Informasi Dokumen
- Penulis:
- Amron Nuskhi
- Sekolah: Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
- Mata Pelajaran: Komunikasi Islam
- Topik: Peran Jurnalisme Dakwah Warga Dalam Portal Online Hidayatullah
- Tipe: Skripsi
- Tahun: 2016
- Kota: Surabaya
Ringkasan Dokumen
I. Pendahuluan: Relevansi Jurnalisme Dakwah Warga dengan Objektif Pendidikan
Bab ini mengupas latar belakang pentingnya penelitian tentang peran Jurnalisme Dakwah Warga (JDW) dalam portal online Hidayatullah.com, terutama kaitannya dengan objektif pendidikan dan capaian pembelajaran. Perkembangan pesat teknologi informasi dan komunikasi menuntut pendidikan untuk mempersiapkan individu yang mampu mengolah dan memanfaatkan informasi secara kritis dan bertanggung jawab. JDW dalam konteks ini menjadi isu krusial karena melibatkan warga dalam penyebaran informasi berbasis nilai-nilai Islam. Kajian ini akan menganalisis bagaimana JDW di Hidayatullah.com berkontribusi terhadap peningkatan literasi media, pemahaman isu kontemporer, serta pengembangan keterampilan komunikasi dan dakwah di kalangan mahasiswa dan masyarakat luas. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan pengetahuan bagi pengembangan kurikulum dan strategi pembelajaran yang lebih relevan dengan perkembangan teknologi dan kebutuhan masyarakat.
1.1 Latar Belakang dan Rumusan Masalah
Bagian ini menggarisbawahi isu utama penelitian, yaitu peran JDW di Hidayatullah.com dan faktor-faktor yang mendukung serta menghambatnya. Pertanyaan penelitian diformulasikan untuk mengkaji kontribusi JDW terhadap pencapaian objektif pendidikan, seperti penguatan literasi media, pemahaman isu kontemporer dari perspektif Islam, serta pengembangan keterampilan komunikasi dan dakwah. Rumusan masalah ini bertujuan untuk menyelidiki bagaimana JDW dapat diintegrasikan ke dalam proses pembelajaran, baik secara formal maupun non-formal. Kajian ini juga akan mengeksplorasi tantangan dan peluang dalam memanfaatkan JDW sebagai alat pembelajaran yang efektif dan bermakna.
1.2 Tujuan dan Manfaat Penelitian
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi peran JDW di Hidayatullah.com dalam konteks pendidikan, menganalisis faktor pendukung dan penghambat JDW dalam mencapai objektif pembelajaran, dan merumuskan implikasi temuan penelitian bagi pengembangan kurikulum dan strategi pembelajaran yang lebih inklusif dan relevan dengan perkembangan teknologi. Manfaat penelitian mencakup sumbangan bagi pengembangan ilmu komunikasi, khususnya Jurnalistik Dakwah, dan penyediaan panduan praktis bagi pendidik dan praktisi komunikasi dalam memanfaatkan JDW sebagai media pembelajaran yang inovatif dan berdampak positif bagi pembentukan karakter dan pemahaman keagamaan mahasiswa dan masyarakat.
1.3 Metodologi Penelitian
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif untuk mendeskripsikan peran dan pengaruh JDW di Hidayatullah.com terhadap objektif pembelajaran. Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi (analisis konten portal online Hidayatullah.com) dan observasi (pengamatan langsung terhadap aktivitas JDW). Data yang dikumpulkan kemudian dianalisis secara interpretatif untuk mengkaji dan menginterpretasikan arti dan makna dari temuan-temuan tersebut dalam konteks pendidikan. Pendekatan ini dipilih karena kemampuannya untuk memberikan pemahaman yang mendalam dan holistik tentang peran JDW sebagai alat bantu pendidikan. Analisis data menekankan pada bagaimana JDW mempengaruhi pemahaman mahasiswa tentang isu-isu kontemporer, melatih keterampilan kritis, dan menumbuhkan sikap tanggung jawab sosial.
II. Kajian Pustaka: Teori dan Prinsip yang Mendasari Jurnalisme Dakwah Warga
Bab ini mengkaji teori dan prinsip yang relevan dengan Jurnalisme Dakwah Warga (JDW), meliputi teori peran sosial, teori komunikasi, dan prinsip-prinsip jurnalistik islami. Analisis kritis terhadap definisi, konsep, dan perkembangan JDW dibahas secara mendalam. Kajian ini juga menelaah penelitian terdahulu yang relevan untuk memberikan landasan teoritis yang kuat bagi penelitian ini. Fokusnya adalah bagaimana teori-teori ini dapat diterapkan dalam konteks pendidikan dan pembelajaran.
2.1 Teori Peran dan Jurnalistik Dakwah
Bagian ini membahas teori peran sosial dalam konteks partisipasi warga dalam JDW. Analisis akan mengkaji bagaimana peran warga sebagai kontributor berita online mempengaruhi persepsi, sikap, dan perilaku mereka, serta bagaimana peran ini berkontribusi terhadap pencapaian tujuan pendidikan. Kajian ini juga akan membahas definisi dan prinsip-prinsip Jurnalistik Dakwah dalam kerangka teori komunikasi, khususnya mengenai bagaimana pesan-pesan dakwah disosialisasikan melalui media online. Diskusi ini juga akan membahas etika dan tanggung jawab jurnalis warga dalam konteks dakwah.
2.2 Jurnalisme Warga dan Media Online
Bagian ini mengkaji perkembangan Jurnalisme Warga (Citizen Journalism) dan perannya dalam konteks media online. Analisis akan menelusuri berbagai bentuk dan platform JDW, serta membahas kelebihan dan kekurangannya dalam mencapai tujuan pendidikan. Kajian ini juga akan membahas tantangan dan peluang dalam memanfaatkan media online sebagai wadah untuk mensosialisasikan nilai-nilai Islam melalui JDW, serta implikasinya bagi pengembangan kurikulum dan strategi pembelajaran yang berbasis teknologi.
2.3 Penelitian Terdahulu
Bagian ini membahas ringkasan penelitian terdahulu yang relevan dengan JDW dan media online. Analisis komparatif akan dilakukan untuk mengidentifikasi kesamaan dan perbedaan metodologi, temuan, dan implikasi penelitian sebelumnya. Kajian ini bertujuan untuk memberikan gambaran umum tentang perkembangan penelitian di bidang ini dan untuk mengidentifikasi celah penelitian yang dapat dikaji lebih lanjut dalam penelitian ini, khususnya dalam konteks aplikasi JDW untuk pencapaian objektif pendidikan.
III. Metodologi Penelitian: Pendekatan Kualitatif Deskriptif
Bab ini menjelaskan secara detail metodologi yang digunakan dalam penelitian, meliputi pendekatan penelitian, desain penelitian, teknik pengumpulan data, dan teknik analisis data. Pembahasan meliputi alasan pemilihan pendekatan kualitatif deskriptif, populasi dan sampel penelitian, instrumen pengumpulan data, serta prosedur analisis data yang digunakan untuk menjawab rumusan masalah penelitian. Penjelasan yang rinci ini bertujuan untuk memastikan keabsahan dan keandalan temuan penelitian.
3.1 Pendekatan dan Jenis Penelitian
Bagian ini menjelaskan secara terperinci alasan pemilihan pendekatan kualitatif deskriptif dalam penelitian ini. Penelitian kualitatif dipilih karena kemampuannya untuk memberikan pemahaman yang mendalam dan holistik tentang peran JDW di Hidayatullah.com. Pendekatan deskriptif dipilih untuk mendeskripsikan secara akurat dan sistematis peran JDW, faktor-faktor yang mendukung dan menghambatnya, serta implikasinya bagi pencapaian objektif pendidikan. Pembahasan akan menjelaskan kelebihan dan keterbatasan pendekatan ini dalam menjawab pertanyaan penelitian.
3.2 Teknik Pengumpulan Data
Bagian ini menjelaskan teknik pengumpulan data yang digunakan, yaitu dokumentasi dan observasi. Dokumentasi meliputi analisis konten berita-berita JDW di Hidayatullah.com, sedangkan observasi meliputi pengamatan langsung terhadap aktivitas JDW. Penjelasan akan diberikan mengenai cara pengumpulan data, instrumen yang digunakan, dan langkah-langkah yang dilakukan untuk menjaga kualitas dan validitas data. Pembahasan juga akan menyinggung bagaimana data tersebut dikumpulkan secara etis dan bertanggung jawab.
