e b a T n
a s a l
A –alasanyangMenyebabkanSubjekMelakukan M
u k a li r e
P erokok
. o
N Subjek Jawaban Kesimpulan 1 E gi Merokokkarenasupayadianggap
k a d it u a l a k , ) n a t n a j( i n a r e b
n a m e t n a g n e d u l a m k o k o r e
m
-. n a m e t
p a g g n a i D
i n a r e b
2 A ndi Mengikut i rtend yang banyak a y n a y a b e s n a m e t h e l o n a k u k a li d
i t u k i g n e M
. o
N Subjek Jawaban Kesimpulan k
o k o r e m u ti a y
3 Angga Supayadtie irmaoleh Pengakuandar i .
a y n n a g n u k g n
il teman
4 Yoga Karena mengikut i orangtua n
a m e t n a d ) k a p a b
( -temannya.
h u r a g n e P
a u t g n a r o
5 D oni Supayadianggapberan i j(antan .) Dianggap i n a r e b
8 l e b a t a d a
P id ata s diuraikan bahwa dar i keilma subjek
g n a y k o k o r e m n a s a l a i k il i m e m a k e r e m a w h a b n a k a t a y n e m n a it il e n e p
r e
b va irasi . Dua di antaranya menyatakan bahwa alasan merokok
p a g g n a i d a y a p u
s berani . Selebihnya alasan mereka merokok
d n e rt i t u k i g n e m n a k a n e r a k i
d ,mendapa tpengakuan dair t eman ,dan
. a u t g n a r o i r a d h u r a g n e
p In iberat ibahwas ubjekpeneilitanmelakukan
a n e r a k k o k o r e m u k a li r e
p pengaruhdar iorangl aindandidukungoleh
g n a y a p a u ri n e m n a it il e n e p k e j b u s a g g n i h e S . a y n r a ti k e s i d n a g n u g n il
n i a l g n a r o h e l o n a k u k a li
d yangadadis ektiarnya.
9 l e b a T l
a
H -ha lyangMendorongSubjekuntukBerhent iMerokok
. o
N Subjek Jawaban Kesimpulan 1 E gi Pernah mencoba untuk berhent i
u m a n , k o k o r e
m n hanya be trahan u ti h a l e t e s n a d a j a s i r a h 3 a m a l e s
a n e rt a k i l a b m e k k o k o r e m i a l u m
. k o k o r e m k a d it a k ij n a h a t k a d it
h a n r e P
a b o c n e m
. o
N Subjek Jawaban Kesimpulan 2 A ndi Pernah mencoba untuk berhent i
h u n e j t a a s n u m a n k o k o r e m
k u t n u n a n i g n i e k l u c n u
m merokok
.i l a b m e k
h a n r e P
a b o c n e m
l a g a g n u m a n
3 Angga Pernah , namun saa t berada d i a n e r a k k o k o r e m k a d it h a m u r
k o k o r e m i d a j a u t g n a r o u t n a b m e m
. h a m u r r a u l i d t a a s a y n a h
h a n r e P
a b o c n e m
l a g a g n u m a n
4 Yoga Tidak pernah mencoba karena a y n a s a r e m k o k o r e m n a g n e
d m an.
h a n r e p k a d i T
a b o c n e m 5 D oni Pernah mencoba untuk berhent i
, ir a h 2 n a h a tr e b a y n a h n u m a n
a u t g n a r o h a m u r i d u ti g n i p m a s i d
g n a y g n o t n o l e k o k o t i k il i m e m
a k ij a g g n i h e s k o k o r l a u j n e m a g u j
l a g g n it k
o k o r e m n
i g n i
. o k o t i d l i b m a g n e
m
h a n r e P
a b o c n e m
l a g a g n u m a n
9 l e b a t a d a
P id ata s diuraikan bahwa dar i keilma subjek
i d t a p m e n a it il e n e
p antaranya menyatakan bahwa pernah mencoba
S . l a g a g a k e r e m n u m a n k o k o r e m i t n e h r e b k u t n
u ubjek lainnya
. k o k o r e m i t n e h r e b k u t n u a b o c n e m h a n r e p k a d it n a k a t a y n e
m Dapa t
a w h a b n a k l u p m i s i
d keinginan untuk dapa tberhent imerokok tiu ada
k a d it n a it il e n e p k e j b u s a r a p m u m a
n dapa tmenahan untuk itdak
n a s a l a n a k a n e r a k i d k o k o r e
0 1 l e b a T
S m a l a d p a s i h i D g n a y k o k o R h a l m u
J ehari
. o
N Subjek Jawaban Kesimpulan 1 E gi Sehar ibisamenghisap1-4batang
fi k a g n u t n a g r e t k o k o
r tia s yang
. n a k u k a li d
n a g n ir k o k o r e P
2 A ndi Tidakpast.i Perokok irngan 3 Angga Sehar ibisamenghisap1-3batang
. k o k o r
n a g n ir k o k o r e P
4 Yoga Sehar ibisamenghisap1-5batang g
n a u g n u t n a g r e t k o k o
r saku.
