• Tidak ada hasil yang ditemukan

Prota, Promes, Distribusi Matk k 13VII 2016 2017.xls

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Prota, Promes, Distribusi Matk k 13VII 2016 2017.xls"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN : Matematika

KELAS : VII (Tujuh)

SEKOLAH : SMP N 2 Selomerto

TAHUN PELARAAN : 2016/2017

NO

MATERI POKOK

JML

KET

KD

JAM-PEL

SEMESTER GASAL

85

Bab. I Bilangan

25

1 Jam KBM

.

Me jelaska da e e tuka uruta pada ila ga ulat positif da egatif

da pe aha iasa, a pura , desi al, perse

= 40 menit

.

Me jelaska da elakuka operasi hitu g ila ga ulat da pe aha de ga

e a faatka er agai sifat operasi

.

Me jelaska da e e tuka represe tasi ila ga ulat esar se agai

ila ga erpa gkat ulat positif

.

Me yelesaika asalah ya g erkaita de ga uruta e erapa ila ga ulat

da pe aha iasa, a pura , desi al, perse

.

Me yelesaika asalah ya g erkaita de ga operasi hitu g ila ga ulat

da pe aha

.

Me yelesaika asalah ya g erkaita de ga ila ga ulat esar se agai

ila ga erpa gkat ulat positif

a

Kegiata . Me

a di gka Bila ga Bulat

2

Kegiata . Operasi Pe ju laha da Pe gura ga Bila ga Bulat

3

Kegiata . Operasi Perkalia da Pe

agia Bila ga Bulat

5

d

Kegiata . Me

a di gka Bila ga Pe aha

2

e

Kegiata . Pe ju laha da Pe gura ga Bila ga Pe aha

5

f

Kegiata . Perkalia da Pe

agia Bila ga Pe aha

3

g

Kegiata . Me ge al Bila ga Berpa gkat Bulat Positif

2

h

Kegiata . Kelipata Persekutua Terke il da Faktor Persekutua

Ter esar

3

Ulangan Harian

Bab.II Himpunan

15

3.4

Me jelaska da e yataka hi pu a , hi pu a agia , hi pu a se esta,

hi pu a koso g, ko ple e hi pu a , e ggu aka asalah ko tekstual

3.5

Me jelaska da elakuka operasi i er pada hi pu a e ggu aka

asalah ko tekstual

4.4.

Me yelesaika asalah ko tekstual ya g erkaita de ga hi pu a ,

hi pu a agia , hi pu a se esta, hi pu a koso g, ko ple e hi pu a

4.5

Me yelesaika asalah ko tekstual ya g erkaita de ga operasi i er pada

hi pu a

a

Kegiata . Ko sep Hi pu a

5

b

Kegiata . Sifat-sifat Hi pu a

5

c

Kegiata . Operasi Hi pu a

5

Ulangan Harian

(2)

