• Tidak ada hasil yang ditemukan

RKT BPPSDMP 2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RKT BPPSDMP 2016"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

FORMULIR 2

RENCANA KERJA KEMENTRIAN/LEMBAGA (RENJA-KL)

TAHUN ANGGARAN 2016

1. Kementrian/Lembaga

: KEMENTERIAN PERTANIAN

2. Sasaran Strategis

: 1.Peningkatan pendapatan keluarga petani

3. Program

: Program Pendidikan Menengah Pertanian

4. Unit Organisasi

: Badan Penyuluhan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pertanian

5. Sasaran Program(Outcome) dan Indikator Kinerja Program(IKP)

NO Sasaran Program Indikator Sasaran Program Target 2016 Alokasi 2016(Juta)

01 Meningkatnya Kapasitas Generasi Muda di Bidang Pertanian 69.400,0

Jumlah SDM lulusan pendidikan menengah pertanian yang memenuhi standar kompetensi kerja (orang) 4500

Jumlah 69.400,0

6. Kegiatan dan Pendanaan

Kode Kegiatan Indikasi Pendanaan Tahun 2016 Prakiraan Kebutuhan(Juta)

Rupiah PHLN+PDN PNBP+BLU SBSN Jumlah 2017 2018 2019

5892 Pendidikan Menengah Pertanian 69.229,8 0,0 170,2 0,0 69.400,0 0,0 0,0 0,0

Jumlah 69.229,8 0,0 170,2 0,0 69.400,0 0,0 0,0 0,0

Jakarta,01 April 2016

a/n Menteri/ Kepala Lembaga

Sekretaris Jenderal

(2)

FORMULIR 1

Tambah Tinggi Berbasis Sumberdaya Lokal untuk Kedaulatan Pangan dan Kesejahteraan Petani

3. MISI

: 1.Mewujudkan kedaulatan pangan

2.Mewujudkan sistem pertanian bioindustri berkelanjutan

3.Mewujudkan kesejahteraan petani

4.Mewujudkan Reformasi Birokrasi

4. Sasaran Strategis dan Indikator Kinerja Sasaran Strategis K/L

NO Sasaran Strategis Indikator Sasaran Strategis Target 2016 Alokasi 2016(Juta)

005 Peningkatan pendapatan keluarga petani 2.006.862,0

Jumlah 2.006.862,0

5. Program dan Pendanaan

Kode Program

Indikasi Pendanaan Tahun 2016 Prakiraan Kebutuhan(Juta)

Rupiah PHLN+PDN PNBP+BLU SBSN Jumlah 2017 2018 2019

13 Program Peningkatan Penyuluhan, Pendidikan dan Pelatihan Pertanian 2.003.150,4 0,0 3.711,8 0,0 2.006.862,0 2.440.291,3 2.663.586,7 2.934.854,5

(3)

Jakarta,06 Mei 2015

a/n Menteri/ Kepala Lembaga

Kepala Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM

Pertanian

(4)
(5)

FORMULIR 2

5. Sasaran Program(Outcome) dan Indikator Kinerja Program(IKP)

NO Sasaran Strategis Indikator Sasaran Strategis Target 2016 Alokasi 2016(Juta)

01 Meningkatnya kemandirian kelembagaan petani 1.005.402,0

Jumlah kelembagaan petani yang meningkat kapasitasnya (Unit) 31220 Jumlah BP3K yang meningkat kapasitasnya (unit) 5538 Jumlah penyuluh pertanian yang meningkat kinerjanya (orang) 58860

02 Meningkatnya kapasitas aparatur pertanian dan non aparatur 518.003,4

Jumlah SDM lulusan pendidikan tinggi dan pendidikan menengah pertanian yang memenuhi standar kompetensi kerja (orang)

5100

Jumlah SDM Pertanian yang tersertifikasi profesi bidang pertanian (orang) 3225

03 Meningkatnya kompetensi aparatur pertanian dan non aparatur pertanian 483.456,6

Jumlah aparatur dan non aparatur pertanian yang meningkat kompetensi kerjanya (orang) 44340

Jumlah 2.006.862,0

6. Kegiatan dan Pendanaan

Kode Kegiatan

Indikasi Pendanaan Tahun 2016 Prakiraan Kebutuhan(Juta)

Rupiah PHLN+PDN PNBP+BLU SBSN Jumlah 2017 2018 2019

1810 Pemantapan Sistem Pelatihan Pertanian 480.486,9 0,0 2.970,1 0,0 483.456,6 531.801,4 584.981,5 643.479,7

1811 Revitalisasi Pendidikan Pertanian serta Pengembangan Standardisasi dan Sertifikasi Profesi SDM Pertanian 452.362,6 0,0 454,5 0,0 452.817,1 495.745,0 524.359,8 554.711,9

1812 Pemantapan Sistem Penyuluhan Pertanian 935.952,5 0,0 0,0 0,0 935.952,5 1.341.040,0 1.475.370,0 1.649.900,0

1813 Dukungan Manajemen dan Dukungan Teknis Lainnya Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM Pertanian 65.069,3 0,0 117,0 0,0 65.186,3 71.704,9 78.875,4 86.762,9

3995 Pendidikan Menengah Pertanian 69.279,1 0,0 170,2 0,0 69.449,4 0,0 0,0 0,0

(6)

Jakarta,06 Mei 2015

a/n Menteri/ Kepala Lembaga

Kepala Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM

Pertanian

Referensi

Dokumen terkait

berarti bahwa pelatihan auditor tidak berpengaruh signifikan terhadap kualitas audit atas sistem informasi berbasis komputer. Kelemahan penelitian ini yaitu, pengisian kuesioner

Sebelum kami melakukan pembelajaran baca tulis Al-Qur’an melalui tutor sebaya, sebagai guru terlebih dahulu mendesain pembelajaran yang harus dilakukan oleh peserta

METODE PROJECT BASE LEARNING UNTUK PENCAPAIAN KETERAMPILAN ABAD 21 PADA MATA PELAJARAN ALGORITMA PERCABANGAN. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

trahisons pour transférer le sens de langue source dans le texte cible selon le contexte. culturel et

Kreatif Jakarta (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2016.

Peran dari p-n junction ini adalah untuk membentuk medan listrik sehingga elektron (dan hole) bisa diekstrak oleh material kontak untuk menghasilkan listrik. Ketika

(2) Penerapan SKKNI sebagaimana dimaksud pada ayat (1), dapat disusun dalam kemasan kualifikasi nasional, okupasi atau jabatan nasional, klaster kompetensi

Melihat fakta yang terjadi di peradilan agama, bahwa yang berinisiatif kebanyakan adalah perempuan dengan cerai gugat dan alasan perceraian yang digunakan adalah