• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bahasa Indonesia SMA Kelas XI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bahasa Indonesia SMA Kelas XI"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Antiremed Kelas 10 Bahasa Indonesia

Doc Name: AR10IND0599 Version : 2012-07 |

Bab 05 - Melengkapi Paragraf dan Logika

halaman 1

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2167 ke menu search.

Copyright © 2012 Zenius Education 01. EBTANAS 1993/1999

(1) Nisa : Kak, kalau sudah lulus SMU,

mengembangkan teknologi Indonesia.

(5) Nisa : Kalau Dik Nita apa cita- citanya?

(6) Nita : Aku ingin jadi guru perguruan tinggi. Biar seperti Bapak, dapat mengajari orang lain jadi

Kalimat-kalimat di atas yang berisi alasan adalah nomor ....

02. UNAS 2006/2007

Bacalah teks berikut dengan seksama! Perilaku sehat merupakan pilar yang utama. Hal ini karena komponen tersebut ternyata sangat berpengaruh pada kedua pilar lainnya. Seperti seseorang dengan perilaku sehat, tentu akan menjaga lingkungannya tetap se-hat juga. Selain itu, dengan perilaku sese-hat, seseorang akan memanfaatkan fasilitas pe-layanan kesehatan yang ada untuk menjaga kesehatannya.

Ide pokok paragraf tersebut adalah .... (A) memanfaatkan fasilitas kesehatan yang

ada.

(B) Menjaga lingkungannya agar tetap sehat. (C) Perilaku sehat akan berpengaruh pada

pilar-pilar lainnya.

(D) Berperilaku sehat akan menjaga kebersi-han.

(E) Perilaku sehat merupakan pilar utama

03. Bacalah paragraf berikut dengan sak-sama!

Ular, biawak, cicak, dan sebagainya termasuk jenis binatang melata. Seperti jenis binatang lainnya, binatang-binatang tersebut memerlu-kan air. Begitu juga tumbuh-tumbuhan, misalnya mawar, kelapa, atau sawo. Manusia juga memerlukan air. Manusia, tumbuh-tumbuhan, dan binatang sangat memerlukan air.

Simpulan paragraf tersebut adalah .... (A) Semua manusia memerlukan air.

(B) Tumbuhan memerlukan air untuk hidup. (C) Semua makhluk hidup sangat

memerlu-kan air.

(D) Setiap orang memerlukan air untuk hidup.

(E) Semua binatang memerlukan air untuk hidup.

04. UNAS 2004/2005

Perhatikan saran berikut dalam diskusi! Saran:

Sebaiknya siswa yang terlambat datang disu-ruh belajar di perpustakaan sehari penuh dan dipantau guru piket.

Kalimat sanggahan yang logis terhadap saran tersebut adalah ....

(A) Saya kurang setuju karena siswa yang malas tidak jera. Hukuman itu terlalu ringan dan pemantauan belajar di per-pustakaan oleh guru piket kurang efektif. (B) Saya tidak setuju siswa belajar di

pustakaan karena akan memenuhi pustakaan dan merepotkan petugas per-pustakaan.

(C) Daripada siswa belajar di perpustakaan, lebih baik mereka dipulangkan saja agar guru piket tidak terlalu sibuk.

(D) Saya kurang setuju karena siswa merasa jenuh belajar di perpustakaan dengan hanya dipantau guru piket.

(2)

Antiremed Kelas 10 Bahasa Indonesia, Bab 05 - Melengkapi Paragraf dan Logika

Doc name: AR10IND0599 Version: 2012-07 | halaman 2

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2167 ke menu search.

Copyright © 2012 Zenius Education 05. UNAS 2005/2006

Bacalah topik dan urutan kalimat penjelas berikut!

Topik : Keperingkatan Bangsa Amerika

Kalimat penjelas:

(1) Indonesia mengirim pemuda pelajar untuk belajar di Amerika demi kemajuan Indonesia di masa depan.

(2) Dalam dunia bisnis, Amerika menduduki berbagai peringkat.

(3) Majalah terkenal seperti Fortune atau US News sering menampilkan peringkat perusahaan milik Amerika dan keuntungannya.

(4) Salah satu ciri khas bangsa Amerika adalah kesukaannya meningkatkan peringkat dalam bidang apa pun. (5) Di Indonesia, bangsa Amerika banyak

melakukan bisnis.