3.6

Me jelaska e tuk alja ar da u sur-u sur ya e ggu aka asalah

ko tekstual

3.7

Me jelaska da elakuka operasi pada e tuk alja ar pe ju laha ,

pe gura ga , perkalia , da pe

agia

4.6

Me yelesaika asalah ya g erkaita de ga e tuk alja ar

4.7

Me yelesaika asalah ya g erkaita de ga operasi pada e tuk alja ar

a

Kegiata . Me ge al Be tuk Alja ar

3

Kegiata . Me aha i Pe ju laha da Pe gura ga Be tuk Alja ar

7

Kegiata . Me aha i Perkalia Be tuk Alja ar

3

d

Kegiata . Me aha i Pe

agia Be tuk Alja ar

2

e

Kegiata . Me aha i Cara e yelesaika Pe aha Be tuk Alja ar

5

Bab.IV Persamaan dan Pertidaksamaan Linier Satu variabel

25

3.8

Me jelaska persa aa da pertidaksa aa li ear satu aria el da

pe yelesaia ya

4.8

Me yelesaika asalah ya g erkaita de ga persa aa da pertidaksa aa

li ear satu aria le

Kegiata . Me aha i Ko sep Persa aa Li ear Satu Varia el

5

b

Kegiata . Me yelesaika Persa aa Me ggu aka Pe ju laha atau

Pe gura ga

5

c

Kegiata . Me yelesaika Persa aa Me ggu aka Perkalia atau

Pe

agia

5

d

Kegiata . Me e uka Ko sep Pertidaksa aa Li ear Satu Varia el

5

e

Kegiata . Me yelesaika Masalah Pertidaksa aa Li ear Satu Varia el

5

Ulangan Harian

SEMESTER GENAP

85

BAB. V PERBANDINGAN

25

3.9

Me jelaska rasio dua esara satua ya sa a da er eda

3.10

Me ga alisis per a di ga se ilai da er alik ilai de ga e ggu aka

ta el data, grafik, da persa aa

4.9

Me yelesaika asalah ya g erkaita de ga rasio dua esara satua ya

sa a da er eda

4.10

Me yelesaika asalah ya g erkaita de ga per a di ga se ilai da

er alik ilai

a

Kegiata . Me aha i da Me e tuka Per a di ga Dua Besara

5

Kegiata . Me e tuka Per a di ga Dua Besara de ga Satua

(3)

Kegiata . Me aha i da Me yelesaika Masalah ya g Terkait

de ga Per a di ga Se ilai

5

d

Kegiata . Me yelesaika Masalah Per a di ga Se ilai pada Peta da

Model

5

e

Kegiata . Me aha i da Me yelesaika Masalah ya g Terkait

de ga Per a di ga Ber alik Nilai

5

Ulangan Harian

Bab. VI Aritmetika Sosial

15

3.11

Me ga alisis arit etika sosial pe juala , pe

elia , poto ga , keu tu ga ,

kerugia , u ga tu ggal, perse tase, ruto, eto, tara

4.11

Me yelesaika asalah erkaita de ga arit etika sosial pe juala ,

pe

elia , poto ga , keu tu ga , kerugia , u ga tu ggal, perse tase, ruto,

eto, tara

a

Kegiata . Me aha i Keu tu ga da Kerugia

5

b

Kegiata . Me e tuka Bu ga Tu ggal

5

c

Kegiata . Bruto, Neto, da Tara

5

Ulangan Harian

Bab. VII Garis dan Sudut

15

3.12

Me jelaska sudut, je is sudut, hu u ga a tar sudut, ara elukis sudut,

e

agi sudut, da e

agi garis

3.13

Me ga alisis hu u ga a tar sudut se agai aki at dari dua garis sejajar ya g

dipoto g oleh garis tra s ersal

4.12

Me yelesaika asalah ya g erkaita de ga sudut da garis

4.13

Me yelesaika asalah ya g erkaita de ga hu u ga a tar sudut se agai

aki at dari dua garis sejajar ya g dipoto g oleh garis tra s ersal

a

Kegiata . Hu u ga A tar Garis

2

Kegiata . Me

agi Ruas Garis Me jadi Be erapa Bagia Sa a

Pa ja g

3

Kegiata . Me ge al Sudut

2

d

Kegiata . Hu u ga A tar Sudut

3

e

Kegiata . Melukis Sudut Isti e a

5

Ulangan Harian

Bab. VIII Segiempat dan Segitiga

20

3.14

Ma ga alisis er agai a gu datar segie pat persegi, persegipa ja g,

elahketupat, jajarge ja g, trapesiu , da laya g-laya g da segitiga

erdasarka sisi, sudut, da hu u ga a tar sisi da a tar sudut

3.15

Me uru ka ru us u tuk e e tuka kelili g da luas segie pat persegi,

persegipa ja g, elahketupat, jajarge ja g, trapesiu , da laya g-laya g da

(4)

