• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENDEKATAN QUANTUM LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME PRISMA PESERTA DIDIK KELAS VIII DI SMP ISLAM GANDUSARI TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2010 2011 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENDEKATAN QUANTUM LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME PRISMA PESERTA DIDIK KELAS VIII DI SMP ISLAM GANDUSARI TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2010 2011 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

DAFTAR RUJUKAN

Al-Qur’an dan Terjemahannya. 1998. Kitab Suci Al-Qur’an Departemen Agama RI. Surabaya: Al-hidayah.

Arikunto,Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Azwar,Syaifudin. 2001. Tes Prestasi. Jakara:Pustaka Pelajar.

Azwar, Saifuddin. 2009. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Bungin, Burhan. 2005. Metodologi Penelitian Kuantitatif, Komunikasi, Ekonomi, dan Kebijakan Publik serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya. Jakarta : Prenada Media.

Daradjat, Zakiyah. 2008. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

DePorter, Bobbi & Hernacki, Mike. 2000. Quantum Learning: Membiasakan belajar nyaman dan menyenangkan. Bandung: Kaifa.

Dimyati dan mudjiono. 2006. Belajar dan pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Djamarah,Syaiful Bahri. 1994. Prestasi belajar dan Kompetensi Guru.Surabaya: Usaha Nasional.

Fathani, Abdul Halim. Matematika Hakikat dan Logika. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media Group.

Furchan, Arief. 1983. Pengantar Penelitian dalam Pendidikan. Surabaya : Usaha Nasional.

Gulo. 2005. Metodologi Penelitian. Jakarta: Grasindo.

Hajar, Ibnu. 1999. Dasar-Dasar Metodologi Penelitian dalam Pendidikan.Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Hamalik, Oemar. 2006. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem.

(2)

Hamruni. Konsep Edutainment dalam Pendidikan Islam. Bidang Akademik UIN Sunan Kalijaga.

Harsanto,Radno. 2007. Pengelolaan Kelas yang dinamis paradigma Baru Pembelajaran Menuju Kompetensi Siswa. Jogjakarta: Kanisius.

Hasan, Alwi. et. All. 2000. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Hasan, M.Tholchah. 2000. Diskursus Islam dan Pendidikan. PT. Bina Wiraswasta Insan Indonesia.

Hudojo, Herman. 1990. Strategi Mengajar-Belajar Matematika. Malang: IKIP Malang.

Moeliono, Anton M. Dkk. 1989. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Prasetyo, Bambang dan Jannah, Lina Miftahul. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif Teori dan Aplikasi.Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Ridwan. 2003. Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian. Bandung : CV. Alfabeta.

Sardiman. 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar-Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Tulungagung.Pedoman Penyusunan Skripsi Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Tulungagung.Tulungagung: t.p., 2009.

Slameto. 2003. Belajar dan faktor-Faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Soedjadi. 1999/2000. kiat Pendidikan Matematika di Indonesia: Konstatasi keadaan masa kini menuju harapan masa depan. Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi: Departemen Pendidikan Nasional.

Sudjana, Nana. 2000. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengaja. Bandung: Sinar Baru Algesindo.

(3)

Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Suhernan, Erman. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung: Tidak diterbitkan.

Sukardi. 2007. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya.

Jakarta: Bumi Aksara.

Sumarno, Utari. 2002. Alternatif Pembelajaran Matematika dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: FMIPA-UPI.

Suryabrata, Sumadi. 2008. Metode Penelitian. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Safi’i, ‘Asrof. 2002. Diktat Metodologi Penelitian I. Tulungagung: STAIN Tulungagung.

Syah, Muhibbin. 2008. Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru. Bandung: Rosda Karya.

Syaodih, Nana. 2003. Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Syaodih, Nana. 2008. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosda Karya.

Tanzeh, Ahmad .Pengantar MetodePenelitian. Yogyakarta: Teras.

Wena,Made. 2009. Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer, Suatu Tinjauan Konseptual Operasional. Jakarta: Bumi Aksara.

Winarsunu, Tulus. 2006. Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan,.

Malang : Universitas Muhammadiyah Malang.

Winkel, W.S. 1989. Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Belajar. Jakarta: Gramedia.

http://dinidinidini.wordpress.com/2011/01/05/kajian masalah matematika modifikasi quantum learning dan metode ekspositori untuk mengembangkan kemampuan komunikasi matematis siswa smp, diakses 5 maret 2011.

http://www.unjabisnis.com/2009/12/pembelajaran-quantum-learning.html diakses tanggal 5 maret 2011.

Referensi

Unduh sekarang ( DOC - 3 Halaman - 40.00 KB )

Dokumen terkait

T1 Lampiran Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Produksi Iklan Layanan Masyarakat Infografis tentang Tips Cerdas Menyikapi Berita Hoax

Kemudian isilah formulir penilaian tugas akhir (TA) mahasiswa tersebut dengan cara memberi tanda √ pada kolom yang anda pilih... Judul iklan (Menyikapi

Final Buku Pedoman Pendidikan FT UB

(4) Apabila mahasiswa tidak dapat memenuhi ketentuan pada Pasal 40 Ayat 3, maka materi Tesis sekurang-kurangnya harus diterima sebagai 1 (satu) makalah ilmiah

T1 Lampiran Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peluang dan Tantangan Perdagangan Internasional Khusus Sektor Pertanian Sub Sektor Hortikultura: Studi Kasus Kelompok Tani Tranggulasi, Dusun Selongisor dengan CV. Global Resources

Namun pada kenyataannya kami telah menyiapkan semua produk komoditi yang diminta oleh importir dari persiapan, packing dan tinggal dikirim saja tetapi dari importir tidak

LAPORAN HIBAH PENULISAN BUKU AJAR MATA KULIAH

Sebagaimana diketahui bahwa atom nitrogen di dalam suatu senyawa, seperti amoniak dan amina memiliki satu pasangan elektron bebas sehingga di dalam reaksi, senyawa-senyawa semacam

Undangan Pembuktian Kualifikasi Pipa IKK Ng. Mau

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, teknis dan kewajaran harga serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk penawaran paket pekerjaan tersebut diatas,

14.1. Asam amino dan Protein - Bab 14 buku kimia dasar

Unit unit nukleotida tersebut berhubungan satu sama lain melalui jembatan ester fosfat antara gugus hidroksil C%3’ pada nukleotida yang satu dengan gugus hidroksil C%5’

Undangan Pembuktian Kualifikasi IKK SENANING

Sehubungan dengan penawaran yang masuk kurang dari 3 (tiga), dan telah dilakukannya evaluasi administrasi, evaluasi teknis, evaluasi harga untuk penawaran paket

ANALISIS TUJUAN MATA PELAJARAN

3.3 Memformulasikan teori relativitas khusus untuk waktu, panjang, dan massa, serta kesetaraan massa dengan energi yang diterapkan dalam teknologi. 9

Image