• Tidak ada hasil yang ditemukan

MULTI REPRESENTASI PEMBELAJARAN KIMIA PADA MATERI LAJU REAKSI KELAS XI DI SMA MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MULTI REPRESENTASI PEMBELAJARAN KIMIA PADA MATERI LAJU REAKSI KELAS XI DI SMA MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

MULTI REPRESENTASI PEMBELAJARAN KIMIA PADA MATERI LAJU REAKSI KELAS XI DI SMA

MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA Oleh:

Annisa Puspita Sari Lubis 09303244036

Pembimbing : Dr. Hari Sutrisno

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemberian soal dengan menggunakan metode multi representasi pada kelas eksperimen terhadap motivasi belajar peserta didik kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta dan untuk mengetahui adanya perbedaan pada hasil prestasi belajar peserta didik antara kelas yang menggunakan model multi representasi dengan kelas yang tidak menggunakan model representasi.

Referensi

Dokumen terkait

Amofer merupakan gabungan daridua teknik yang dapat dilakukan dalam rangka meningkatkan kualitas janggel jagung sebagai bahan pakan ternak ruminansia.. Amoniasi

Teknik analisis data dilakukan dengan model analisis interaktif yang mencakup tiga komponen utama, yaitu reduksi data ( data reduction ), penyajian data ( data

Pemantapan Mutu untuk pemeriksaan Herpes simplex meliputi: 1) Uji kualitas pewarnaan Wright atau Giemsa. 2) Reagensia dan bahan pemeriksaan harus disimpan pada keadaan sesuai

BMI adalah bagian dari system planet bumi yang merupakan satu kesartuan alamiah antara darat, laut dan udara di atsnya, tertata secara unik, menampilkan

Bahan kimia diketahui menyebabkan ketoksikan pembiakan bagi wanita: Tiada seorang pun daripada bahan-bahan yang disenaraikan. Bahan kimia diketahui menyebabkan

Kebijakan sebagian besar BUMN yang tidak meng-upload semua informasi wajib itu menyulitkan publik sebagai ultimate shareholders BUMN untuk mengetahui keadaan BUMN

Faktor-faktor psikologis yang terdiri dari faktor sikap, faktor pembelajaran, faktor persepsi, faktor keyakinan, faktor motivasi, dan faktor kebutuhan komunikasi baik

Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran Sumbang Saran meningkatkan keterampilan berpikir kritis sebesar 30% dan jumlah siswa yang memperoleh