• Tidak ada hasil yang ditemukan

s pgsd 0810353 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s pgsd 0810353 table of content"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Veri Anggani Putra, 2013

DAFTAR ISI

ABSTRAK ... i

KATA PENGANTAR ... ii

UCAPAN TERIMA KASIH ... iii

DAFTAR ISI... v

DAFTARTABEL ... vii

DAFTAR GAMBAR ... viii

DAFTAR LAMPIRAN ... ix

BAB I.PENDAHULUAN ... 1

A. LatarBelakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 3

C. Hipotesis Tindakan ... 4

D. Tujuan Penelitian ... 4

E. Manfaat Penelitian ... 5

F. DefinisiOperasional ... 6

BAB II. KAJIAN PUSTAKA ... 8

A. Mata Pelajaran IPA ... 8

B. ... Ruang Lingkup IPA di SD ... 9

C. ... Tujuan Pembelajaran IPA ... 10

D. ... Pengertian Alat Peraga Torso ... 10

E. ... Kelebihan dan Kekurangan Alat Peraga Torso ... 11

(2)

G. ... Faktor-faktor yang

Mempengaruhi Hasil Belajar ... 16

H. ... Pengertian Rangka Manusia ... 17

I. ... Pembelajaran Rangka Manusia dengan Menggunakan Alat Peraga Torso ... 19

BAB III. METODOLOGI PENELITIAN ... 22

A.... MetodePenelitian ... 22

B. ... Model Penelitian ... 22

C. ... Subjek Penelitian ... 24

D... Prosedur Penelitian ... 24

E. ... Pengolahan dan Analisa Data ... 28

BAB IV.HASIL DAN PEMBAHASAN ... 30

A. Hasil Penelitian ... 30

1. ... Siklus I 30 2. ... Siklus II 37 3. ... Siklus III 42 B. Pembahasan ... 46

BAB V. SIMPULAN DAN SARAN ... 50

A.Simpulan ... 50

B.Saran ... 51

DAFTAR PUSTAKA ... 52

(3)

Veri Anggani Putra, 2013

DAFTAR TABEL

Tabel

Tabel 4.1 Nilai PraSiklus1... 30

Tabel 4.2 Sesudah penelitian SiklusI... 32

Tabel 4.3 Hasil belajar siswa pada Siklus I... 33

Tabel 4.4 Sesudah pelaksaan penelitian Siklus II... 38

Tabel 4.5 Perbandingan siklus I dan siklus II... 39

(4)

DAFTAR GAMBAR

(5)

Veri Anggani Putra, 2013 Gambar

3.1 Alur Penelitian Tindakan Kelas... 21

4.1 Gambar jumlah siswa tuntas tidak tuntas... 46

4.2 Rata-rata Nilai Siswa... 47

(6)

LAMPIRAN :

A.SURAT IZIN PENELITIAN

B.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

C.INSTRUMEN PENELITIAN

Gambar

Tabel
Tabel 4.7 Perbandingansiklus I, siklus II dansiklus III................
Gambar jumlah siswa tuntas tidak tuntas...................

Referensi

Dokumen terkait

Adapun Dokumen-Dokumen yang akan diadakan pembuktian dan harus dibawa, diserahkan serta diperlihatkan Aslinya kepada Pokja , yaitu :.. Semua dokumen penawaran yang

[r]

Kata “integrasi” diartikan sebagai suatu wujud pelaksanaan dari suatu program yang mana jika dikaitkan dengan “Prinsip – Prinsip Lingkungan” maka dapat disimpulkan

Fundamental Komputer Sesuai dengan perkembangan teknologi informasi dan komputer, maka Sistem Informasi Manajemen yang dikembangkan pada saat ini hampir semuanya

Vorbind in general, timpul trecut perfect e folosit pentru actiuni care au avut loc in trecut si care au fost terminate, pe cand imperfectul e folosit pentru actiuni din trecut care

Eksperimen menurut Kerlinger (1986: 315) adalah sebagai suatu penelitian ilmiah dimana peneliti memanipulasi dan mengontrol satu atau lebih variabel bebas dan melakukan

CONTOH KASUS UJI DUNCAN PADA RAK..

Dengan mengubah fokusnya pada siswa secara individual di dalam kelas, tradisi pendidikan kebutuhan khusus yang diarahkan Pada inklusi, maka pandangannya menjadi lebih luas dan