• Tidak ada hasil yang ditemukan

S JEP 1204521 Table of Content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S JEP 1204521 Table of Content"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

B.Rumusan Masalah Penelitian... 5

1. Identifikasi Masalah Penelitian ... 5

2. Perumusan Masalah Penelitian ... 5

BAB II KAJIAN PUSTAKA A.Silabel dalam Bahasa Jepang ... 8

B.Bunyi dalam Bahasa Jepang ... 11

1. Bunyi vokal (boin) ... 11

(2)

Lois Marta, 2016

Melatih Pelafalan Silabel /Tsu/ Dengan Tongue Twisters

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3. Bunyi semi vokal (hanboin) ... 15

D.Penelitian Terdahulu yang Relevan ... 24

BAB III METODE PENELITIAN

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN A.Deskripsi Proses Penelitian ... 35

B.Kemampuan Pelafalan Silabel /tsu/ Sebelum dan Setelah Berlatih menggunakan Tongue Twisters ... 37

1. Deskripsi kemampuan pelafalan silabel /tsu/ seluruh sampel ... 37

2. Kesimpulan deskripsi kemampuan pelafalan silabel /tsu/ seluruh sampel . 53

C.Analisis Data Hasil Pretest dan Posttest ... 54

(3)

1. Kecenderungan kesalahan pelafalan silabel /tsu/ pada awal kata ... 58

2. Kecenderungan kesalahan pelafalan silabel /tsu/ pada pertengahan dan akhir kata ... 60

E.Respon Mahasiswa Terhadap Tongue Twisters... 62

1. Deskripsi data hasil angket ... 62

2. Analisis data hasil angket ... 63

F. Pembahasan ... 69

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI A.Simpulan ... 70

B.Implikasi ... 71

(4)

Lois Marta, 2016

Melatih Pelafalan Silabel /Tsu/ Dengan Tongue Twisters

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1., Daftar silabel dalam bahasa Jepang ... 9

Tabel 2.2., Fonem bahasa Jepang yang tidak terdapat dalam bahasa Indonesia 11

Tabel 3.1., One-group pretest-posttest design ... 25

Tabel 3.2., Soal tes ... 27

Tabel 3.3., Format penilaian hasil tes pelafalan silabel /tsu/ ... 27

Tabel 3.4., Kriteria penilaian hasil tes pelafalan silabel /tsu/ ... 28

Tabel 3.5., Kisi-kisi soal angket ... 29

Tabel 3.6., Tabel persiapan untuk menghitung nilai t-hitung ... 32

Tabel 3.7., Klasifikasi perhitungan presentase tiap kategori ... 34

Tabel 4.1., Kemampuan pelafalan silabel /tsu/ sampel 1 ... 38

Tabel 4.10., Kemampuan pelafalan silabel /tsu/ sampel 10 ... 47

Tabel 4.11., Kemampuan pelafalan silabel /tsu/ sampel 11 ... 48

Tabel 4.12., Kemampuan pelafalan silabel /tsu/ sampel 12 ... 49

Tabel 4.13., Kemampuan pelafalan silabel /tsu/ sampel 13 ... 50

Tabel 4.14., Kemampuan pelafalan silabel /tsu/ sampel 14 ... 51

Tabel 4.15., Kemampuan pelafalan silabel /tsu/ sampel 15 ... 52

Tabel 4.16., Daftar nilai pretest dan posttest ... 54

Tabel 4.17., Data analisis nilai pretest dan posttest ... 55

Tabel 4.18., Kecenderungan kesalahan pelafalan silabel /tsu/ pada awal kata .... 58

(5)

akhir kata ... 60

Tabel 4.20., Data jawaban angket ... 62

Tabel 4.21., Analisis data jawaban angket no. 1 ... 63

Tabel 4.22., Analisis data jawaban angket no. 2 ... 63

Tabel 4.23., Analisis data jawaban angket no. 3 ... 64

Tabel 4.24., Analisis data jawaban angket no. 4 ... 64

Tabel 4.25., Analisis data jawaban angket no. 5 ... 65

Tabel 4.26., Analisis data jawaban angket no. 6 ... 65

Tabel 4.27., Analisis data jawaban angket no. 7 ... 66

Tabel 4.28., Analisis data jawaban angket no. 8 ... 67

Tabel 4.29., Analisis data jawaban angket no. 9 ... 67

(6)

Lois Marta, 2016

Melatih Pelafalan Silabel /Tsu/ Dengan Tongue Twisters

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Surat Keputusan Dekan

Lampiran 2 Expert Judgement

Lampiran 3 Soal Pretest dan Posttest

Lampiran 4 Tabel Nilai t

Lampiran 5 Angket

Lampiran 6 Dokumentasi Proses Penelitian

Referensi

Dokumen terkait

Sebaran potensi bencana tanah longsor sangat tinggi paling luas terdapat pada Kecamatan Uluiwoi dengan luas 11 Km 2 , dan yang paling sempit terdapat pada kecamatan Loea

Pengangkatan menjadi Pegawai Negeri Sipil sebagaimana dimaksud dalam ayat (1), berlaku mulai tanggal 1 (satu) bulan yang bersangkutan dinyatakan cacat karena dinas dan tidak

Diharapkan agar dihadiri langsung Oleh Direktur Perusahaan /Direktur Cabang. Demikian Surat undangan ini, atas perhatiannya diucapkan

pembicaraan batin, merupakan proses hubungan antara pikiran dan bahasa, pada tahap ini setiap individu telah sampai pada tipe fungsi mental yang lebih tinggi Sumber : Lisa

Jika produksi I-125 dilakukan menggunakan sasaran xenon alam, dalam proses produksi dihasilkan 125 I dengan radioaktivitas yang kecil untuk tiap satuan sasaran karena

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan nembang macapat menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe talking stick pada siswa kelas IV SD

Untuk itu dapat digunakan peta yang disebut Activity Relationship Chart 11/03/2018 PTLF Jurusan Teknik Industri USAKTI 5... SYSTEMATIC LAYOUT PLANNING (SLP) Prosedur Pelaksanaan

kepada Nabi Muhammad, dan K.H. Said selaku pendiri pesantren. Umur yang tepat. Usia paling tepat untuk menghafal Al- Qur’an adalah usia anak-anak. Anak merupakan amanat