• Tidak ada hasil yang ditemukan

t pkn 1007241 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t pkn 1007241 table of content"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN... SURAT PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR ... UCAPAN TERIMA KASIH ... DAFTAR ISI ... DAFTAR TABEL ... DAFTAR GRAFIK ... DAFTAR GAMBAR ... DAFTAR LAMPIRAN ...

BAB I PENDAHULUAN ... A. Latar Belakang Penelitian ... B. Identifikasi dan Perumusan Masalah ... C. Tujuan Penelitian ... D. Metode Penelitian ... E. Manfaat penelitian ... F. Struktur Organisasi Tesis ...

BAB II KAJIAN TEORI ... A. Kerangka Teoritis ... 1. Pendidikan Kewarganegaraan di Indonesia ...

a. Perkembangan Pendidikan Kewarganegaraan di

Indonesia ... b. Landasan Pendidikan Kewarganegaraan ... c. Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan ... d. Pengembangan Nilai-Nilai Pancasila dalam PKn ... 2. Pembelajaran PKn Berbasis Project Citizen ...

a. Pembelajaran PKn ... b. Teori Belajar Pendukung Model Pembelajaran Project

Citizen... c. Model pembelajaran Project Citizen... 3. Kompetensi Warganegara di Era Global ... a. Warganegara dan Kewarganegaraan ... b. Kompetensi Kewarganegaraan di Era Global...

c. Kompetensi Siswa SMP dalam Ruang Lingkup

Globalisasi ... 4. Keterkaitan Pembelajaran PKn Berbasis Project Citizen

dengan Kompetensi Warganegara di Era Global... B. Hasil Penelitian Terdahulu...

(2)

C. Kerangka Berpikir dan Hipotesis ... 1. Kerangka Berpikir ... 2. Hipotesis ...

BAB III.METODE PENELITIAN ... A. Lokasi dan Subjek Penelitian ... 1. Lokasi Penelitian ... 2. Subjek Populasi dan Sampel Penelitian... B. Desain Penelitian... C. Metode Penelitian... D. DefinisiOperasional ... 1. Pembelajaran PKn berbasis Project Citizen ... 2. Kompetensi Warganegara Global ... E. Instrumen Penelitian ... F. Proses Pengembangan Instrumen ... 1. Uji Validitas ... 2. Uji Reliabilitas ... 3. Uji Daya Beda ... 4. Uji Tingkat Kesukaran ... G. Teknik Pengumpulan Data ... H. Analisis Data ...

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... A. Deskripsi Lokasi Penelitian ...

1. Identitas Sekolah ... 2. Visi, Misi dan Tujuan SMP Negeri 5 Tasikmalaya ... 3. Sumber Daya Manusia ... B. Deskripsi Hasil Penelitian ... 1. Hasil Penelitian ... a. Kondisi Awal Kompetensi Warganegara di Era Global ...

1) Uji Normalitas ... 2) Uji Homogenitas ... 3) Uji Kesamaan Rataan Pretes ... b. Proses Pembelajaran ... 1) Kelas Kontrol ... 2) Kelas Eksperimen ... c. Kondisi Setelah Proses Pembelajaran (Postes) ... 1) Deskriptif Variabel Kelas Eksperimen ...

2) Deskriptif Pengembangan Kompetensi Warganegara di

Era Global Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ... 3) Uji Korelasi Pembelajaran PKn Berbasis Project Citizen

terhadap Pengembangan Kompetensi Warganegara Global Kelas Eksperimen ...

(3)

Eksperimen ...

5) Uji Homogenitas ... 6) Uji Kesamaan Rataan Postes ... 7) Uji Linieritas Postes Variabel X dan Y Kelas Eksperimen .

