• Tidak ada hasil yang ditemukan

s pgsd kelas 1104683 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s pgsd kelas 1104683 table of content"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

v DAFTAR ISI SAMPUL DALAM

LEMBAR PERSETUJUAN/PENGESAHAN LEMBAR PERSEMBAHAN

LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN

ABSTRAK ... i

KATA PENGANTAR ... ii

UCAPAN TERIMA KASIH ... iii

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR TABEL ... viii

DAFTAR GAMBAR ... ix

DAFTAR DIAGRAM ... x

DAFTAR LAMPIRAN ... xi

BAB I PENDAHULUAN ... ..1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah dan Pemecahan Masalah ... 6

1. Rumusan Masalah ... 7

2. Pemecahan Masalah ... 7

C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ... 12

1. Tujuan Penelitian ... 12

A.Keterampilan Menulis ... 15

1. Pengertian Menulis ... 15

2. Fungsi Menulis... 16

3. Kegunaan Menulis ... 18

4. Tujuan Menulis ... 21

B.Pembelajaran Menulis di Sekolah Dasar ... 22

C. Bentuk Karangan ... 27

1. Eksposisi ... 27

2. Deskripsi ... 28

3. Argumentasi ... 29

4. Narasi ... 29

D.Pembelajaran Menulis Karangan Narasi di Sekolah Dasar ... 33

E.Tahapan Proses Menulis ... 35

1. Langkah Pelaksanaan Tahapan Proses Menulis ... 36

(2)

vi

F. Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) ... 42

G. Teori Belajar Bahasa Indonesia ... 45

1. Teori Behaviorisme ... 45

2. Teori Kognitivisme ... 47

H. Hipotesis Tindakan ... 49

BAB III METODE PENELITIAN... 50

A. Lokasi dan Waktu Penelitian ... 50

1. LokasiPenelitian ... 50

2. Waktu Penelitian ... 50

B. Subjek Penelitian ... 50

C. Metode dan Desain Penelitian ... 51

1. MetodePenelitian ... 51

2. DesainPenelitian………..53

D. Prosedur Penelitian ... 57

1. TahapanPerencanaanTindakan ... 57

2. TahapanPelaksanaanTindakan ... 58

3. TahapanObservasi ... 60

4. TahapanAnalisisdanRefleksi ... 61

E. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian... 61

1. Teknik Pengumpulan Data ... 61

2. Instrumen Penelitian ... 65

F. Teknik Pengolahan dan Analisis Data ... 68

1. Teknik Pengolahan Data ... 68

a. TeknikPengolahan Data Proses ... 68

b. TeknikPengolahan Data Hasil... 71

2. Analisis Data ... 74

G. Validasi Data... 77

BAB IV PAPARAN DATA DAN PEMBAHASAN ... 84

A. Paparan Data Awal ... 84

1. Paparan Perencanaan Data Awal ... 84

2. Paparan Data Pelaksanaan Data Awal ... 88

a. Pelaksanaan Kinerja Guru ... 89

b. Aktivitas Siswa ... 93

3. Data Awal Tes Hasil Belajar Siswa ... 96

a. Tes Hasil Belajar Pengetahuan Karangan Narasi ... 96

b. Tes Hasil Belajar Keterampilan Menulis Karangan Narasi ... 98

c. Tes Hasil Belajar Secara Keseluruhan ... 100

4. Analisis dan Refleksi Data Awal ... 101

B. Paparan Data Tindakan ... 104

1. Paparan Data Tindakan Siklus I ... 104

(3)

vii

b. Paparan Data Pelaksanaan Siklus I ... 108

c. Paparan Data Tes Hasil Belajar Siswa Siklus I ... 123

d. Analisis dan Refleksi Siklus I ... 129

2. Paparan Data Tindakan Siklus II ... 136

a. Paparan Data Perencanaan Siklus II... 136

b. Paparan Data Pelaksanaan Siklus II ... 140

c. Paparan Data Peningkatan Hasil Belajar Siswa Siklus II ... 152

d. Analisis dan Refleksi Siklus II ... 158

3. Paparan Data Tindakan Siklus III ... 164

a. Paparan Data Perencanaan Siklus III ... 164

b. Paparan Data Pelaksanaan Siklus III ... 166

c. Paparan Data Peningkatan Hasil Belajar Siswa Siklus III ... 177

d. Analisis dan Refleksi Siklus III ... 183

C. PaparanPendapatSiswadan Guru ... 188

1. PaparanPendapatSiswa ... 188

2. PaparanPendapat Guru ... 189

D. Pembahasan ... 191

1. Perencanaan ... 191

2. Pelaksanaan ... 194

3. PeningkatanKeterampilanMenulisKaranganNarasi ... 204

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI ... 208

A. Simpulan ... 208

B. Rekomendasi ... 210

DAFTAR PUSTAKA ... 214

LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 217

(4)

