• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penggunaan CD Interaktif Sebagai Upaya Peningkatan Pemahaman Siswa dalam Pembelajaran Matematika Materi Bangun Ruang Kubus dan Balok Kelas VIII B MTs Darul Huda Wonodadi - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penggunaan CD Interaktif Sebagai Upaya Peningkatan Pemahaman Siswa dalam Pembelajaran Matematika Materi Bangun Ruang Kubus dan Balok Kelas VIII B MTs Darul Huda Wonodadi - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

106

DAFTAR RUJUKAN

Ahmad, Abu, Cholid Narbuko. (2003) Metode Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara Arifin ,Zainal. (2011)Evaluasi Pembelajaran.Bandung:PT Remaja Rosdakarya. Arsyad ,Azhar,(2008) Media Pembelajaran.Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Arikunto, Suharsimi.(2002) Prosedur Penelitian. Jakarta :Rineka Cipta.

B,Uno, Hamzah dan Masri Kuadrat.(2010) Mengelola Kecerdasan dalam Pembelajaran Sebuah Konsep Pembelajaran Berbasis Kecerdasan. Jakarta: Bumi Aksara.

B ,Uno,Hamzah.(2012)Taksonomi Tujuan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara. Bloom ,S, Benjamin dkk,( 1956) The Taxonomy of educational Objectivees the

Classification of Education Goal Handbook 1, New York: David Mekay Company.

Darmawan ,Deni, (2011) Teknologi Pembelajaran, Bandung: Remaja Rosdakarya

Daryanto.( 2011) Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan Sekolah.Yogyakarta:Gava Media.

Egan, Kieran,( 2009) Pengajaran yang Imajinatif.Jakarta: PT.Macanan Jaya Cemerlang.

E.Mulyasa.( 2011) Praktik Penelitian Tindakan Kelas.Bandung: Remaja Rosda Karya

Heruman. (2007) Model Pembelajaran Matematika.Bandung : PT Remaja Rosyda karya.

.(2010) Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar,( Bandung: Remaja Rosdakarya.

.(2010) Model Pembelajaran Matematika. Bandung: Remaja Rosyda Karya.

(2)

107

H.Baharuddin,dkk,(2012) Teori Belajar & Pembelajaran .Jogjakarta: Ar-Ruzz Media

Ibrahim, Suparni,(2008) Strategi Pembelajaran Matematika. Yogyakarta:Teras. Ikhsan. http://fungsi.info/wp-content/uploads/2013/03/pengertian-CD-atau

DVD-rom dan fungsinya, diposkan tanggal 10/03/2013, diakses tanggal 28 Maret 2014

http://repository.gunadarma.ac.id/bitstream/123456789/4051/1/SLIDE%20RIMA. pdf , Diposkan oleh Elmu Bagie-bagie di 20.08

http://www.kamusbesar.com/15324/interaktif

J. Moleong ,Lexy.(2000)Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung :Remaja Rosdakarya.

Komalasari ,Kokom. ( 2011) Pembelajaran Kontekstual konsep dan aplikatif

.Bandung: PT Refika Aditama.

Mansyur ,Moch,Ag,Abdul HalimFathani.(2007)Mathematical Intelligence cara cerdas melatih otak dan menanggulangi kesulitan Belajar,Jogjakarta :Ar-ruzz Media.

Mathew and Miles A,Michael Huberman.( 1992) Analisis Data Kualitatif. Jakarta,UI Press.

Nur ,Wayan ,kancara.(1993) Evaluasi Pendidikan,.Surabaya: Usaha Nasional. Purwanto, Ngalim.( 2006) Prinsip-prinsip dan Teknik Pengajaran. Bandung:

Remaja Rosda karya.

. ( 2008) Prinsip-prinsip dan teknik evaluasi Pengajaran.Bandung: PT.Remaja Rosyda Karya

Sanjaya ,Wina. ( 2007) Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana

Sukardi.(2003)Metodologi penelitian pendidikan kompetensi dan praktiknya. Jakarta:PT Bumi Aksara.

Syaodih ,Nana .Sukmadinata,(2009) Landasan Psikologi Prosse Pendidikan. Bandung: Remaja Rosydakarya.

(3)

108

Referensi

Dokumen terkait

di dalam lingkungan yang tidak dapat diramalkan, kompetitif dan penuh dengan bahaya; dimana kelangsungan eksistensinya tergantung kepada kemampuannya untuk selalu berubah

Pembangunan Gedung SMAN 3 Tempunak di Desa Mengkurat Baru. Pembangunan

sesuai dengan data-data yang telah didapatkan oleh penulis dari

Menguasai lebih dari 1 (satu) rumah milik atau yang dikuasai Perseroan, walaupun menjabat lebih dari satu jabatan dan atau menguasai rumah milik Perseroan yang bukan merupakan

Hal ini menimbulkan tidak adanya prinsip itikad baik pelaku usaha dalam perjanjian kartel di mana menjalankan kegiatannya dengan mengatur produksi dan mempengaruhi

Sofyan Andi, Hukum Acara Pidana suatu pengantar , Yogyakarta : Mahakarya Rangkang Offset, 2013.. Sofyan Andi dan

Pembelajaran yang efektif dengan mementingkan pada tujuan yang akan dicapai dalam kegiatan pembelajaran, mengapa hal tersebut perlu dipelajari, apa yang diperoleh siswa

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, evaluasi teknis, evaluasi harga dan evaluasi kualifikasi serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk