Sri Murni, 2014
Program bimbingan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Daftar Pustaka
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitia: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Aritonang, K. T. (2008). Minat dan Motivasi dalam Meningkatkan Hasil Balajar Siswa. Jurnal Pendidikan Penabur No.10/Tahun ke 7/ Juni 2008.
Ardhan, W. (1992). Atribusi Terhadap Sebab-sebab Keberhasilan dan Kegagalan Kaitannya dengan Motivasi untuk Berprestasi. Jurnal Forum Penelitian IKP Malang, Tahun 4 No. 1 hlm. 79-98.
Atkinson, J. W. (1966). A Theory of Achievement Motivation. New York: John Wiley & Sons, Inc.
Bahri, S. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Bungin, B. (2005), Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana
Creswell, J.W. (2010). Reserch Design: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Edisi Ketiga. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Chaplin. J.P. (2005). Kamus Lengkap Psikologi. Terjemahan Kartini Kartono. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Dimiyati dan Mujiono. (2002). Belajar dan Pembelajarn. Jakarta: Rineka Cipta
Djali & Mulyono, P. (2008). Pengukuran Dalam Bidang Pendidikan. Jakarta: PT. Grasindo
Faqih, A. Sekilas Tentang Motivasi Berprestasi. http://psikologi.net/artikel/arsip/motivasi berprestasi.doc
Furqon. (2011). Statistik Terapan Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta
Gibson. (1993). Organisisi: Perilaku, Srtuktur, Proses. Jakarta: Erlangga.
Hamalik, O. (2012). Psikologi Belajar dan Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Hamalik, O. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Sri Murni, 2014
Program bimbingan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Handoko, M. (1992). Motivasi Daya Penggerak Tingkah Laku. Yogyakarta: Kanisius.
Hamdu, G & Agustina, L. (2011). Pengaruh Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar IPA Di Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian Pendidikan Vol. 12 No.1 April 2011
Hurlock, E.B. (1980). Psikologi Perkembangan: Suatu Pedekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Diterjemahkan oleh: Dra. Istiwidayanti & Drs. Soedjarwo. Jakarta: Erlangga.
Kartadinata, S. (1983). Kontribusi Iklim Kehidupan Keluarga dan Sekolah terhadap Adekasi Penyesuaian Diri. Tesis FIP UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Kartadinata, S et al. (2002). Bimbingan Sekolah Menengah. Bandung: CV Maulana.
Koeswara, E (1995). Teori Motivasi dan Penelitiannya. Bandung: Angkasa
Lutan, R. (1986). Buku Materi Pokok Pengelolaan Interaksi Belajar Mengajar Intrakurikuler, Kokurikuler, dan Ekstrakurikuler. Jakarta: Universitas Terbuka Depdikbud.
Makmum, A.S. (2007). Psikologi Kependidikan, Perangkat Sistem Pengajaran Modul. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Makmum, A. S. (2004). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Marliani, R. (2007). Psikologi Umum. Bandung: Pustaka Setia
Mangal, S.K and Uma, M. (2008). Diagnostic Testing and Remedial Teaching in Social Studies. New Delhi: Mudrak.
Mappeasse. M.Y. (2009). Pengaruh Cara dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Programmable Logic Controller (PLC). Jurnal Medtek, Volume 1 Nomor 2
McClelland, et al. (1953). The Achievment Motive. New York: Hasted Press
McClelland, D. C. (1961). The Achieving Sociaty. New York: New JerseynVan Nostrand Reinhold
Sri Murni, 2014
Program bimbingan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Mussen, et al. (1984). Chli Development and Personality. Haper & Row, Inc. Alih Bahasa: FX. Budiayanto, et al. Cetakan II tahun 1994. Copyright dalam bahasa indonesia. 1989. Jakarta: Arcan
Mudjiran, et al. (2002). Belajar dan Pembelajaran. Padang:UNP.
