• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)

@ H@wッイ、@エッ@pdf@cッョカ・イエ・イ@M@uョイ・ァゥウエ・イ・、@I@ ィエエーZOOキキキNwッイ、MエッMpdfMcッョカ・イエ・イNョ・エ

UN@ sー・ョァャ・イL@ jNoNL@ cッョョ。オァィエッョL@ dNpNL@ F@ pゥエエュ。ョL@ aNtN@ HRPPVINrゥウォ@ m。ョ。ァ・ュ・ョエ@ ゥョ@ sーッイエ@ 。ョ、@ r・」イ・。エゥッョN usaZ@hオュ。ョ@kゥョ・エゥ」ウN

bN@aョェオイ。ョ

QN@aョ、イ・。ウ@s・キ。、ゥ@a、ゥキ。イ、。ョ。N@HQYXYINp・ョ」・ァ。ィ。ョ@k・」・ャ。ォ。。ョN@j。ォ。イエ。Z@pt@gイ。ュ・、ゥ。N

RN@ b。オュァ。イエョ・イL@ tNaN@ 。ョ、@ j。」ォウッョL@ aNsN@ HQYYUIN m・。ウオイ・ュ・ョエ@ ヲッイ@ eカ。ャオ。エゥッョ@ ゥョ@ pィケウゥ」。ャ@ e、オ」。エゥッョ@ 。ョ、 eク・イ」ゥウ・N@iッキ。Z@wュN@cN@bイッキョ@cッュュオョゥ」。エゥッョL@iョ」N

SN@ cッョァ・ョゥL@ jNaN@ HRPPTIN@ d・。ャゥョァ@ wゥエィ@ sーッイエウ@ iョェオイゥ・ウN ィエエーZOOォゥ、ウィ・。ャエィNッイァOエ・・ョOヲッッ、⦅ ヲゥエョ・ウウOウーッイエウOウーッイエウ⦅ゥョェオイゥ・ウNィエュャ

TN@ dオョォゥョL@ mNaN@ HRPPTIN@ sーッイエウ@ iョェオイゥ・ウN ィエエーZOOキキキNョゥ。ュウNョゥィNァッカOィゥOエッーゥ」ウOウーッイエウ⦅ ゥョェオイゥ・ウOsーッイエウiョェオイゥ・ウNィエュ

UN@ g・イウィッュL@ rNL@ 。ョ、@ p・・イL@ kN@ HRPPSIN@ cイ・。エゥョァ@ 。ョ@ eュ・イァ・ョ」ケ@ a」エゥッョ@ pャ。ョ@ ヲッイ@ yッオエィ@ sーッイエウN

ィエエーZOOキキキNエィ・ウーッイエェッオイョ。ャNッイァORPPSェッオイョ。ャOvッQVMnッTO@。」エゥッョMーャ。ョN。ウーN

VN@ gイ。カ・イL@ dNkN@ HRPPTIN aアオ。エゥ」ウ@ r・ウ」オ・@ 。ョ、@ s。ヲ・エケZ@ hッキ@ エッ@ r・」ッァョゥコ・L@ r・ウーッョ、@ エッL@ 。ョ、@ pイ・カ・ョエ w。エ・イMイ・ャ。エ・、@iョェオイゥ・ウN@usaZ@hオュ。ョ@kゥョ・エゥ」ウN

WN@ jッィョウッョL@ cNmNL@ r・、ュッョL@ wNkNL@ F@ m。キィゥョョ・ケL@ tNcN@ HRPPTIN h。ョ、「ッッォ@ ッヲ@ oイァ。ョゥコ。エゥッョ。ャ@ p・イヲッイュ。ョ」・Z aョ。ャゥウゥウ@p・イゥャ。ォオ@、。ョ@m。ョ。ェ・ュ・ョN@Htゥュ@p・ョ・イェ・ュ。ィ@pt@r。ェ。gイ。ヲゥョ、ッ@p・イウ。、。N@t・イェ・ュ。ィ。ョIN@e、ゥウゥ QN@c・エ。ォ。ョ@QN@j。ォ。イエ。Z@pt@r。ェ。gイ。ヲゥョ、ッ@p・イウ。、。N@bオォオ@。ウャゥ@、ゥエ・イ「ゥエォ。ョ@エ。ィオョ@RPPQN

yッァケ。ォ。イエ。L@Q@s・ーエ・ュ「・イ@RPPX

m・ョァ・エ。ィオゥZ@@ @ @ @ @ @@@@ dッウ・ョ@p・ョァ。ューオL

k・エオ。@jオイオウ。ョ@pkrL@@ @ @

sオュ。イェッL@mNk・ウN@ @ @ @ @ @@@@ yオウエゥョオウ@sオォ。イュゥョL@mNsN

Referensi

Dokumen terkait

IRINGAN TARI RETNA PAMUDYA..

[r]

Indikator Ketercapaian: Mahasiswa terampil menjelaskan tema-tema objek wisata di wilayah Propinsi DIY dan sekitarnya dalam bahasa Jerman sesuai dengan kaidah bahasa dan

Indikator Ketercapaian: Mahasiswa terampil menjelaskan tema-tema objek wisata di wilayah Propinsi DIY dan sekitarnya dalam bahasa Jerman sesuai dengan kaidah bahasa dan

• Dosen memberikan asosiogram terkait dengan tema: Erlebte Schulbiografien , Der Schulalltag von Lennart , Drei Schüler erzählen , Klangbilder • Mahasiswa. menyampaikan

Menjangan ranggah Kedua tangan saling bertemu (berhadapan) dengan posisi jari- jari membuka. Posisi tangan di depan muka.. Sekar suwun Posisi tangan kiri di atas sejajar dengan

membuat/menggambar motif pada kain mori atau bahan yang lain, dengan sistem tutup celup, yakni ditutup dengan malam (lilin) dan dicelup celup dengan warna.... Sejarah

 Penulisan rujukan dari artikel di jurnal atau terbitan ilmiah lainnya yang sejenis mengikuti urutan: nama belakang pengarang, titik, tahun penerbitan, titik,. judul artikel