k o k o r e P
g n a d e s 5 D oni Sehar ipailng banyak menghisap
. k o k o r g n a t a b 6
k o k o r e P
g n a d e s
0 1 l e b a t a d a
P id ata sdiuraikan bahwa 3 dar ikeilma subjek
p it m a l a d k u s a m r e t n a it il e n e
p e perokok sedang , sedangkan dua
. n a g n ir k o k o r e p e p it m a l a d k u s a m r e t a y n n i a l n a it il e n e p k e j b u
s Dapa t
s a ti s n e t n i m a l a d h i s a m n a it il e n e p k e j b u s a r a p a w h a b n a k l u p m i s i d
m u l e b a y n s u r a h e s a k e r e m a i s u e s k u t n u n u m a n , n a g n ir g n a y k o k o r e p
. k o k o r l a n e g n e
m Salah satu subjek peneilitan menyebutkan bahwa
u t a s n a d , n a k u k a li d g n a y s a ti fi t k a n a g n e d g n u t n a g r e t k o k o r e m
a w h a b n a k t u b e y n e m g n a y a d a a g u j n a it il e n e p k e j b u s a r a t n a i d
n a k ir e b i d g n a y u k a s g n a u n a g n e d g n u t n a g r e t k o k o r e m s a ti fi t k a
1 1 l e b a T t
a p m e
T yangSeringDigunakanSubjekMelakukan M
u k a li r e
P erokok
. o
N Subjek Jawaban Kesimpulan 1 E gi D imana saja bisamerokok ,bisa
t a p m e t n u p u a m m u m u t a p m e t i d
.i d a b ir p
m u m u t a p m e T
i d a b ir p t a p m e T
2 A ndi Saa t berada d i rumah teman , t a p m e t i d g n a n e s h i b e l n u m a n
.) r a m a k ( i d a b ir p
n a m e t h a m u R
t a p m e
T p irbadi
3 Angga Tempa t berkumpu l bersama n
a m e
t -teman( bengke lmotor .)
t a p m e T
l u p m u k r e b
n a m e t n a g n e d 4 Yoga D imana saja bisamerokok ,bisa
t a p m e t n u p u a m m u m u t a p m e t i d
. i d a b ir p
m u m u t a p m e T
i d a b ir p t a p m e T
5 D oni Warung depan sekolah dan saa t l
u p m u k r e
b bersama teman -.
n a m e t
t a p m e T
l u p m u k r e b
n a m e t n a g n e d
j a w h a b n a k i a r u i d 1 1 l e b a t a d a
P awaban dar ikeilma subjek
, i s a ir a v r e b i n i n a it il e n e
p dar i keilma subjek peneilitan it iga d
a w h a b n a k a t a y n e m a y n a r a t n
a para subjek peneilitan merokok d i
i d a b ir p t a p m e
t .Duadiantaranyamenyatakanmerekamerokoksaa td i
a y n n i a l k e j b u S . n a m e t n a g n e d l u p m u k r e b t a a s , m u m u t a p m e t
h a m u r i d a d a r e b t a a s k o k o r e m g n a n e s h i b e l a w h a b n a k a t a y n e m
. n a m e
n e p , n a m e t n a g n e d l u p m u k r e
b garuh teman sebaya in i menjad i
.r a s e b t a g n a s g n a y h u r a g n e p
2 1 l e b a T
M u k a li r e P n a k u k a l e M m a l a d a u t g n a r O h u r a g n e
P erokok
. o
N Subjek Jawaban Kesimpulan 1 E gi Orangtua (bapak ) merokok
t u k i a g g n i h e
s -ikutanmerokok.