viii

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1.NilaiKeseluruhanMenulisKaranganNarasi ... 5

Tabel 2.1 StandarKompetensidanKompetensiDasar Mata PelajaranBahasaIndonesia Kelas IV Semester II ... 26

Tabel 3.1.KriteriaKetuntasan Minimal (KKM) ... 72

Tabel 4.1. Data AwalPerencanaanKinerja Guru ...87

Tabel 4.2. Data AwalKinerja Guru dalamMelaksanakanPembelajaran...91

Tabel 4.3. Data

Tabel 4.5.NilaiKeseluruhanMenulisKaranganNarasi ... 100

Tabel 4.6.InstrumenPenilaianKinerja Guru PerencanaanSiklus I ...106

Tabel 4.7.InstrumenPenilaianKinerja Guru PelaksanaanSiklusI ...120

Tabel 4.8.LembarObservasiAktivitasSiswaSiklus I ...122

Tabel 4.9.TesHasilBelajarSiswaAspekPengetahuanSiklus I ...124

Tabel 4.10.TesHasilBelajarSiswaAspekKeterampilanSiklus I ...126

Tabel 4.11.KeseluruhanHasilBelajarSiswaSiklus I...128

Tabel 4.12.RangkumanHasilAnalisis Data Siklus I ... 135

Tabel 4.13.InstrumenPenilaianKinerja Guru PerencanaanSiklus II ...138

Tabel 4.14.LembarObservasiAktivitasSiswaSiklus II ... 151

Tabel 4.15.TesHasilBelajarSiswaAspekPengetahuanSiklus II ... 153

Tabel 4.16.TesHasilBelajarSiswaAspekKeterampilanSiklus II ... 155

Tabel 4.17.KeseluruhanHasilBelajarSiswaSiklus II ... 157

Tabel 4.18.RangkumanHasilAnalisis Data Siklus II... 163

Tabel 4.19.InstrumenPenilaianKinerja Guru PerencanaanSiklus III ... 165

Tabel 4.20.LembarObservasiAktivitasSiswaSiklus III ... 176

Tabel 4.21.TesHasilBelajarSiswaAspekPengetahuanSiklus III ... 178

Tabel 4.22.TesHasilBelajarSiswaAspekKeterampilanSiklus III ... 180

(5)

ix

Tabel 4.24.RangkumanHasilAnalisis Data Siklus III ... 187

DAFTAR GAMBAR

(6)

x

DAFTAR DIAGRAM

Diagram 4.1. Diagram PeningkatanPerencanaanKinerja Guru ...193 Diagram 4.2. Diagram PeningkatanPelaksanaanKinerja Guru ...200 Diagram 4.3. Diagram PeningkatanAktivitasSiswa ...204

Diagram 4.4. Diagram

(7)

xi

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN A FORMAT INSTRUMEN PENELITIAN

Lampiran A.1. InstrumenPenilaianKinerja Guru Perencanaan ...218

Lampiran A.2. InstrumenPenilaianKinerja Guru Pelaksanaan ...224

Lampiran A.3. LembarObservasiAktivitasSiswa ...230

Lampiran A.4. Kisi-Kisi WawancaraKesanAkhir Guru WaliKelas ...233

Lampiran A.5. PedomanWawancaraKesanAkhir Guru WaliKelas ...234

Lampiran A.6. Kisi-Kisi WawancaraKesanAkhirSiswa ...236

Lampiran A.7. PedomanWawancaraKesanAkhirSiswa ...237

Lampiran A.8. Format CatatanLapangan ...238

Lampiran A.9. SoalPengetahuanMengenaiMenulisKaranganNarasi ...239

Lampiran A.10. LembarMenulisKaranganNarasi ...242

LAMPIRAN B DATA AWAL Lampiran B.1. SampelHasilKaranganSiswa Data Awal ...246

Lampiran B.2. FotoDokumentasi Data Awal ...250

LAMPIRAN C SIKLUS I Lampiran C.1. RencanaPelaksanaanPembelajaran (RPP) Siklus I ... 252

