S PPB 0901912 Bibliography

(1)

Novia Syarah Nuriani,2014

Program Bimbingan dan Konseling untuk mengembangkan keterampilan sosial remaja pengguna teitter

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Agustiani H. (2006) Psikologi Perkembangan. Bandung: Refika Aditama

Beevolve. (2012). An Exhautive Study of Twitter Users Across The World [Online]

Tersedia: http//www.beevolve.com/twitter-statistics [9 September 2013]

Cartledge, G. Dan Milburn, J.F. (1992). Teaching Social Skill to Children: innovative

Approach. New York: Pergamon Press.

Gardner,H. 1993. Frames of Mind: The Theory of Multiple intelegences. New York:

Basic Brooks.

Goleman, D. 1995. Working With Emotional Intelegences. London: Bloomsbury

Pub-lishing Pic.

Hurlock B.E. 1995. Psikologi Perkembangan. Alih bahasa; Sijabt, M.R. Jakarta:

Erlangga

Internetworldstats. Usage and Population Statistics. [Online] Tersedia:

http//http://www.internetworldstats.com/population-internet-usage/Asia [20 September 2013

Kaplan, Andreas M.; Michael Haenlein (2010) "Users of the world, unite! The

challenges and opportunities of Social Media". Business Horizons 53(1): 59–

68

Kustyarini. (2007) Mengembangkan Keterampilan sosial Remaja [Online] Dirujuk

(2)

http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/23250/2/Chapter%20II.pdf

(Pada 24 November 2012)

Nurikhsan J dan Agustin M. (2011). Dinamika Perkembangan Anak dan Remaja.

Bandung: Refika Aditama

Prayitno. 1997.AUM Umum Format 2 : Siswa SLTA Padang: UNP

Riggio, Ronald.E. 1986. Assesment of Basic Social Skills. Journal of Personality and

Social Pschology. Vol 51, no. 3.

Rustian Saumi Rafi. (2012). Apa itu Sosial Media [Online] Dirujuk dari

http://unpas.ac.id/pages/apa-itu-sosial-media/ Pada 1 Oktober 2012

Semiocast. (2012) Twitter reaches half a billion accounts more than 140 millions in

the U.S [Online] Tersedia:

http//semiocast.com/publication/2012_07_30_Twitter_reaches_half-_a_billion_aacounts_140m_in_the_US [10 September 2013]

Schneidrs. A. (1997). Personal Adjusment and Mental Health. New York : Holt

Rinehart and Winston.

Socialbakers. (2013). Indonesia Facebook Statistics [Online]. Tersedia:

http://wwwsocialbakers.com/facebook-statistics/indonesia [27 september 2013]

Sumanto.M.A. , 1995 , Metodologi Penelitian Sosial Dan Pendidikan , Yogyakarta :

Andi Offset.

Wong, G. (2012). High school kid expelled over Tweet [Online]. Tersedia:

http//www.ubergizmo.com/2012/03/high-school-kid-expelled-tweet/ [10

(3)

Yusuf, S. (2004). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: Remaja

Rosda Karya.

Yusuf, S. (2009). Mental Hygine. Bandung: Maestro

Agustiani H. (2006) Psikologi Perkembangan. Bandung: Refika Aditama

Afandi. (2011) Enam Jenis Media [Online] Dirujuk dari

http://afandi41808047.wordpress.com/2011/12/08/enam-jenis-media-sosial/

Pada 1 Oktober 2012

Aggashi. (2011). Pengertian Social Networking [Online] Dirujuk dari

http://aggashi.blogspot.com/2011/11/pengertian-social-networking-media.html Pada ( 2 oktober 2012)

Cartledge & Milburn. (1986). Tecahing Social Skills to Children (Second ed.). New

York: Pegamon.

Depdiknas.(2008).Rambu-Rambu Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling dalam

Jalur Pendidikan Formal: Jakarta.

Gardner,H. 1993. Frames of Mind: The Theory of Multiple intelegences. New York:

Basic Brooks.

Goleman, D. 1995. Working With Emotional Intelegences. London: Bloomsbury

Pub-lishing Pic.

Hertinjung, W.S. dkk. (2008). “Keterampilan Sosial Anak Pra Sekolah Ditinjau dari

Interaksi Guru-Siswa Model Mediated Learning Experience”. Jurnal

(4)

Hurlock B.E. 1995. Psikologi Perkembangan. Alih bahasa; Sijabt, M.R. Jakarta:

Erlangga

Jaya Putra. (2011). Definisi atau Pengertian Istilah Sosial Media [Online] Dirujuk

dari:

http://jayaputrasbloq.blogspot.com/2011/02/definisi-atau-pengertian-istilah-social.html Pada 1 Oktober 2012

Kaplan, Andreas M.; Michael Haenlein (2010) "Users of the world, unite! The

challenges and opportunities of Social Media". Business Horizons 53(1): 59–

68

Komunikasi. (2012). Pengertian Media Sosial Peran Serta Fungsinya [Online]

Dirujuk dari

http://ptkomunikasi.wordpress.com/2012/06/11/pengertian-media-sosial-peran-serta-fungsinya/ Pada ( 18 Oktober 2013)

Kustyarini. (2007) Mengembangkan Keterampilan sosial Remaja [Online] Dirujuk

dari:

http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/23250/2/Chapter%20II.pdf

(Pada 2 Oktober 2013)

Nurihsan. (2003). Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Bandung: Mutiara.