4.14

Me yelesaika asalah ya g erkaita de ga a gu datar segie pat

persegi, persegipa ja g, elahketupat, jajarge ja g, trapesiu , da laya

g-laya g da segitiga

4.15

. Me yelesaika asalah ko tekstual ya g erkaita de ga luas da

kelili g segie pat persegi, persegipa ja g, elahketupat, jajarge ja g,

trapesiu , da laya g-laya g da segitiga

a

Kegiata . Me ge al Ba gu Datar Segie pat da Segitiga

2

Kegiata . Me aha i Je is da Sifat Segie pat

3

Kegiata . Me aha i Kelili g da Luas Segie pat

5

d

Kegiata . Me aha i Je is da Sifat Segitiga

2

e

Kegiata . Me aha i Kelili g da Luas Segitiga

3

f

Kegiata . Me aha i Garis-garis Isti e a pada Segitiga

3

g

Kegiata . Me aksir Luas Ba gu Datar tidak Beratura

2

Ulangan Harian

Bab. III Penyajian Data

10

.

Menganalisis hubungan antara data dengan cara penyajiannya (tabel,

diagram garis, diagram batang, dan diagram lingkaran)

.

Menyajikan dan menafsirkan data dalam bentuk tabel, diagram garis,

diagram batang, dan diagram lingkaran

a

Kegiata . Me ge al Data

2

b

Kegiata . Me golah da Me yajika Data dala Be tuk Ta el

2

c

Kegiata . Me golah da Me yajika Data dala Be tuk Diagra

Bata g

2

d

Kegiata . Me golah da Me yajika Data dala Be tuk Diagra

Garis

2

e

Kegiata . Me golah da Me yajika Data dala Be tuk Diagra

Li gkara

2

Ulangan Harian

JUMLAH JAM PELAJARAN SMT GASAL DAN GENAP

170

Wonosobo, 16 Juli 2016

Mengetahui

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

SRI PUJI ASTUTI, M.Pd

HADI SETYO N, S.Pd, MM

(5)

PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN

: MATEMATIKA

KELAS/SEMESTER

: VII / GASAL

TAHUN PELAJARAN

: 2016 / 2017

SEKOLAH

: SMP NEGERI 2 SELOMERTO

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

I. Banyak Pekan Dalam Satu Semester

NO

BULAN

BANYAK

PEKAN

PEKAN TIDAK EFEKTIF

JUMLAH

PEKAN KE

1

Juli

4

3

1,2,3

2

Agustus

4

0

*

3

September

5

0

*

4

Oktober

4

2

1,2

5

Nopember

4

0

*

6

Desember

5

4

2,3,4,5

JUMLAH

26

9

II. Banyak Pekan Yang Tidak Efektif

NO

KEGIATAN

BANYAK

PEKAN

BULAN

PEKAN KE

1

Libur Semester Genap 2015/2016

dan MOPDB

3

Juli

1,2,3

2

Ulangan Tengah Semester

1

Oktober

1

4

Kegiatan Tengah Semester

1

Oktober

2

5

Ulangan Akhir Semester Satu

1

Desember

1

6

Pengolahan Nilai Raport

1

Desember

2

7

Libur Semester Gasal

2

Desember

3,4

8

9

JUMLAH

9

Banyak Pekan Efektif

III.

( 26 - 9 ) Pekan

: 17 Pekan

Banyak Jam Pelajaran Efektif

(6)

Mengetahui :

Wonosobo, 16 Juli 2016

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

SRI PUJI ASTUTI, M.Pd

HADI SETYO N, S.Pd, MM

(7)

PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN

: MATEMATIKA

KELAS/SEMESTER

: VII / GENAP

TAHUN PELAJARAN

: 2016 / 2017

SEKOLAH

: SMP N 2 SELOMERTO

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

I. Banyak Pekan Dalam Satu Semester

NO

BULAN

BANYAK

PEKAN

PEKAN TIDAK EFEKTIF

JUMLAH

PEKAN KE

1

Januari

4

0

*

2

Pebruari

4

0

*

3

Maret

5

2

2,4

4

April

4

1

3

5

Mei

4

2

4,5

6

Juni

5

4

1,2,3,4

JUMLAH

26

9

II. Banyak Pekan Yang Tidak Efektif

NO

KEGIATAN

BANYAK PEKAN

BULAN

PEKAN KE

1

Ulangan Tengah Semester

1

Maret

2

2

Ujian Sekolah

1

Maret

4

3

Ujian Nasional

1

April

3

4

Libur Awal Puasa

1

Mei

4

5

Ulangan Akhir Semester 2

1

Mei

5

6

Pengolahan Nilai Raport

2

Juni

1,2

7

Libur Semester Genap

2

Juni

3,4

JUMLAH

9

III. Banyak Pekan Efektif

(26 - 15 ) Pekan

: 17 Pekan

IV. Banyak Jam Pelajaran Efektif

(11 x 5 Jam Pelajaran)

: 85 Jam Pelajaran

Mengetahui :

Wonosobo, 16 Juli 2016

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

(8)
(9)

B. RENCANA DISTRIBUSI KD DALAM PEKAN EFEKTIF

NO Juli 2016 Agst 2016 Sept 2016 Okt 2016 Nop 2016 Des 2016

KD 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 Bab. I Bilangan 25

Libur Smt 2 2014/2015 dan MOPDBLibur sebelum Idul Fitri 1436 HLibur setelah Idul Fitri 1436 H Ulangan Tengah SemesterKegiatan Tengah Semester Ulangan Akhir Semester 1Pengolahan Nilai RaportLibur Semester 1

(10)

d Kegiata . Me e uka Ko sep Pertidaksa aa Li ear Satu Varia el 5

Libur Smt 2 2014/2015 dan MOPDBLibur sebelum Idul Fitri 1436 HLibur setelah Idul Fitri 1436 H Ulangan Tengah SemesterKegiatan Tengah Semester

5

Ulangan Akhir Semester 1Pengolahan Nilai RaportLibur Semester 1

e Kegiata . Me yelesaika Masalah Pertidaksa aa Li ear Satu Varia el 5 5 Ulangan Harian

JUMLAH 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

Mengetahui : Wonosobo, Juli 2016

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

SRI PUJI ASTUTI, M.Pd HADI SETYO N, S.Pd, MM NIP 19690125 199601 2 001 NIP 19761126 200312 1 005

B. RENCANA DISTRIBUSI KD DALAM PEKAN EFEKTIF

NO Jan 2017 Peb 2017 Mar 2017 Apr 2017 Mei 2017 Jun 2017

KD 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 BAB. V PERBANDINGAN 25

Ulangan Tengah SemesterKegiatan Tengah SemesterUjian SekolahUjian Nasional Ulangan Akhir Semester 2Pengolahan Nilai RaportPengolahan Nilai RaportLibur Semester 2

(11)

Kegiata . Me aha i Je is da Sifat Segie pat 3

Ulangan Tengah SemesterKegiatan Tengah SemesterUjian Sekolah

3

Ujian Nasional Ulangan Akhir Semester 2Pengolahan Nilai RaportPengolahan Nilai RaportLibur Semester 2

Kegiata . Me aha i Kelili g da Luas Segie pat 5 5

d Kegiata . Me aha i Je is da Sifat Segitiga 2 2

e Kegiata . Me aha i Kelili g da Luas Segitiga 3 3 f Kegiata . Me aha i Garis-garis Isti e a pada Segitiga 3 3

g Kegiata . Me aksir Luas Ba gu Datar tidak Beratura 2 2 Ulangan Harian

Bab. III Penyajian Data 10

.

Menganalisis hubungan antara data dengan cara penyajiannya (tabel, diagram garis, diagram batang, dan diagram lingkaran)

.