Lampiran C.2. HasilPenilaian IPKG PerencanaanSiklus I... 270

Lampiran C.3. HasilPenilaian IPKG PelaksanaanSiklus I ... 277

Lampiran C.4. HasilPenilaianAktivitasSiswaSiklus I ... 285

Lampiran C.5. HasilValidasi Data Siklus I ... 288

Lampiran C.6. HasilCatatanLapanganSiklus I ... 291

Lampiran C.7. ContohHasilLembarKerjaSiswa (LKS) ... 297

Lampiran C.8. HasilKaranganNarasiSiswa yang TertinggipadaSiklus I ... 301

Lampiran C.9. HasilKaranganNarasiSiswa yang SedangpadaSiklus I ... 307

Lampiran C.10. HasilKaranganNarasiSiswa yang TerendahpadaSiklus I ... 311

Lampiran C.11. FotoDokumentasiPelaksanaanPembelajaranSiklus I ... 317

(8)

xii

(9)

xii

Lampiran D.5. HasilValidasi Data Siklus II ... 357

Lampiran D.6. HasilCatatanLapanganSiklus II ... 361

Lampiran D.7. ContohHasilLembarKerjaSiswa (LKS) ... 368

Lampiran D.8. HasilKaranganNarasiSiswa yang TertinggipadaSiklus II ... 370

Lampiran D.9. HasilKaranganNarasiSiswa yang SedangpadaSiklus II ... 376

Lampiran D.10. HasilKaranganNarasiSiswa yang TerendahpadaSiklus II ... 382

Lampiran D.11. FotoDokumentasiPelaksanaanPembelajaranSiklus II ... 388

LAMPIRAN E SIKLUS III Lampiran E.1. RencanaPelaksanaanPembelajaran (RPP) Siklus III ... 390

Lampiran E.2. HasilPenilaian IPKG PerencanaanSiklus III ... 407

Lampiran E.3. HasilPenilaian IPKG PelaksanaanSiklus III ... 414

Lampiran E.4. HasilPenilaianAktivitasSiswaSiklus III ... 422

Lampiran E.5. HasilValidasi Data Siklus III ... 425

Lampiran E.6. HasilCatatanLapanganSiklus III ... 430

Lampiran E.7. ContohHasilLembarKerjaSiswa (LKS) ... 434

Lampiran E.8. HasilKaranganNarasiSiswaTertinggipadaSiklus III ... 436

Lampiran E.9. HasilKaranganNarasiSiswa yang SedangpadaSiklus III ... 442

Lampiran E.10. HasilKaranganNarasiSiswaTerendahpadaSiklus III ... 448

Lampiran E.11. FotoDokumentasiPelaksanaanPembelajaranSiklus III ... 452

LAMPIRAN F HASIL WAWANCARA GURU DAN SISWA Lampiran F.1. HasilWawancara Guru ... 454

Lampiran F.2. HasilWawancaraSiswa ... 456

LAMPIRAN G SURAT-SURAT Lampiran G.1. SuratKeputusan SK Pembimbing ...460

Lampiran G.2. SuratIzinPenelitian ...461

Lampiran G.3. SuratKeteranganTelahMelaksanakanPenelitian ...462

Gambar

Gambar 3.2.KomponendalamAnalisis Data (flow model) ...................................

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Syllabus or exam. e

Mata Pelajaran Nilai

[r]

Guru menggunakan berbagai strategi dan metode penilaian untuk memantau kemajuan dan hasil belajar peserta didik dalam mencapai kompetensi tertentu sebagaimana yang tertulis

Dengan melakukan sederetan proses magnetisasi yaitu penurunan medan magnet luar menjadi nol dan meneruskannya pada arah yang bertentangan, serta meningkatkan besar

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui konsumsi zat gizi dan daya terima pasien rawat inap penyakit kardiovaskular terhadap makanan yang disajikan RSUP H..

Penerapan Levels Of Inquiry Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Smp Pada Materi Pesawat Sederhanai. Universitas Pendidikan Indonesia |