Nurikhsan J dan Agustin M. (2011). Dinamika Perkembangan Anak dan Remaja.

Bandung: Refika Aditama

Prayitno. 1997.AUM Umum Format 2 : Siswa SLTA Padang: UNP

Riggio, Ronald.E. 1986. Assesment of Basic Social Skills. Journal of Personality and

(5)

Schneidrs. A. (1997). Personal Adjusment and Mental Health. New York : Holt

Rinehart and Winston..

Yusuf, S. (2004). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: Remaja

Rosda Karya.

Yusuf, S. (2009). Mental Hygine. Bandung: Maestro

Yusuf,S dan Nurihsan. (2005). Landasan Bimbingan dan Konseling. Bandung :

Rosda Karya.

Ali, Mohamad. (2005). Psikologi Remaja (Perkembangan Peserta Didik). Jakarta: Rineka Cipta

Ali, Mohamad dan Asrori. (2009). Psikologi Remaja. Jakarta: Bumi Aksara.

Andriani, Tita. (2013). Program Bimbingan dan Konseling Pribadi Sosial Untuk Meningkatkan Kemandirian Perilaku Siswa. Skripsi pada Sarjana PPB FIP UPI Bandung: Tidak diterbitkan.

Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Budiman, Nandang. (2007) Perkembangan Kemandirian. [online]. Dirujuk dari: file.upi.edu (1 September 2013)

Cahyani, Lani. (2010). Program Bimbingan dan Konseling Untuk Meningkatkan Kemandrian Perilaku Wirausaha Siswa Sekolah Menengah Kejuruan.Skripsi pada Sarjana PPB FIP UPI Bandung: Tidak diterbitkan.

Danim, Sudarwan. (2004). Metode Penelitian Untuk Ilmu-Ilmu Perilaku. Jakarta: Bumi Aksara

DeGroat, Bernie. (2006). Teen Ridicule Shapes Consumer Behavior And Brand

Awareness. [Online]. Dirujuk dari:

(6)

Depdiknas. (2008). Rambu-Rambu Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling dalam Jalur Pendidikan Formal. Jakarta: Depdiknas.

Desmita. (2012). Psikologi Perkembangan Perkembangan Peserta Didik. Bandung: Rosda Karya.

Fajaria, Deprina dkk. (2013). “Kemandirian Perilaku Peserta Didik dalam Pemilihan Jurusan dan Implikasinya Terhadap Pelayanan Bimbingan dan Konseling”.

Jurnal Ilmiah Konseling. 2, 1-5.

Fatimah, E. (2006). Psikologi Perkembangan. Bandung: CV Pustaka Setia

Hilman. (2002). Kemandirian Remaja yang Tinggal di Panti Asuhan ditinjau dari Persepsi Pelayanan Sosial dan Dukungan Sosial. Tesis Fakultas Psikologi UGM Yogyakarta: Tidak Diterbitkan.

Hurlock, Elizabeth B. (1996). Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga.

Jihadah, Ummi. (2009). Kemandirian Remaja Akhir Ditinjau Dari Urutan Kelahiran Dan Status Sosial Ekonomi Orangtuanya. Skripsi Fakultas Psikologi UGM

Yogyakarta. Tidak Diterbitkan.

Mardani. (2013). 5 Alasan siswi SMP jadi mucikari. [Online] . Dirujuk dari: http://www.merdeka.com/peristiwa/5-alasan-siswi-smp-jadi-mucikari.html. (20

Juni 2013)

Martono, Nanang. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Maulani, N. (2010). Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Meningkatkan

Kemandirian Perilaku Siswa Dalam Membuat Keputusan Karir. Skripsi pada Sarjana PPB FIP UPI Bandung: Tidak diterbitkan.

Monks, dkk.(2001). Psikologi Perkembangan. Yogyakarta: Universitas Gajah Mada.

(7)

Nurihsan, J. (2003). Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Bandung: Mutiara.

Nurihsan, Juntika. (2003). Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Bandung: Mutiara.

Nurihsan. (2003). Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Bandung: Mutiara.

Papalia, Diane E. & Olds, Sally Wendkos. (1995). Human Development. New York: Mc Graw-Hill Inc.

Permana, M. (2011). Program Bimbingan dan Konseling untuk Meningkatkan Kemandirian Siswa. Skripsi pada Sarjana PPB FIP UPI Bandung: Tidak diterbitkan.

Prayitno dan Erman Amti.(2004). Dasar-Dasar Bimbingan Konseling.Jakarta: Rineka Cipta.

Santrock, J. W. (2003). Adolescence: Perkembangan Remaja. Jakarta: Erlangga. Alih Bahasa: Shinto B. Adelar, Sherli Saragih.

Saripah, Ipah. (2006). Program Bimbingan untuk Mengembangkan Perilaku Prososial Anak. Tesis pada Program Pasca Sarjana UPI Bandung : tidak diterbitkan

Steinberg, Laurence. (1993). Adolescence-3rd Edition. New York: McGraw-Hill Inc.

Suryantina, E. H. (2002). Kemandirian Ditinjau dari Kebutuhan Berafiliasi dan Urutan Kelahiran pada Mahasiswa. Skripsi (Tidak Diterbitkan). Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM.

Winkel W.S. (1997). Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan. Jakarta: Grasindo.

Yusuf, Syamsu dan Nurihsan. (2005). Landasan Bimbingan dan Konseling. Bandung : Rosda Karya.