• Tidak ada hasil yang ditemukan

PKS 2 PARADIGMA SEHAT 0

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PKS 2 PARADIGMA SEHAT 0"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

PARADIGMA KEBUTUHAN

MANUSIA

 I. Pokok faali (physiological needs)  II. Keamanan (safety needs)

 III.Sosial (social needs)

 IV.Dihargai dan dihormati (the esteem needs)

(2)

KEMAMPUAN KITA

BELAJAR

10% dari apa yang kita baca

20% dari apa yang kita dengar

30% dari apa yang kita lihat

50% dari apa yang kita lihat dan dengar

70% dari apa yang kita katakan

90% dari apa yang kita katakan dan lakukan

(3)

COMPONENTS OF WELLNESS

 Spiritual  Social

(4)

IDENTIFYING BASIC LIFE POSITIONS

DEPRESSED I’m not OK

You’re OK

OPTIMISTIC I’m OK

You’re OK

I’m not OK

You’re not OK DESPAIRING

I’m OK

(5)

HEALTH EDUCATION NEEDS

 Normative Need  Felt Need

(6)

Kata SEHAT menuju SEHAT

S esuaikan menuE nyahkan rokokH indari stress

A tur berat badanT eratur olahraga

Referensi

Dokumen terkait

Simaklah video yang ditayangkan oleh guru, kemudian berikan kritik pada video yang ditayangkan.Kembangkan apa saja yang kalian lihat, dengar, dan rasakan dari video yang telah

1. Biasanya kita mendengar apa yang ingin kita dengar. Banyak hal atau informasi yang ada di sekeliling kita, namun tidak semua yang kita dengar dan tanggapi. Informasi yang

a. Belajar berarti membentuk makna. Makna diciptakan siswa dari apa yang mereka lihat, dengar, dan alami. Konstruksi makna merupakan suatu proses yang berlangsung terus

sebaliknya. ' Ada keeenderungan kita melihat apa yang ingin kita Iihat, kita mendengar apa yang ingin kila dengar. DIe ~Qmmernae leder.. dari faktor-faktor internal

Kenakalan remaja merupakan salah satu fenomena yang sudah tidak asing lagi kita lihat dan kita dengar diberbagai penjuru daerah dinegara kita. Kenakalan remaja adalah perbuatan

Bila Aku mencintainya, maka akan Ku dengar apa yang ia dengar, dan Ku lihat apa yang ia lihat dan (Allah) ada pada tangan yang ia bentang dan kaki yang ia buat

inginkan ketimbang apa yang nyatanya ada, dan tidak melihat apa yang tidak ingin kita lihat inginkan ketimbang apa yang nyatanya ada, dan tidak melihat apa yang tidak ingin kita

Di sini berlaku dalil komunikasi yang berbunyi: Kita hanya mendengar apa yang kita mau dengar dan akan mengabaikan apa yang tidak ingin kita dengar.. • Kebutuhan untuk mempercayai