• Tidak ada hasil yang ditemukan

Students’ Speaking Anxiety in the First Grade of Junior High School in an English Language Classroom - repository UPI S ING 1000980 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Students’ Speaking Anxiety in the First Grade of Junior High School in an English Language Classroom - repository UPI S ING 1000980 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Students’ Speaking Anxiety

in the First Grade of Junior High School in an

English Language Classroom

A Research Paper

Submitted to the Department of English Education of Faculty of Language and Literature

Education of Indonesia University of Education in A Partial Fulfillment of the

Requirements for Sarjana Pendidikan Degree

by

Rini Anggraini

1000980

DEPARTMENT OF ENGLISH EDUCATION

FACULTY OF LANGUAGE AND LITERATURE EDUCATION

INDONESIA UNIVERSITY OF EDUCATION

(2)

STUDENTS’ SPEAKING ANXIETY IN THE FIRST GRADE OF JUNIOR

HIGH SCHOOL IN AN ENGLISH LANGUAGE CLASSROOM

Oleh

Rini Anggraini

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar

Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra

© Rini Anggraini 2015

Universitas Pendidikan Indonesia

Agustus 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagaian,

(3)

Referensi

Dokumen terkait

yang dilakukan dalam penelitian ini terkait dengan kemandirian siswa kelompok. B di

Puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul: Pengaruh Promosi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh promosi penjualan terhadap keputusan pembelian Toyota Avanza pada Auto 2000 Gatot Subroto Medan.. Bentuk

[r]

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagiandengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.

طسوتم ثيح نم يدعبلا رابتخا تانايبلا ليلح جئاتن ىلع ىبي اذهو ةطباضلا ةعومجا طسوتم نم لضفأ

Berns (2007) mendefinisikan child care sebagai pengasuhan dan perawatan anak oleh orang selain orang tuanya sepanjang hari atau setengah hari, yang dapat

Newmann and Thompson (1987) question whether cooperative learning is effec tive in senior high school (grades 10 12) There is ample evidence that these methods