• Tidak ada hasil yang ditemukan

MEMBUAT RENCAN INDUK PENGEMBANGAN SEKOLAH (RIPS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MEMBUAT RENCAN INDUK PENGEMBANGAN SEKOLAH (RIPS"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

11/1/2011

1

KARAKTERISTIK RPS

1. PARTISIPATIF 2. TRANSPARAN 3. AKUNTABEL

4. BERWAWASAN KE DEPAN

5. SPESIFIK, TERJANGKAU, REALISTIK (SMART)

PROSES PENYUSUNAN

Visi -Misi Harapan &

Kenyataan Kesenjangan

Penyebab/Isu Utama Alaternatif

Pemecahan SWOT

STRUKTUR RPS

Prioritas &

Alasan Kegiatan

Perhitungan RAB

Alternatif Pemecahan RAPBS

(2)

11/1/2011

2

LANGKAH-LANGKAH

1. IDENTIFIKASI KESENJANGAN

2. PEMETAAN ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH

3. ANALISIS KEKUATAN DAN KELEMAHAN 4. PEMILIHAN PRIORITAS KEGIATAN 5. PENYUSUNAN KEGIATAN RPS

6. PERHITUNGAN RENCANA ANGGARAN BIAYA 7. ALTERNATIF PENDANAAN

8. REKAPITULASI RENCANA PENDAPATAN DAN BIAYA

PENGELOLAAN DAN RIPS

PERENCANAAN PELAKSANAAN

MONITORING DAN EVALUASI

PERENCANAAN

INPUT: Aspirasi partisipatif, dan seleksi prioritas PROSES: penyusunan yang transparan

OUTPUT: Dokumen RPS

PERENCANAAN

INPUT: Program, Pendapatan, Belanja, dan Perubahannya

(3)

11/1/2011

3

MONEV

INPUT: Laporan kegiatan dan keuangan

PROSES: Evaluasi kinerja terhadap laporan kegiatan dan keuangan

Referensi

Dokumen terkait

Dalam rangka tahapan Klarifikasi dan Pembuktian Kualifikasi, sebagai bagian dari proses Seleksi Sederhana pekerjaan PENYUSUNAN DOKUMEN PERENCANAAN LINGKUNGAN

Dengan input data yang lebih sedikit dihasilkan output data yang lebih banyak dan mempermudah serta mempersingkat proses pengolahan data yang terjadi juga

 Media pembelajaran interaktif yang dikembangkan sangat memudahkan guru dan siswa dalam proses belajar mengajar mengenai kompetensi dasar perangkat. input

Terkait dengan peningkatan mutu input, proses dan output pendidikan serta pengembangan sistem penjaminan mutu akademik di Universitas Mulawarman, maka diperlukan suatu

Terkait dengan peningkatan mutu input, proses dan output pendidikan serta pengembangan sistem penjaminan mutu akademik di Universitas Mulawarman, maka diperlukan suatu

Spesifikasi sistem berjalan tersebut terdiri dari dokumen masukan ( input ) dan dokumen keluaran ( output ) yang dilakukan oleh Unit STL dalam proses penyimpanan

2 Standar pengukuran mutu pada pendidikan merupakan berupa input, proses, output dan outcome, input disini merupakan dorongan pada diri organisasi tersebut, merupakan salah satunya

Diagram Pengelompokan Identifikasi Bahaya INPUT PROSES OUTPUT Data teknis dan dokumen pendukung WAWANCARA DAN PENGAMATAN LAPANGAN Pertanyaan terkait metode kerja, elemen