Munandar, S.M. (2001). Psikologi Industri dan Organisasi. Jakarta: UI Press
Natawidjaja, R. (1987). Pendekatan-pendekatan Penyuluhan Kelompok. Bandung: Diponegoro
Nurihsan, J. (2003). Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling. Bandung: Mutiara.
Nurihsan, J. (2006). Bimbingan dan Konseling dalam Berbagai Latar Kehidupan. Bandung: Refika Aditama
Purwanto, N. (2006). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Prayitno & Amti, E. (2004). Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan. Jakrta: Ghalia Indonesia.
Prayitno & Amti, E. (2004). Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Depdikbud
Ramdani, W. (2011). Program Bimbingan Belajar untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi Siswa. Skripsi FIP UPI Bandung: Tidak diterbitkan
Rakhmat, J. (1996). Psikologi Komunikasi. Edisi ke Sepuluh. Bandung: Rosdakarya
Rasimin. (2001). Motivasi Dalam Belajar. Jakarta:Depdiksud
Rivai, V. (2003). Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Rola, F. (2006). Hubungan Konsep Diri dengan Motivasi Berprestasi Pada Remaja.http://library.usu.ac.id/download/fks.
Rod, P. (2005). Intoduction to Psychology. 7th edition (dalam bahasa Indonesia). Belmont: Thompson Learning
Sri Murni, 2014
Program bimbingan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sardiman, A.M. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Salahudin, A. (2010). Bimbingan dan Konseling. Bandung: CV Pustaka Setia
Slameto. (2001). Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Sukardi, M. (2008). Evaluasi Pendidikan: Prinsip dan Operasionalnya. Jakarta: Bumi Aksara
Sukardi, D.K et al. (2008). Proses Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta
Sukardi, D.K. (2008). Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta
Sukardi, D.K. (2004). Metodologi Penelitian Pendidikan. Yogyakarya: Bumi Aksara
Suryabrata, S. (1981). Psikologi Balajar. Jakarta: Depdikbud
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Suherman, AS.U. (2007). Manajemen Bimbingan dan Konseling. Bekasi: Madani.
Sukardi, D.K. (2002). Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Sukmadinata, N.S. (2005). Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sukmadinata, N.S. (2009). Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Surakhmad, W. (1998). Pengantar Penelitian Ilmiah. Bandung: Tarsito
Sugiyono. (1999). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfa Beta
Syah, M. (2003). Psikologi Konseling. Bandung: Pustaka Bani Quraisy.
Sri Murni, 2014
Program bimbingan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Umniyah. (2008). Motivasi dan Motivasi Belajar Mengajar.Jakarta: CV. Rajawali.
Umar & Sartono. (1998). Bimbingan dan Penyuluhan. Bandung: Pustaka Setia
Uno, H.B. (2012). Teori Motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Walgito, B. (2004). Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi
Weiner, B. (1985). Atribute on Theory, Achievement and Educational Process. Review of educational Research.
Willis, S. (1992). Problema Remaja. Bandung: Angkasa
Winkel, W.S. (1991). Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan. Jakarta: Grafindo
Yanti, S et al. (2013). Hubungan Antara Kecemasan Dalam Belajar Dengan Motivasi Belajar Siswa. Padang: Jurnal Ilmiah Konseling Volume 2 Nomor 1 Januari 2013 FIP UNP
Yusuf, A.M. (1996). Teknik Analisa Data. Padang: FIP UNP. .
Yusuf, A.M. (2011). Asesmen dan Evaluasi Pendidikan. Padang: UNP.
Yusuf, S. (2009). Program Bimbingan & Konseling di Sekolah. Bandung: Rizqi Press
Yusuf, S. & Nurihsan, J. (2005). Landasan Bimbingan dan Konseling. Bandung: Rosdakarya.
Yusuf, S. & Nurihsan, J. (2011). Landasan Bimbingan dan Konseling. Bandung: Rosdakarya.
Zaenal. (2000). Motivasi dalam Strategi Pembelajaran dengan Pendekatan
‘ARCS’. Surakarta: Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah.