Menyajikan dan menafsirkan data dalam bentuk tabel, diagram garis, diagram batang, dan diagram lingkaran

a Kegiata . Me ge al Data 2 2 b Kegiata . Me golah da Me yajika Data dala Be tuk Ta el 2 2 c Kegiata . Me golah da Me yajika Data dala Be tuk Diagra Bata g 2 1 1 d Kegiata . Me golah da Me yajika Data dala Be tuk Diagra Garis 2 2 e Kegiata . Me golah da Me yajika Data dala Be tuk Diagra Li gkara 2 2 Ulangan Harian

JUMLAH 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

Mengetahui : Wonosobo, 16 Juli 2016

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

(12)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

NAMA SEKOLAH : SMP N 2 Selomerto KELAS/SEMESTER : VII/I dan II

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN: 2016/2017

MATERI POKOK

KKM dari Faktor

NO Komplek Daya Intake Rerata

KD sitas dukung siswa

Bab. I Bilangan

. Me jelaska da e e tuka uruta pada ila ga ulat positif da egatif da pe aha iasa, a pura , desi al, perse

. Me jelaska da elakuka operasi hitu g ila ga ulat da pe aha de ga e a faatka er agai sifat operasi

. Me jelaska da e e tuka represe tasi ila ga ulat esar se agai ila ga erpa gkat ulat positif

. Me yelesaika asalah ya g erkaita de ga uruta e erapa ila ga ulat da pe aha iasa, a pura , desi al, perse

. Me yelesaika asalah ya g erkaita de ga operasi hitu g ila ga ulat da pe aha

. Me yelesaika asalah ya g erkaita de ga ila ga ulat esar se agai ila ga erpa gkat ulat positif

a Kegiata . Me a di gka Bila ga Bulat 75 80 70 75,0

Kegiata . Operasi Pe ju laha da Pe gura ga Bila ga

Bulat 75 80 70 75,0

Kegiata . Operasi Perkalia da Pe agia Bila ga Bulat

80 80 65 75,0

d Kegiata . Me a di gka Bila ga Pe aha 75 80 70 75,0

e Kegiata . Pe ju laha da Pe gura ga Bila ga Pe aha

75 80 70 75,0

f Kegiata . Perkalia da Pe agia Bila ga Pe aha

80 80 65 75,0

g Kegiata . Me ge al Bila ga Berpa gkat Bulat Positif

80 80 65 75,0

h Kegiata . Kelipata Persekutua Terke il da Faktor Persekutua Ter esar

80 80 65 75,0

Bab.II Himpunan

3.4 Me jelaska da e yataka hi pu a , hi pu a agia , hi pu a se esta, hi pu a koso g, ko ple e hi pu a ,

e ggu aka asalah ko tekstual

3.5 Me jelaska da elakuka operasi i er pada hi pu a

e ggu aka asalah ko tekstual

4.4.

Me yelesaika asalah ko tekstual ya g erkaita de ga hi pu a , hi pu a agia , hi pu a se esta, hi pu a koso g, ko ple e hi pu a

4.5 Me yelesaika asalah ko tekstual ya g erkaita de ga

operasi i er pada hi pu a

a Kegiata . Ko sep Hi pu a 80 80 65 75,0

b Kegiata . Sifat-sifat Hi pu a 75 80 65 73,3

c Kegiata . Operasi Hi pu a 80 80 65 75,0

(13)

