• Tidak ada hasil yang ditemukan

99. Metode Penghitungan Angka Kredit Lebih dari Satu Orang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "99. Metode Penghitungan Angka Kredit Lebih dari Satu Orang"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Metode Penghitungan Angka Kredit apabila Karya Dibuat/Diciptakan Lebih Dari Satu Orang

Kategori Kompleks

a.Apabila terdiri dari 2 orang pembuat/pencipta, maka pembagian angka kreditnya adalah 60% x 4 = 2,40 untuk pembuat/pencipta

utama dan 40% x 4 = 1,6 untuk pembuat/pencipta pembantu.

b.Apabila terdiri dari 3 orang penulis, maka pembagian angka kreditnya adalah 50% x 4 = 2 untuk pembuat/pencipta utama dan

masing-masing 25% x 4 = 1 untuk pembuat/pencipta pembantu.

c. Apabila terdiri dari 4 orang penulis, maka pembagian angka kreditnya adalah 40% x 4 = 1,60 untuk pembuat/pencipta utama dan masing-masing 20% x 4 = 0,8 untuk pembuat/pencipta pembantu.

d.Apabila jumlah pembuat/pencipta lebih dari 4 orang, maka pembuat/pencipta kelima dan seterusnya, tidak diberikan angka kredit.

Kategori Sederhana

a.Apabila terdiri dari 2 orang pembuat/pencipta, maka pembagian angka kreditnya adalah 60% x 2 = 1,20 untuk pembuat/pencipta

utama dan 40% x 2 = 0,60 untuk pembuat/pencipta pembantu.

b.Apabila terdiri dari 3 orang penulis, maka pembagian angka kreditnya adalah 50% x 2 = 1 untuk pembuat/pencipta utama dan

masing-masing 25% x 2 = 0,50 untuk pembuat/pencipta pembantu.

c. Apabila terdiri dari 4 orang penulis, maka pembagian angka kreditnya adalah 40% x 2 = 0,80 untuk pembuat/pencipta utama dan masing-masing 20% x 2 = 0,40 untuk pembuat/pencipta pembantu.

d.Apabila jumlah pembuat/pencipta lebih dari 4 orang, maka pembuat/pencipta kelima dan seterusnya, tidak diberikan angka kredit.

Referensi

Dokumen terkait

Adapun permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian ini adalah (1) apa yang melatarbelakangi terjadinya Tragedi Trisakti 12 Mei 1998 (2) bagaimana kronologi terjadinya

Agus Syihabudin Publikasi Sinta 2, Jurnal Internasional Q1, Prosiding, HKI, Diusulkan kembali 2022 dengan perbaikan kelengkapan administrasi sesuai aturan. Ristek/BRIN

Penelitian alih kode dan campur kode siaran radio 94.4 fm d!Radio Lampung dan implikasinya terhadap pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SMA ini menggunakan

Lakukan pengecekan terhadap produk yang dijual dengan peraturan di luar negeri (Contoh: daftar produk yang dilarang untuk dijual di program Ekspor Shopee)1. Lakukan

Dasar pemikirannya adalah menerapkan sistem model kebutuhan akan transportasi untuk memperkirakan jumlah pergerakan yang dilakukan oleh setiap tujuan pergerakan selama

c. Mahasiswa dan Lulusan: 1) Secara kuantitatif, jumlah mahasiswa baru yang diterima Prodi PAI relatif stabil dan di atas rata-rata dibandingkan dengan jumlah

Mengingat adanya masalah dalam pembelajaran bahasa Indonesia sebagai bahasa asing karena terjadinya kesalahan berbahasa pembelajar, peneliti tertarik untuk mengkaji

Dengan hadirnya berbagai ancaman baik dari dalam maupun dari luar, menjadi sebuah parameter sendiri bagi pengelola usaha untuk memaksimalkan berbagai kegiatan