a u t g n a r O
k o k o r e p
2 A ndi Orangtuamerokok. Orangtua k o k o r e p 3 Angga Dulu seirng merokok namun
g n a d a k a y n a h g n a r a k e
s -kadang
k u t a b g n ir e s a n e r a k k o k o r e
m
-. k u t a b
a u t g n a r O
k o k o r e p
4 Yoga Orangtuaperokokbera.t Orangtua k o k o r e p
5 D oni orangtuamerokok. Orangtua k o k o r e p
i d 2 1 l e b a t a d a
P ata sdiuraikan bahwakeilmasubjekpeneilitan
. fi t k a k o k o r e p h a l a d a n a it il e n e p k e j b u s a u t g n a r o a w h a b n a k a t a y n e m
i t u k i g n e m n a it il e n e p k e j b u s n a k b a b e y g n e m g n a y t u b e s r e t l a H
. k o k o r e m u ti a y a y n a u t g n a r o h e l o n a k u k a li d g n a y u k a li r e
p Dapa t
n a r e p a w h a b n a k l u p m i s i
d orangtua sangaltah berpengaruh dalam
3 1 l e b a T
M u k a li r e P n a k u k a l e M m a l a d n a m e T h u r a g n e
P erokok
. o
N Subjek Jawaban Kesimpulan 1 E gi Karenabanyakt eman-teman Teman
. o
N Subjek Jawaban Kesimpulan t
u k i n a k b a b e y n e m k o k o r e
m -
n a t u k
i merokok supayadianggap .)
n a t n a j( i n a r e b
k o k o r e m
2 A ndi Semua t eman merokok l alu i kut -h i s a m n u m a n k o k o r e m n a t u k i
g n ir e s k a d it k u t n u n a h a n e m a s i
b
-. k o k o r e m g n ir e s
n a m e T
k o k o r e m
3 Angga Karena banyak teman-teman t u k i n a k b a b e y n e m k o k o r e
m
-k o k o r e m n a t u k
i supaya di t eirma .
a y n n a g n u k g n il h e l o
n a m e T
k o k o r e m
4 Yoga Semuat emanmerokok. Teman k o k o r e m 5 D oni semuat emanmerokok. Teman
k o k o r e m
a w h a b n a k i a r u i d s a t a i d 3 1 l e b a t a d a
P bahwat eman dar isubjek
h a l a d a n a it il e n e
p perokok .Ha ltersebu tyang menyebabkan subjek
e l o n a k u k a li d g n a y u k a li r e p i t u k i g n e m n a it il e n e
p h teman-temannya
. k o k o r e m u ti a
5 4
V B A B
P U T U N E P
n a i g a B . n a r a s n a d , n a it il e n e p n a s a t a b r e t a k , n a l u p m i s e k t a u m e m i n i b a B
n a i g a b n a D . n a it il e n e p l i s a h n a l u p m i s e k t a u m e m n a l u p m i s e
k saranmemua tsaran
-k a h i p k u t n u n a r a
s sekolahSMPXdanpeneilitl ain.
.
A Kesimpulan
a w h a b n a k l u p m i s i d t a p a d n a it il e n e p l i s a h n a d s i s il a n a n a k r a s a d r e B
it il e n e p k e j b u s a m il e
k an d iSMP X tahun ajaran 2013/2014 melakukan
n a m e t h u r a g n e p a n e r a k k o k o r e m u k a li r e
p sebaya. Pengaruht emansebayai ni
i h u r a g n e p m e
m subjek peneilitan untuk menjad iseorang perokok .Selain tiu ,
n a it il e n e p k e j b u s n a s a l a i d a j n e m a g u j n a g n u k g n il n a d a u t g n a r o h u r a g n e p
. k o k o r e m k u t n u
.
B KeterbatasanPeneilitan
li m e m i ti l e n e p , i n i n a it il e n e p m a l a
D ik ibeberapaketerbatasans ebaga ibeirku:t
.
1 Dalampeneilitani ni ,penelti i itdak memperitmbangkan j enisr okok yang
n a p a h a t n a g n e d k e j b u s n a b a w a j t a h il e m n a d k o k o r a g r a h , p a s i h i d
n a k t a p a d n e m k u t n u a y n a h i ti l e n e p n a k a n e r a k i d t u b e s r e t l a H . k o k o r e m
o m i s p ir k s e
d itvas i atau alasan-alasan remaja untuk merokok secara
. m u m u
.
2 Selain tiu keterbatasan peneilitan in i adalah kurang menggal i lata r
g n i s a m g n a k a l e