3.6 Me jelaska e tuk alja ar da u sur-u sur ya e ggu aka

asalah ko tekstual

3.7 Me jelaska da elakuka operasi pada e tuk alja ar

pe ju laha , pe gura ga , perkalia , da pe agia

4.6

Me yelesaika asalah ya g erkaita de ga e tuk alja ar

4.7 Me yelesaika asalah ya g erkaita de ga operasi pada

e tuk alja ar

a Kegiata . Me ge al Be tuk Alja ar 75 80 70 75,0

Kegiata . Me aha i Pe ju laha da Pe gura ga

Be tuk Alja ar 80 80 65 75,0

Kegiata . Me aha i Perkalia Be tuk Alja ar 80 80 65 75,0

d Kegiata . Me aha i Pe agia Be tuk Alja ar 75 80 70 75,0

e Kegiata . Me aha i Cara e yelesaika Pe aha Be tuk Alja ar 80 80 65 75,0

Bab.IV Persamaan dan Pertidaksamaan Linier Satu variabel

3.8 Me jelaska persa aa da pertidaksa aa li ear satu aria el

da pe yelesaia ya

4.8 Me yelesaika asalah ya g erkaita de ga persa aa da

pertidaksa aa li ear satu aria le

a Kegiata . Me aha i Ko sep Persa aa Li ear Satu Varia el

75 80 70 75,0

b Kegiata . Me yelesaika Persa aa Me ggu aka Pe ju laha atau Pe gura ga 80 80 65 75,0

c Kegiata . Me yelesaika Persa aa Me ggu aka Perkalia atau Pe agia 80 80 65 75,0

d Kegiata . Me e uka Ko sep Pertidaksa aa Li ear Satu Varia el 75 80 70 75,0

e Kegiata . Me yelesaika Masalah Pertidaksa aa Li ear Satu Varia el 80 80 65 75,0

RATA-RATA

75

Mengetahui : Wonosobo, Juli 2016

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

SRI PUJI ASTUTI, M.Pd HADI SETYO N, S.Pd, MM

NIP 19690125 199601 2 001 NIP 19761126 200312 1 005

MATERI POKOK

KKM dari Faktor

NO Komplek Daya Intake Rerata

KD sitas dukung siswa

BAB. V PERBANDINGAN

3.9

Me jelaska rasio dua esara satua ya sa a da er eda

3.10Me ga alisis per a di ga se ilai da er alik ilai de ga e ggu aka ta el data, grafik, da persa aa

4.9 Me yelesaika asalah ya g erkaita de ga rasio dua esara satua ya sa a da er eda

4.10Me yelesaika asalah ya g erkaita de ga per a di ga se ilai da er alik ilai

a Kegiata . Me aha i da Me e tuka Per a di ga Dua Besara 75 80 70 75,0

Kegiata . Me e tuka Per a di ga Dua Besara de ga

(14)

Kegiata . Me aha i da Me yelesaika Masalah ya g

Terkait de ga Per a di ga Se ilai 80 80 65 75,0

d Kegiata . Me yelesaika Masalah Per a di ga Se ilai pada Peta da Model 80 80 65 75,0

e Kegiata . Me aha i da Me yelesaika Masalah ya g Terkait de ga Per a di ga Ber alik Nilai 80 80 65 75,0

Bab. VI Aritmetika Sosial

3.11Me ga alisis arit etika sosial pe juala , pekeu tu ga , kerugia , u ga tu ggal, perse tase, ruto, eto, elia , poto ga , tara

4.11Me yelesaika asalah erkaita de ga arit etika sosial pe juala , pe elia , poto ga , keu tu ga , kerugia , u ga tu ggal, perse tase, ruto, eto, tara

a Kegiata . Me aha i Keu tu ga da Kerugia 75 80 70 75,0

b Kegiata . Me e tuka Bu ga Tu ggal 80 80 65 75,0

c Kegiata . Bruto, Neto, da Tara 75 80 70 75,0

Bab. VII Garis dan Sudut

3.12Me jelaska sudut, je is sudut, hu u ga a tar sudut, ara elukis sudut, e agi sudut, da e agi garis 3.13Me ga alisis hu u ga a tar sudut se agai aki at dari dua garis sejajar ya g dipoto g oleh garis tra s ersal 4.12Me yelesaika asalah ya g erkaita de ga sudut da garis