8) Uji Perbedaan Dua Rerata Kelas Eksperimen antara Pretes

dan Postes ... 2. Pengujian Hipotesis ...

a. Hipotesis 1 ... b. Hipotesis 2 ... c. Hipotesis 3 ... d. Hipotesis 4 ... C. Pembahasan Hasil Penelitian ... 1. Perbedaan kompetensi warganegara di era global pada siswa yang

melaksanakan pembelajaran PKn berbasis Project Citizen dengan kelas yang tidak melaksanakan pembelajaran PKn berbasis

Project Citizen ...

2. Perbedaan kompetensi pengetahuan warganegara di era global pada siswa yang melaksanakan pembelajaran PKn berbasis

Project Citizen dengan kelas yang tidak melaksanakan pembelajaran PKn berbasis Project Citizen. ... 3. Perbedaan kompetensi watak warganegara di era global pada siswa yang melaksanakan pembelajaran PKn berbasis Project Citizen dengan kelas yang tidak melaksanakan pembelajaran PKn berbasis Project Citizen ...

4. Perbedaan kompetensi keterampilan warganegara di era global pada siswa yang melaksanakan pembelajaran PKn berbasis

Project Citizen dengan kelas yang tidak melaksanakan pembelajaran PKn berbasis Project Citizen. ... D. Temuan Penelitian ...

1. Pembelajaran PKn berbasis Project Citizen merupakan

paradigma baru menuju Pendidikan Kewarganegaraan Global. 2. Pembelajaran PKn berbasis Project Citizen mengembangkan

nilai-nilai karakter budaya bangsa...

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ... A. Kesimpulan ...

1. Kesimpulan Umum ... 2. Kesimpulan Khusus ... B. Rekomendasi ...

DAFTAR PUSTAKA ... LAMPIRAN-LAMPIRAN

226 228 234 237

240 240 243 244 245 247 247

257

260

267

269 269

272

277 277 277 278 281

(4)
(5)

2.1

Kategori Kewarganegaraan versi TH Marshall ... Kategori Kewarganegaraan versi Turner ... Kompetensi Kewarganegaraan Siswa SMP ... Kompetensi warganegara Global Siswa SMP ...

Core values of Peace, Human Rights, Democracy and Sustainable Development, and related Values which Support Them ...

Daftar jumlah siswa kelas IX SMP Negeri 5 Tasikmalaya... Tabel Kelas Kontrol dan Kelas Eksperimen ... Variabel dan Indikator Penelitian ... Reliability Variabel X ... Reliability Variabel Y1 ...

Reliability Variabel Y2 ...

Reliability Variabel Y3 ...

Klasifikasi Koefisien Reliabilitas... Hasil Uji Daya Pembeda ... Hasil Uji Tingkat Kesukaran ...

Pedoman Penarikan Interpretasi Rata-rata Kualitas

Variabel... Kriteria Nilai Gain... Pengembangan kompetensi/professional guru ... Prestasi Guru ... Guru yang mendapat reward studi banding ke luar negeri... Data Siswa ... Prestasi Akademik Nilai Ujian Akhir Nasional... Angka Kelulusan dan Melanjutkan ... Output Uji Normalitas Data Pretes Variabel Y1...

Output Uji Normalitas Data Pretes Variabel Y2...

Output Uji Normalitas Data Pretes Variabel Y3...

Output Uji Homogenitas Data Pretes Variabel Y1...

Output Uji Homogenitas Data Pretes Variabel Y2...

Output Uji Homogenitas Data Pretes Variabel Y3...

Tabel Statistik Deskriptif Variabel Y1...

Output Uji Kesamaan Rerata Pretes Variabel Y1...

Tabel Statistik Deskriptif Variabel Y2...

Output Uji Kesamaan Rerata Pretes Variabel Y2...

Tabel Statistik Deskriptif Variabel Y3 ...

Output Uji Kesamaan Rerata Pretes Variabel Y3 ...

Identifikasi Masalah Tahap 1 ... Identifikasi Masalah Tahap 2 ... Persepsi siswa terhadap Pembelajaran PKn Berbasis Project Citizen (X) ...