Kalimat penjelas yang berhubungan dengan topik bacaan adalah ....

(A) 1, 2, dan 3 (B) 2, 3, dan 4 (C) 3, 4, dan 5 (D) 4, 2, dan 5 (E) 5, 4, dan 3

06. EBTANAS 1998/2000

Sebuah karya ilmiah diolah berdasarkan ber-bagai ketentuan yang logis. Salah satu pon-dasi karya ilmiah perlu ada latar belakang masalah.

Latar belakang masalah tersebut terdapat pada bagian ....

(A) inti masalah

(B) kesimpulan dan saran (C) perumusan masalah (D) pemecahan masalah (E) pendahuluan

07. EBTANAS 2000/2001

Kualitas anak-anak, pemilik masa depan, sangat ditentukan oleh perilaku kita terhadap mereka saat ini. Maju mundurnya suatu bangsa di masa depan sangat dipengaruhi oleh kesiapan fisik, mental, sosial, maupun intelektual generasi yang saat ini masih berada dalam fase kanak-kanak.

Dalam sebuah karya tulis, uraian di atas me-rupakan bagian dari ....

(A) tujuan penulisan (B) latar belakang (C) pembatasan masalah (D) landasan teori (E) permasalahan

08. UAN 2001/2002

Sejak SD, aku dididik mandiri oleh Ibuku. Saat usiaku 11 tahun Ibuku mendidikku su-paya bisa mencari uang sendiri untuk me-menuhi kebutuhan sekolahku. Setiap berang-kat sekolah, Ibu menyertakan bermacam-macam buah satu tas untuk dijual di sekolah. Aku melakukannya dengan senang hati. Lama-kelamaan, Ibu menyuruhku untuk membeli dan menjualnya sendiri tanpa ban-tuan siapa pun. Kegiatan semacam itu aku lakukan sampai sekarang meskipun aku su-dah sekolah di SMU dengan barang-barang dagangan yang berbeda-beda. Sekarang, aku menjual pakaian dari yang berkualitas rendah sampai dengan berkualitas tinggi. Yang pa-ling mengesankan bagiku, sejak dulu sampai sekarang masih tetap ada pembeli yang ber-bohong pada saat mengambil barang tanpa sepengetahuanku. Sungguh rendah moral pembeli itu.

Paragraf di atas adalah paragraf .... (A) argumentasi

(3)

Antiremed Kelas 10 Bahasa Indonesia, Bab 05 - Melengkapi Paragraf dan Logika

Doc name: AR10IND0599 Version: 2012-07 | halaman 3

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2167 ke menu search.

Copyright © 2012 Zenius Education 09. UAN 2001/2002

Memasuki abad 21, sejumlah masalah ke-pendudukan menghadang manusia secara "tumpang tindih". Sebagai contoh, masalah lanjut usia (lansia) muncul pada saat pertam-bahan penduduk masih besar. Kemiskinan menjadi kian kasat mata di tengah rumitnya masalah ketenagakerjaan. Masalah kesehatan pun turut mewarnai lanskap kehidupan pada awal milenium ketiga, menyangkut kesehatan wanita dan anak-anak.

Jenis paragraf di atas adalah .... (A) deduktif

(B) induktif

(C) deduktif-induktif (D) deskripsi

(E) persuasif

10. UNAS 2006/2007

Bacalah teks berikut dengan seksama! Perilaku sehat merupakan pilar yang utama. Hal ini karena komponen tersebut ternyata sangat berpengaruh pada kedua pilar lainnya. Seperti seseorang dengan perilaku sehat, tentu akan menjaga lingkungannya tetap se-hat juga. Selain itu, dengan perilaku sese-hat, seseorang akan memanfaatkan fasilitas pe-layanan kesehatan yang ada untuk menjaga kesehatannya.

Ide pokok dalam paragraf tersebut adalah...

(A) memanfaatkan fasilitas kesehatan yang ada.

(B) menjaga lingkungannya agar tetap sehat. (C) perilaku sehat akan berpengaruh pada

pilar-pilar lainnya.

(D) berperilaku sehat akan menjaga kebersi-han.

(E) perilaku sehat merupakan pilar utama.

