Hanifah Nurrahmi, 2014
D esain D idaktis Sifat-sifat Segiempat pada Pembelajaran Matematika di Sekolah Menengah Pertama Berdasarkan Learning Obstacle dan Learning Trajectory
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Asrori, M. (2007). Psikologi Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima.
BSNP. (2006). Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: BNSP.
Brousseau, G. (1997). Theory of Didactical Situation in Mathematics. Dordrecht: Kluwer Academic Publisher.
Clements, D. H. dan Sarama, J. (2009). Learning and Teaching Early Math (The Learning Trajectories Approach). New York: Routledge.
Istiqomah, D.N. (2012). “Desain Didaktis Konsep Perbandingan Segmen Garis pada Pembelajaran Matematika SMP”. Skripsi pada Jurusan Pendidikan Matematika UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Meilina, A. (2013). Desain Didaktis Konsep Luas Daerah Belah Ketupat pada Pembelajaran Matematika SMP. Skripsi: Tidak diterbitkan.
Nuharini, D. dan Wahyuni, T. (2008). Matematika (Konsep dan Aplikasinya). Departemen Pendidikan Nasional.
Nurela. (2012). Desain Didaktis Konsep Garis Singgung Lingkaran pada Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP). Skripsi: Tidak diterbitkan.
Ruhimat, T. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: UPI.
Sanjaya, W. (2010). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Prenada Media Group.
Suherman, dkk. (2001). Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung: JICA.
Suratno, T. (2009). Memahami Kompleksitas Pengajaran-Pembelajaran dan Kondisi Pendidikan dan Pekerjaan Guru. [Online]. Tersedia: the2the.com/ eunice/document/TSuratno_complex_syndrome.pdf [02 Februari 2014]
Suratno, T. dan Suryadi, D. (2013). Metapedidaktik dan Didactical Design Research (DDR) dalam Implementasi Kurikulum Praktik Lesson Study.
Hand-out Seminar. Surabaya: tidak diterbitkan.
103
Hanifah Nurrahmi, 2014
D esain D idaktis Sifat-sifat Segiempat pada Pembelajaran Matematika di Sekolah Menengah Pertama Berdasarkan Learning Obstacle dan Learning Trajectory
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Syaodih, N. S. (2004). Kurikulum dan Pembelajaran Kompetensi. Bandung: Kesuma Karya.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Wagiyo, A., dkk. (2008). Pegangan Belajar Matematika. Departemen Pendidikan Nasional.