Persepsi siswa terhadap Pengetahuan Warganegara di Era Global (Y1)...

Persepsi siswa terhadap WatakWarganegara di Era Global(Y2)

(6)

4.24

Persepsi siswa terhadap Keterampilan Warganegara di Era Global (Y3) ...

Perolehan skor rata-rata pretes dan postes kelas eksperimen dan kelas kontrol ... Korelasi Variabel X terhadap Variabel Y1, Y2 dan Y3 Kelas

Eksperimen ... Output Uji Normalitas Data Postes Variabel Y1...

Output Uji Normalitas Data Postes Variabel Y2...

Output Uji Normalitas Data Postes Variabel Y3...

Output Uji Homogenitas Data Postes Variabel Y1...

Output Uji Homogenitas Data Postes Variabel Y2...

Output Uji Homogenitas Data Postes Variabel Y3...

Tabel Statistik Deskriptif Variabel Y1...

Output Uji Kesamaan Rerata Postes Variabel Y1...

Tabel Statistik Deskriptif Variabel Y2...

Output Uji Kesamaan Rerata Postes Variabel Y2...

Tabel Statistik Deskriptif Variabel Y3...

Output Uji Kesamaan Rerata Postes Variabel Y3 ...

Output Linieritas Postes Variabel X terhadap Y1 Kelas

Eksperimen ... Output Linieritas Postes Variabel X terhadap Y2 Kelas

Eksperimen ... Output Linieritas Postes Variabel X terhadap Y3 Kelas

Eksperimen ... Uji Beda Dua Rerata Variabel Y1 Kelas Eksperimen

Antara Pretes dan Postes ... Uji Beda Dua Rerata Variabel Y2 Kelas Eksperimen

Antara Pretes dan Postes ... Uji Beda Dua Rerata Variabel Y3 Kelas Eksperimen

Antara Pretes dan Postes ... Output Uji Beda Variabel Y Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol Output Uji Mann-Whitney U Variabel Y ... Output Uji Beda Variabel Y1 Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol

Output Uji Mann-Whitney U Variabel Y1...

Output Uji Beda Variabel Y2 Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol

Output Uji Mann-Whitney U Variabel Y2...

Output Uji Beda Variabel Y3 Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol

(7)

DAFTAR GRAFIK

4.1

4.2

4.3

4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 4.10 4.11 4.12 4.13 4.14 4.15 4.16 4.17 4.18

4.19

4.20

Output Uji Normalitas Data Pretes Variabel Y1 Kelas

Eksperimen dan Kelas Kontrol ... Output Uji Normalitas Data Pretes Variabel Y2Kelas

Eksperimen dan Kelas Kontrol ... Output Uji Normalitas Data Pretes Variabel Y3Kelas

Eksperimen dan Kelas Kontrol ... Data Identifikasi Masalah ... Data Memilih Masalah ... Data Mengumpulkan Informasi ... Data Mengembangkan Portofolio ... Data Menyajikan Portofolio ... Data Refleksi pengalaman Belajar... Data Ketuntasan Belajar ... Sikap terhadap globalisasi ... Memahami perbedaan budaya ... Mengubah gaya hidup konsumtif ... Bekerja sama dengan cara kooperatif ... Berpikir kritis dan sistematis ... Kemampuan bersikap sensitif dan melindungi HAM ... Keinginan dan kemampuan partisipasi politik ... Output Uji Normalitas Data Postes Variabel Y1 Kelas

Eksperimen dan Kelas Kontrol ... Output Uji Normalitas Data Postes Variabel Y2Kelas

Eksperimen dan Kelas Kontrol ... Output Uji Normalitas Data Postes Variabel Y3Kelas

Eksperimen dan Kelas Kontrol ...