11. UNAS 2006/2001

Cermati silogisme berikut dengan saksama! PU : Semua pejabat negara harus jujur dan hidup sederhana.

PK : Mogundha pejabat negara. S : ....

Simpulan yang tepat untuk melengkapi silo-gisme tersebut adalah ....

(A) Mogundha pejabat negara yang jujur dan sederhana.

(B) Mogundha harus jujur dan hidup seder-hana.

(C) Mogundha harus jujur dan sederhana karena seorang pejabat negara.

(D) Mogundha seharusnya jujur dan seder-hana.

(E) Sebagai menteri, Mogundha selayaknya jujur dan sederhana.

12. UNAS 2003/2004

Pengimbuhan me-kan yang tepat terdapat dalam kalimat ....

(A) Televisi swasta acapkali mentayangkan sinetron picisan.

(B) Aparat pemerintah harus mensukseskan pemilu tahun 2004.

(C) Pemerintah segera mensosialisasikan kurikulum KBK kepada masyarakat. (D) Mereka mengkaitkan krisis ekonomi

dengan daya beli masyarakat.

(4)

Antiremed Kelas 10 Bahasa Indonesia, Bab 05 - Melengkapi Paragraf dan Logika

Doc name: AR10IND0599 Version: 2012-07 | halaman 4

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2167 ke menu search.

Copyright © 2012 Zenius Education 13. EBTANAS 2000/2001

Undang-Undang tentang Penerbitan Perjudian

Pasal 2

Mengubah ancaman hukuman dalam pasal 303 ayat (1) Kitab Undang Hukum Pidana dari hukuman penjara selama-lamanya dua tahun delapan bulan atau denda sebanyak-banyaknya dua puluh lima juta rupiah. Maksud yang terkandung dalam penggalan Undang-undang Hukum Pidana adalah .... (A) Ancaman hukuman dalam Kitab

Un-dang-Undang Hukum Pidana.

(B) Hukuman penjara selama-lamanya dua tahun delapan bulan.

(C) Hukuman bagi orang yang tidak me-matuhi undang-undang tentang penerti-ban perjudian.

(D) Perubahan ancaman hukuman pasal 303 ayat (1) Kitab Undang-Undang Hu-kum Pidana.

(E) Perubahan ancaman hukuman maksimal dari dua tahun delapan bulan menjadi sepuluh tahun.

14. EBTANAS 1998/1999

Saya bercita-cita ingin menjadi seseorang ahli dalam bidang kelautan. Untuk mewujudkan cita-cita tersebut, saya memiliki berbagai ala-san karena:

(1) Adanya dorongan dari pihak keluarga. (2) Ahli bidang kelautan masih jarang. (3) Sejak kecil saya senang berenang di laut. (4) Flora dan fauna di laut sangat menarik

perhatian saya.

(5) Saya akan memilih teknik kelautan di ITB.

Alasan yang kurang logis dalam pengungka-pan cita-cita di atas terdapat pada .... (A) nomor 1

Referensi

Dokumen terkait

We investigate complete hypersurfaces in a hyperbolic space with two distinct principal curvatures and constant m -th mean curvature.. By using Otsuki’s idea, We obtain some

Kepada peserta yang lulus pembuktian kualifikasi akan melanjuti proses pelelangan selanjutnya yaitu download dokumen pemilihan melalui Aplikasi pada sistem SPSE sesuai jadwal

Dari soal diatas yang menanyakan tentang peran suhu dalam suatu proses kimia ( reaksi; produksi; ruangan) dan menjalaskan kenapa suhu itu berperan, maka dapat saya jelaskan1.

features of patent ductus arteriosus in low-birthweight infants: a. prospective analysis of 150 consecutively

[r]

Apalagi kita ketahui bahwa mahasiswa keperawatan atau kesehatan sangatlah dituntut untuk berperilaku sehat dan bebas dari merokok karena mereka adalah contoh untuk

Hasil proyeksi BKPM menghasilkan estimasi penumbuhan industri sebesar 9.091 industri selama periode 2015-2019, yang antara lain terdiri dari 2.291 industri makanan; 1.900

Sebelum kita melihat dengan teliti perancangan untuk tahun 2008, eloklah kita mengimbas kembali pencapaian UMP sepanjang tahun 2007. Pada 1 Februari 2007, Universiti Malaysia