3.3 Teknik Analisis Data
Bagian ini menjelaskan teknik analisis data yang digunakan, yaitu analisis tematik dan interpretatif. Analisis tematik akan digunakan untuk mengidentifikasi tema-tema utama yang muncul dalam data, sedangkan analisis interpretatif akan digunakan untuk memahami makna dan implikasi dari tema-tema tersebut. Penjelasan akan diberikan mengenai langkah-langkah analisis data, kriteria yang digunakan untuk mengidentifikasi tema, dan cara menginterpretasikan hasil analisis. Pembahasan juga akan menekankan pada bagaimana analisis data dilakukan secara sistematis dan objektif untuk menjawab pertanyaan penelitian.
IV. Temuan Penelitian: Peran Jurnalisme Dakwah Warga di Hidayatullah
Bab ini menyajikan temuan penelitian yang diperoleh melalui analisis data. Temuan akan diorganisasikan berdasarkan rumusan masalah penelitian, yaitu peran JDW di Hidayatullah.com dan faktor-faktor yang mendukung dan menghambatnya. Penyajian temuan akan disusun secara sistematis dan disertai dengan bukti empiris dari data yang telah dianalisis. Pembahasan akan menekankan pada implikasi temuan bagi pencapaian objektif pendidikan dan pengembangan kurikulum.
4.1 Peran Jurnalisme Warga di Hidayatullah.com
Bagian ini memaparkan temuan mengenai peran JDW dalam penyebaran informasi dan dakwah di Hidayatullah.com. Analisis akan menjelaskan bagaimana JDW berkontribusi terhadap peningkatan literasi media, pemahaman isu kontemporer, dan pengembangan keterampilan komunikasi di kalangan warga. Pembahasan akan menunjukan bagaimana kontribusi JDW sejalan dengan pencapaian objektif pendidikan dan pembelajaran. Data-data kuantitatif dan kualitatif akan disajikan sebagai bukti empiris.
4.2 Faktor Pendukung dan Penghambat JDW
Bagian ini menguraikan temuan mengenai faktor-faktor yang mendukung dan menghambat peran JDW di Hidayatullah.com. Analisis akan mengidentifikasi faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi aktivitas JDW, serta implikasinya bagi keberhasilan JDW dalam mencapai tujuan pendidikan. Pembahasan akan mencakup faktor teknologi, sumber daya manusia, dan kebijakan yang relevan. Strategi dan solusi untuk mengatasi hambatan akan diusulkan berdasarkan temuan penelitian.
4.3 Implikasi bagi Pendidikan
Bagian ini membahas implikasi temuan penelitian bagi pengembangan kurikulum dan strategi pembelajaran yang memanfaatkan JDW sebagai media pembelajaran. Analisis akan menjelaskan bagaimana JDW dapat diintegrasikan ke dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang isu-isu kontemporer, melatih keterampilan kritis, dan menumbuhkan sikap tanggung jawab sosial. Rekomendasi praktis untuk pendidik dan praktisi komunikasi akan diberikan berdasarkan temuan penelitian. Pembahasan akan mempertimbangkan konteks budaya dan nilai-nilai keagamaan dalam pengembangan kurikulum yang berbasis JDW.
V. Kesimpulan dan Saran: Pengembangan Kurikulum dan Strategi Pembelajaran
Bab ini merangkum temuan penelitian dan memberikan kesimpulan mengenai peran JDW di Hidayatullah.com dalam konteks pendidikan. Kesimpulan akan menjawab rumusan masalah dan tujuan penelitian. Saran-saran praktis akan diberikan untuk pengembangan kurikulum dan strategi pembelajaran yang lebih efektif dan inovatif dengan mengintegrasikan JDW sebagai media pembelajaran. Rekomendasi juga akan diberikan kepada pihak Hidayatullah.com untuk meningkatkan peran JDW dalam menyebarkan informasi dan dakwah yang lebih berkualitas.
Referensi Dokumen
- Psikologi Sosial ( Abu Ahmadi )
- Menyusun Rencana Penelitian ( Tatang M. Arifin )
- Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik ( Suharismi Arikunto )
- Media Pembelajaran ( Asnawir dan Usman M. Basyiruddin )
- Jurnalistik Dakwah; Visi dan Misi Dakwah Bil Qalam ( Asep Syamsul M. Romli )
- Metodologi Penelitian Ilmu Dakwah ( Wardi Bachtiar )