4.13

Me yelesaika asalah ya g erkaita de ga hu u ga a tar sudut se agai aki at dari dua garis sejajar ya g dipoto g oleh garis tra s ersal

a Kegiata . Hu u ga A tar Garis 75 80 70 75,0

Kegiata . Me agi Ruas Garis Me jadi Be erapa Bagia

Sa a Pa ja g 75 80 70 75,0

Kegiata . Me ge al Sudut 75 80 70 75,0

d Kegiata . Hu u ga A tar Sudut 80 80 65 75,0

e Kegiata . Melukis Sudut Isti e a 75 80 70 75,0

Bab. VIII Segiempat dan Segitiga

3.14

Ma ga alisis er agai a gu datar segie pat persegi, persegipa ja g, elahketupat, jajarge ja g, trapesiu , da laya g-laya g da segitiga erdasarka sisi, sudut, da hu u ga a tar sisi da a tar sudut

3.15Me uru ka ru us u tuk e e tuka kelili g da luas segie pat persegi, persegipa ja g, elahketupat, jajarge ja g, trapesiu , da laya g-laya g da segitiga

4.14Me yelesaika asalah ya g erkaita de ga a gu datar segie pat persegi, persegipa ja g, elahketupat, jajarge ja g,

trapesiu , da laya g-laya g da segitiga

4.15

. Me yelesaika asalah ko tekstual ya g erkaita de ga luas da kelili g segie pat persegi, persegipa ja g,

elahketupat, jajarge ja g, trapesiu , da laya g-laya g da segitiga

a Kegiata . Me ge al Ba gu Datar Segie pat da Segitiga 75 80 70 75,0

Kegiata . Me aha i Je is da Sifat Segie pat 75 80 70 75,0

Kegiata . Me aha i Kelili g da Luas Segie pat 80 80 65 75,0

d Kegiata . Me aha i Je is da Sifat Segitiga 75 80 70 75,0

(15)

f Kegiata . Me aha i Garis-garis Isti e a pada Segitiga 75 80 70 75,0 g

Kegiata . Me aksir Luas Ba gu Datar tidak Beratura 75 80 70 75,0

Bab. III Penyajian Data

.

Menganalisis hubungan antara data dengan cara penyajiannya (tabel, diagram garis, diagram batang, dan diagram lingkaran)

.

Menyajikan dan menafsirkan data dalam bentuk tabel, diagram garis, diagram batang, dan diagram lingkaran

a Kegiata . Me ge al Data 75 80 70 75,0

b Kegiata . Me golah da Me yajika Data dala Be tuk Ta el

75 80 70 75,0

c Kegiata . Me golah da Me yajika Data dala Be tuk Diagra Bata g

80 80 65 75,0

d Kegiata . Me golah da Me yajika Data dala Be tuk Diagra Garis

75 80 70 75,0

e Kegiata . Me golah da Me yajika Data dala Be tuk Diagra Li gkara

80 80 65 75,0

RATA-RATA

75

Mengetahui : Wonosobo, Juli 2016

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

SRI PUJI ASTUTI, M.Pd HADI SETYO N, S.Pd, MM

Referensi

Dokumen terkait

Gedung H, Kampus Sekaran-Gunungpati, Semarang 50229 Telepon: (024)

The two-part "Introduction to Java programming" tutorial is intended to get software developers who are new to Java technology up and running with object-oriented

pembentukan lembaga negara tidak bisa dilakukan secara parsial, keberadaannya harus dikaitkan dengan lembaga lain yang telah ada dan eksis.. Pembentukan lembaga negara

Mengacu kepada data bentangan anomali geolistrik AB/2 = vutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA 1.000 m dan nilai tahanan jenis 15 - 5 Qm maka diperoleh daerah prospek

Selain itu,pemakaian kaus kaki dengan bahan yang tidak dapat menyerap keringat dapat menambah kelembaban di sekitar kaki yang cenderung mendukung jamur dapat

Masalah yang perlu dicari pemecahannya melalui penelitian ini adalah bahwa beberapa fungsi dari bagian logistik di Pos Indonesia (Persero) sering mengalami keterlambatan dalam

[r]

PORTAL SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN TAHUN 2013 Kopertis Wilayah 03.. Kopertis Wilayah III (ptu_03) Login sebagai PT Pengusul UBAH