184

185

186

208 209 209 210 211 212 213 214 215 216 218 219 219 220 223

225

(8)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Gambar 3.1 Gambar 3.2

Rumus teori liberal individualis Prosedur Penelitian

Hubungan Antarvariabel

(9)

DAFTAR LAMPIRAN

1. Permohonan izin melakukan studi lapangan/observasi

2. Surat keputusan Direktur Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan tentang pengangkatan Pembimbing penulisan tesis Program Magister SPs UPI

3. Kisi-kisi instrument penelitian 4. Instrumen Penelitian

5. Silabus dan Sistem Penilaian

6. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

7. Data Hasil Uji Coba Instrumen Penelitian Variabel X 8. Data Hasil Uji Coba Instrumen Penelitian Variabel Y1

9. Data Hasil Uji Coba Instrumen Penelitian Variabel Y2

10.Data Hasil Uji Coba Instrumen Penelitian Variabel Y3

11.Hasil Pengolahan Data Uji Coba Instrumen untuk Validitas variabel Y1

12.Hasil Pengolahan Data Uji Coba Instrumen untuk Relibilitas variabel Y1

13.Hasil Pengolahan Data Uji Coba Instrumen untuk Validitas variabel Y2

14.Hasil Pengolahan Data Uji Coba Instrumen untuk Reliabilitas variabel Y2

15.Hasil Pengolahan Data Uji Coba Instrumen untuk Validitas variabel Y3

16.Hasil Pengolahan Data Uji Coba Instrumen untuk Reliabilitas variabel Y3

17.Data Hasil uji coba Instrumen Uji Daya Pembeda dan Tingkat Kesukaran 18.Analisis Tingkat Daya Pembeda dan Tingkat kesukaran Variabel Y1

19.Data Penelitian Hasil Pretes 20.Data Penelitian Hasil Postes 21.Data Nilai Gain Ternormalisasi

22.Dokumentasi Kegiatan Pembelajaran PKn berbasis Project Citizen

23.Lembar Penilaian Kegiatan Show Case Project Citizen

24.Tanggapan/ Pendapat Dewan juri terhadap Pelaksanaan Show Case

25.Hasil wawancara terhadap Kepala Sekolah dan Komite Sekolah

26. Surat Keterangan telah melaksanakan penelitian dari Kepala SMP Negeri 5 Tasikmalaya

Gambar

Tabel Statistik Deskriptif Variabel Y1.............................................. Output Uji Kesamaan  Rerata Postes Variabel Y1...........................
Gambar 3.1 Gambar 3.2

Referensi

Dokumen terkait

efektivitas dan efisiensi kinerja transportasi tandan buatr segar kelapa sawit sehingg; organisasi pengangkutan berjalan dengan baik dan dapat menimalisir buah

Mahalnya harga kristal silikon murni dan teknologi yang digunakan, menyebabkan mahalnya harga jenis sel surya ini dibandingkan jenis sel surya yang lain di

Sertifikasi Mata Pelajaran/Bidang Studi : (diisi dengan kode mata pelajaran).. Nomor Registrasi

Menimbang : bahwa untuk melaksanakan ketentuan Pasal 4, Pasal 8 ayat (1), dan Pasal 8 ayat (3) Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 6 Tahun 2016 tentang Pedoman Umum

• Hadirnya Perusahaan seyogianya memiliki tanggung jawab sosial (Corporate Social Responsibility) untuk turut serta dalam kegiatan pemberdayaan masyarakat di lingkungan

Kelemahan yang ada pada sistem tabbed windows yang dimiliki oleh Opera Mini versi 5 beta adalah user harus melakukan serangkaian beberapa aksi hanya untuk berpindah ke tab yang

summarize, and analyze studies on the construction of the Reality of Women in Mass Media and Social Media from various existing theories in the Mass

Dalam mendesain keseimbangan lintasan produksi untuk sejumlah produksi tertentu, waktu siklus harus sama atau lebih besar dari waktu operasi terbesar yang